![课例|小鱼与鱼缸](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
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全身片片银假亮,
瞧来神气又威武,
有翅寸步飞不起,
无脚五湖四海行。
--小鱼
鱼类是最古老的脊椎动物,
在淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋都有它们的痕迹,
世界上现存已发现的鱼类约三万二千种,
有的鱼体极长,有的极短;有的侧扁,有的扁平,
有的鳍大或形状复杂,有的退化乃至消化,
口、眼、鼻孔、鳃开口形状位置变化极大。
鱼,相伴人类走过了五千多年历程,与人类结下了不解之缘,
除了生活在海洋里,也生活在我们的家里、办公室里,
成为人类日常生活中极为重要的小伙伴。
课程类型 : 综合创意课
年龄: 5-7岁
课时: 90分钟
材料准备:白色卡纸、彩色卡纸、彩色马克笔、勾线笔、白色高光笔
教学目标:让学生了解生活中鱼的百科常识,对3-5种颜色艳丽的鱼种类进行深入了解,掌握其形状特征,培养学生的创想力和动手能力,完成一幅鱼缸与鱼的绘画作品
教学重、难点: 掌握鱼造型特征及其结构,点、线、图形装饰鱼身花纹,注意颜色搭配,鱼缸造型设计
绘画步骤:
1.准备白色卡纸,画鱼缸(学生可以自由设计)
2、剪一块蓝色卡纸为水,剪出颜色各异的鱼身体(造型多样)
3、给小鱼加上眼睛、嘴、鱼尾
4、给小鱼加上鱼鳍,彩色马克笔进行装饰
5、黑色勾线笔画上水草与泡泡、水波
6、白色高光笔画上一些小鱼吐的泡泡
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