“學霸”棄考,確診自我隔離10天被送進ICU,人可欺天不可違


“學霸”棄考,確診自我隔離10天被送進ICU,人可欺天不可違


2020鼠年開始,病毒塞給全世界每個國家一張印滿難題的試卷。大考還在進行中,有人提早交了卷子,有人乾脆放棄考試,有人期待在別人輔助下完善答題,有人自認為聰明,心想:就是打一會兒盹再考也是穩穩奪冠,有人想考好可是苦於精力和實力不夠只能勇於求救,有的人看上去考得很理想,但實際成績還要進一步核實才能知道最終能取得多少分?

在眾多的答題中,世界超級大國美國川普的答案也是備受世人關注。疫情以來,他前前後後的言行讓人感覺有諸多詬病。

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老特的答案:以為像流感一樣。

很多人都說:這張考卷太難了!雖然很難,但是很多國家還是在全神貫注地用心、耐心、細心、專心答題。他們都期待能早日交上卷子,結束折磨人的考試。

可是,“誠實”的老特說:以為像流感一樣挺一挺就過去了,沒想到居然挺不過去了,這病毒太厲害了。

他一會兒自詡說我們擁有世界上最強大的醫療體系,我們要援助全世界其他需要幫助的國家,一會兒又對自己的民眾說,你們沒有口罩,你們就戴圍巾吧,不要去和醫生搶口罩。

他還說,防護病毒,“事關生死”,他早已改口了。以前,他說病毒沒有什麼可怕的。現在,他用手沾了點吐沫星把已經寫好的答案擦了又擦,然後,環顧四周,慌忙偷偷照抄別人的答案。可惜時間一分一秒的過去,前半段浪費的時間,後半段靠硬補也趕不上病毒傳播的速度了。

截至4月6日,美國確診病例已達到33萬,全球第一,死亡人數已逾萬。某院士說:美國的確診人數多,是因為美國的檢測試劑先進,加快了檢測的速度和人數。

但我們只想說:哪怕試劑檢測技術再先進,也不希望美國每天以3萬人被確診遞增,難道為了體現美國擁有世界上最好的醫療條件、最先進的科研技術,而讓更多的人被感染,然後檢測被確診?

前階段,美國照搬過去的解題步驟無疑是自掘墳墓,把部分新冠狀肺炎當流感來治,恐怕只會讓更多的病情被貽誤,由於兩者防治方法不同,也是造成多州病毒的擴散和蔓延的原因之一。

這次病毒超過所有人的想象力,對有些後果我們確實缺乏想象力。

如果說人類是充滿智慧的,可是,在這場襲擊全球的新冠狀肺炎面前,人類竟然是如此的渺小。

因此,全人類需要團結一致,共同抵抗病毒,誰也不要甩鍋,勝數才會更大。

“學霸”棄考,確診自我隔離10天被送進ICU,人可欺天不可違


“學霸”棄考,確診自我隔離10天被送進重症監護室,人可欺天意不可違。

英國首相約翰遜說要“實現全體免疫”,可是,近日有消息報道他被送進了重症監護室。在確診新冠肺炎10天后,也就是4月6日上午,他還稱自己“精神狀態”很好,沒想到下午病情就發生惡化,出現呼吸困難並接受了吸氧治療。希望他能挺過來了,給我們帶來免疫成功的好消息,如果他免疫成功了,值得慶賀!

可是,想想那麼多會挺不過來的,尤其是有基礎疾病的人和那麼多的老年人,都是長輩父母爺爺奶奶,都是親人,還是覺得他這種臨場棄考的“學霸”太讓人失望了。放棄治療,不就是“學渣”的態度嗎?這種放棄治療的方法後果是很慘烈、很殘忍的。

相比較積極抗疫的國家來說,約翰遜的答題方式很奇葩,至於全體免疫有沒有科學性?他這樣做到底對不對?等待歷史來做出審判吧,但希望他不會被釘在英國的恥辱柱上。

按照正常的邏輯推理,讓無數無辜的生命在這場病毒中喪生,怎麼說也不像“文明的堡壘”的走出來的學霸做的答案啊!

