家長話題
家庭教育是一個社會大雜課，涉及到生活的方方面面.
首先對於家長來說，他們也是一步步言傳身教加上自己的社會經驗積累起來的.這門學問對誰來說都“畢業”不了的
其次對於孩子來說，從蹣跚學步，到成家立業，父母就是他們最好的老師.不管父母年紀多大了還是思想見識落後了，孩子在他們眼裡還是孩子，還會繼續教育他們年紀段所學到的經驗.
最後關於家庭教育我說下個人愚見，人作為一這個社會群體的存在，那麼就要先成人，再成長.不求大富大貴，只求堂堂正正做人
周大俠znb
我感覺家庭教育之路長則如長江之水，短則如三句農民育兒三句箴言，那是什麼呢，我們邊聊邊說，我的父母就是農民，所以我尊重農民，很多農民培養出了清華北大的學生，社會的精英，所以說他們是有文化的，可能知識少些，著名的教育家鄭偉說農民只用三句話就讓孩子成才，那是什麼呢，
第一句，爸媽沒本事，以後全靠你自己啦，這麼簡單的一句話，就讓孩子有了承擔的責任感，自己的事情自己做，人有了承擔的責任感，會給自己樹立目標，樹立目標之後，就會調動自己力量去實現它，去學習，去勞動，去創新，當實現自己的目標的時候，也就成了有能力的人，人生的價值也就得到體現。還用家長們用非凡的精力去研究如何去做好家庭教育嗎？
第二句是出門別害人啊，做事先做人啊，出門別害人啊，是一個人的行為的界限，或是成為一個合法好公民的邊界線，做事先做人啊，是一個人道德修養的體現，是在家尊重父母，在外尊重同事，領導，認真做事的行為規範。
第三句話，實在不行，家裡永遠有你一口粥。親情油然而生，讓人從心底生出無限的暖意，可現在的的很多人呢，怎麼做的，說的呢？你什麼都不用做，只要學習就行啦，對於孩子成長出現的問題，動輒大吵大鬧，從不找原因想辦法。
這些是我的不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
保定市張帥老師
孩子的教育問題，永遠是每個家庭的頭等大事。
搞教育這麼多年，每個孩子的天份是不一樣，有人天生愚昧且不可教化，有人天生精明不需要多言，但這些都是少數的，對於絕大多數的孩子而言，與家庭教育有很大的關係，如果問家庭教育之路要走多長，嚴格意義上講這是一條永無盡頭之路。
但是如果以矇昧為起點，覺醒為終點，似乎還是可以聊一些觀點的。
首先，矇昧。應該是指不懂事理，愚昧的意思。這應該是每個人生的起始狀態，荀子說:人之初，性本惡。我是贊同這個觀點的，當然這裡的“惡”並不是“十惡不赦”的意思，而是指人從小不懂事，需要大人的教育才能明白事理。我想家庭教育應該更多是讓孩子明理，而非學識。
其次，覺醒。應該指醒悟，覺悟的意思。這個要求有點高，這裡簡單理解為明白事理，不做違反道德，有違公序良俗的事情。這看似是簡單的要求，其實也是對人的極高的標準，照此標準人人做到，豈不天下太平，路不拾遺。
最後，從矇昧到覺醒的轉化過程！我覺得應該是親歷過程，而非說教。這也是很多家長家庭教育的誤區，現在的孩子道理講起來比許多大人都在理，可是心口不一的人實在是太多了，也就是不能做到知行合一，這才是家庭教育要警惕的。所以，我贊同給孩子的教育要讓他們親歷事情經歷的過程，“事非經過不知難”，只有讓他用自己的身體才能指導自己的大腦，而絕不是家長的嘴！
浮生談
男兒有淚不輕談，今晚還是說了！！
手機用戶67636795809
永遠都不會有”覺醒“這一說，只能算是總體向好。社會是發展變化的，知識、眼界、大環境都在變化。我們看以前的教育，這樣不妥那樣不對。後人看現在的教育也會是一樣的。
修圖師
我是一名家庭教育的資深學習者。我是一個孩子，我也是一個家長，也是一名老師。
我是一名老師，所以深刻的瞭解到一個老師面對的往往是30多個學生。想要實現因材施教實在是太過於困難。老師現階段能夠做的大部分都是做一個教書匠是一個知識的，是一個知識的輸出與輸入，實現的是教育當中的教書。
教育顧名思義：教書育人。在以前教育重點往往是老師，老師承擔的是教書育人，為人師表。因為在古代可能是一個老師對一個學生，在90年代可能是一個老師對十個學生，而現在你讓一個老師對30多個學生，想要實現因材施教實在是太過於困難。老師現階段能夠做的大部分都是做一個教書匠，是一個知識的輸出與輸入，實現的是教育當中的教書。
因此育人這個重擔就放在了家長的身上。西點軍校當中有一句著名的話：有德有才是正品有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，無才無德為廢品。由此可見對孩子而言，往往德比才更重要。
一個熱愛於讀書的人。哪怕是在小學期間語文成績不好，但在高中他的作文一定不會差，那麼高中他的語文也一樣不會差。
一個熱愛于思考的人。哪怕是小學時數學成績，因為粗心大意不是那麼好。但是在以後一生的生涯當中，他一定比別人更敏銳，一定比別人更能獲得機會。
一個熱愛於畫畫的人。哪怕畫畫並不能夠給他帶來成績的提升。但在以後的人生中他會有一雙發現美的眼睛，能夠發現大自然當中處處都是風景，人生處處都是大自然帶給自己的洗禮。
一個熱愛與玩耍的人。哪怕從小到大他的成績都不夠好。但是他有足夠的為人處事能力，走在哪裡都是發光發熱的存在。
而一個人的性格，一個人的興趣。統統都是在家庭教育中得到的培養。
我想我們都看過電視劇。最近熱火的《安家》當中的房似錦、《都挺好》當中的蘇明玉、《完美關係》當中的馬邦尼、《歡樂頌》當中的樊勝美，他們都是家庭教育當中的受害者。哪怕在活的光鮮亮麗，哪怕掙再多的錢。他們只要不被療愈原生家庭帶來的傷害，便一輩子不可能幸福。
相反，《安家》當中的朱閃閃、《完美關係》當中將江達琳、《歡樂頌》當中的小蚯蚓、《知否》當中的盛明蘭……他們一輩子都在享受原生家庭帶給他們的幸福。
所以與其說是性格決定命運、與其說是潛意識決定命運、與其說是選擇決定命運、不如說是原生家庭決定命運，家庭教育決定命運。
家庭力量決定的是最底層的力量，是生命的力量。於一棵小樹苗而言便是樹根的力量。。
雲淡風輕地生活
做父母的每一天都是新的，應該說都是“摸著石頭過河”！與孩子共同成長吧！
陌上夢迴
缺一個點醒的人，或許只要幾分鐘，或許需要一輩子
