巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

4月16日凌晨,巴黎聖母院突發大火,牽動著無數人的心,雖然經過幾個小時的多方努力搶救,最終仍未能保住。塔尖倒下的一瞬間,多少人的心都碎了。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

巴黎聖母院是法國最早最著名的哥特式建築,也是世界級的藝術瑰寶,距今已經有800多年的歷史,同時它也是兩次世界大戰的見證者。

這座在戰爭中都沒有被炸燬的古建築,居然在和平年代以這樣一種方式被摧毀,不得不令人深感惋惜,是人類共同的損失。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

針對這起突發事件,網友也展開了激烈的討論,並且呈現兩極化的態勢。

1、大多數網友深感痛心

心痛、不捨、惋惜,是評論區出現的最多的字眼。

有網友說:塔頂倒塌的那一刻,心突然顫抖了一下。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

也有網友在心疼卡西莫多:卡西莫多失去了他心愛的姑涼,也失去了他心愛的鐘樓……

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

還有網友曬出了電影《愛在日落黃昏時》中的著名場景和對白,表達對巴黎聖母院的不捨。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

不得不說,這將是全人類近期最傷心的一天。我們真的永遠的失去了它。

2、小部分網友落井下石

當然,眾多網友評論中不乏一些異樣的聲音。

有網友怒斥巴黎聖母院大火是"活該"、是"報應",還要"拍手稱快"。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

不過這種觀點很快遭到更多人的反駁

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

更有網友一針見血的指出這兩件事情本質上的區別:

火燒圓明園是侵略戰爭,

是對人類文明的犯罪;

巴黎聖母院失火,

是事故或意外事件。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

我們一直在警醒自己一定要"牢記國恥",可是牢記國恥是為了自強,不是為了報仇,更不是為了幸災樂禍。

你可知道那位寫《巴黎聖母院》的雨果,當年因為掠奪事件還寫了一封長信怒斥法軍上尉?

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

不要被狹隘的民族主義衝昏了頭腦。

任何問題我們都應該站在理智的角度去看待,

人不是聖母,但也不應該做小人。

3、我們需要共情

曾經在網上看到過一則笑話:

有個上幼兒園小班的孩子,開學第一天被投訴了,原因是全班都哭的稀里嘩啦的就她不哭,鎮定地坐在那裡看老師一個一個地哄,好不容易平靜下來了,她一句,爸爸媽媽不要你們咯,馬上全班又哭成一片……

雖然是一則笑話,但是卻真實地反映出了2個問題:

1):小女孩首先是對同學的傷心視而不見,沒有同情心;

2):然後還一針見血的指出爸爸媽媽不要他們的危局,繼續渲染情緒,屬於"落井下石"。

其實總的來說這就是一種共情能力的缺失。

共情,又稱神入、同理心,指的是個體對他人情緒和情感的識別,設身處地地理解他人,並作出相應情緒反應的過程。

很久以前看過一部叫《奇蹟男孩》的電影,講的就是全家人怎麼利用"共情"去幫助一個先天殘疾的孩子走出陰影,重拾快樂的。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

影片的主人公奧吉是一位面部畸形的孩子,在學校裡經常會受到同學們的嘲笑、言語侮辱等等。

第一次受挫,奧吉哭著回家問媽媽,他是不是很醜。

而媽媽告訴他,你臉上的這些痕跡、我臉上的皺紋,都像一張世界地圖一樣,它們代表著我們的經歷和印記,這沒有什麼醜陋的。

而他的爸爸也總是愛開玩笑的告訴他,如果有人欺負你,用拳頭打你,你一定要用拳頭打回去。

當然,爸爸並不是在鼓勵他使用暴力,而是能明白他在受到歧視的時候內心是如何委屈和煎熬的。

正是因為家庭裡每個成員對奧吉都有足夠的包容心,這種包容是建立在共情能力和同理心上的,最終才幫助奧吉走出陰霾,用更大的胸襟去擁抱世界。

巴黎聖母院突發大火,您會引導孩子持何種態度?

共情缺失的孩子不容易理解別人,信任別人,親近別人,他們沒有愛別人、接受愛的能力。

但其實每個孩子天生就會愛。

只要我們用愛去培養他們的共情力,

這個世界就將不再冷漠。

"淘兒學,專注K12教育,分享有理有趣的教育信息"


分享到:


相關文章: