文|王耀華
過完春節張開帶了兩斤木耳送給數學老師，“你這是給我送禮了，”老師笑說，“這是要我犯錯誤呢。”“哪裡，哪裡，”張開也滿堆著笑臉說，“過完年了，過來看看您和阿姨，送的是一點心意而不是禮。”看完老師和夫人他們笑得開心，張開便又騙他們說春節時曾給他們家打過電話拜年來著，卻沒人接。
“這是一年中最好的木耳。”吃飯時夫人連誇他帶的木耳好，他便告訴他們。然而他又覺得自己有點不孝，他本說這些留給家裡吃的，但是父親一定要他帶這些，他也就帶來了。父母親手種出來的最好的東西自己不能吃；而是為了兒子那點子虛烏有的前程送給了曾侮辱過自己的人。同時張開又覺得自己的前程裡面包含著太多的付出，多的讓他難以忍心去想象失敗。
開學後第一件工作就是搞綜合評定，這是每一個半年來學習、工作、人際關係等綜合表現的一個數字化概括，就像一個國家的綜合國力指標一樣代表一切，李滿朝知道自己不會太好，但也沒料到會那麼靠後，便大罵綜合評定純是扯談。張開想平時這屋裡也就這個兄弟對自己鐵一點，看他那樣子便請他去喝酒，恰好於一飛也在，便虛意請他一同去，他卻真去了。
三個人上去便“啪啪”地碰著杯喝悶酒，幾杯下去於一飛臉上便泛出紅來，看他們還不說話，便沒話找話說似的說：“今天這菜上得真快，這麼多人，真難為他們了。”然而張開和李滿朝只是淡淡地哼了便聊作應付，於一飛便放下酒杯正色說：“是不是因為我在這兒才不說話，”他苦笑了一下，“你們不用回答，我知道我與眾不同，人們都不理解我——我的德育分才那麼低——可我對誰沒有造成實際的傷害——當然我也不會在乎這些。今天兩為要是能看得起我，乾了這杯酒，做個朋友，以後帶我一把。”
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