不知道有多少家庭跟我们一样，孩子上了一年级后才发现他缺失的东西太多了，想带他迎头赶上又无从下手。因为我也不是个教育工作者，所学也有限，以前就想孩子上学了肯定会很苦，秉承着快乐教育的原则，在他幼儿园时基本没给他灌输过多少知识类的东西，除了看各种各样的绘本故事。这样的结果可想而知，一年级后才发现，别家的孩子都成牛娃了，自己家的却一无所知，焦虑随之而来。所以在这奉劝幼儿园的家长们，
在幼儿园一定要把握时间好好给孩子做一些文学类的启蒙，不然小学可能就没那么多时间可以给你慢慢来。
焦虑归焦虑，不过也知道不能一口吃成一个胖子。因为零基础嘛，我想学习的基础应该就是识字了，所以我先下载了个识字软件让他玩玩。孩子都喜欢玩游戏，这个入门后孩子对文字一下子来了兴趣。不过这个并不是我主要的攻略。虽然他对软件兴趣，但毕竟完整的阅读一篇文章还是很有差距的，于是我又在某宝上给他买了一套“世界儿童共享的经典丛书”。这一套书对刚入门的小朋友来说还是很不错的，它里面有六册，分别是《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《365夜故事》、《成语故事》、《一千零一夜》。看看书名，是不是耳熟能详？这些故事都很经典、有趣，除了《一千零一夜》比较长篇，其他的都很简短。所以我从这几本随机挑了一本简短的让他开始阅读，先从《365夜故事》开始。因为刚开始阅读，所以我每天让他只读两个故事。刚开始自主阅读时他很吃力，一篇文章要读一二十分钟，有时也会想不读，但是我知道万事开头难，所以我没纵容他。三个月时间过去了，证明我的做法还是很有效的，现在他读一篇文章也只要三五分钟了。
阅读速度提升了，识字量增加了，这也为他以后的学习奠定了很好的基础。 以上就是我带娃入门的经验，不是专业的，但是很有效。下期我们聊聊怎么培养孩子有效的阅读。
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