如果英國防控疫情的答案是的對的,那麼,中國在英國留學的那些小留學生的家長就不需要那麼揪心,也不需要挖空心思聯名寫信給中國政府,要求把小留學生從英國接回來了。過一陣子,大家都有免疫力了,還怕被傳染嗎?

當然,就算他們真的群體免疫成功了,也是把強者的生命之軀建立在全世界無數弱者的的血肉之軀之上。這和屠殺又有什麼區別呢?這難道不是違反人類道德底線,泯滅人性的做法嗎?

如果我們人類最高端的文明、最發達的國家擁有最先進的科技,在整個世界面臨危難時,不是超長髮揮救死扶傷,不是為了更多的人更好的活下去發揮積極作用,僅僅為了少數個人的利益而獨善其身,這是世界高度文明發展的悲哀,也是全人類的悲哀。更是自由民主的國家的“欺騙”和“謊言”。

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這場病毒大考,答案不唯一。答案千奇百怪。

世界觀、價值觀、人生觀,大到每一個國家,小到每一個國家的每一個人民,都會有三觀不同論,所以,答題也是五花八門,千奇百怪,應有盡有,既有意料之中,也有出乎意料。

疫情以來,各種信息,正面的、負面的,好的,壞的,美的,醜的,鋪天蓋地,紛至沓來,輪番轟炸。所有人的心情也是從來沒有過的焦躁、擔心和顧慮重重。

病毒面前,有人從神壇上跌了下來,露出了“狐狸的尾巴”,也有不起眼的普通人變成了引人注目、讓人感動的明星。有的人懸崖落馬,也有人直上雲霄。更多的人原地不動,默默無聲,但是卻看清了很多真相,悟出了很多的人生哲理。

有人在考試中拿了高分,有人拿了低分,有人處於中不溜兒。

然而,即便拿了高分的人也沒有辦法高興。病毒尚在默默的評估全人類的協作能力。

就像一個班級的班主任拿到班級學生的全科成績時,最期待看到的是幾個後進生是不是考的還行,優秀生考得再好也只能考個滿分,可是低分段學生的成績的好壞,才能最終決定你能否在競賽中拿到像樣的名次

他們考砸了,才是你最最害怕看到的結局。


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一個木桶能裝多少水,取決於最短的那塊木板。抗疫能否取得最後的勝利,要看防疫最差國家?

這場病毒,對於全人類來說是個棘手的難題,疫情期間備受關注的上海新冠肺炎救治專家組組長、復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏分析說:

全球疫情取決於控制最差的國家,不取決於哪個國家控制最好、最早。

他說,“只要世界上還有一個國家沒有控制好”,這個病毒就會向全世界蔓延,這場疫情很可能就是持久戰。

我們在這次考試中,最後能否取得勝利,還要看班級差生非洲和印度防疫工作控制到什麼程度?

他們能過關,我們才能過關?否則,病毒一天不完全消除,人類就一天得不到安穩啊!

病毒是我們全人類的敵人,世界各國只有發揮人類共同體的作用,通力合作,才能共贏。

鍾南山院士說:病毒是我們全人類的敵人,病毒不是哪一個人的病毒。

在這場史無前例的大考中,誰藐視病毒,輕視生命,誰就要為此付出昂貴的代價。


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這場病毒大考仍在繼續,英國女王5日發表了電視講話:

雖然我們還要忍受更多的病苦,但美好的日子還會回來,我們還會與朋友重逢,我們將會與家人團聚,我們還會再相見。

從經歷政事滄桑的女王的電視演講中,我們可以聽出悲壯的聲音,抗擊病毒,未來我們可能還要有很長、很崎嶇的一段路要走。如何應對危機和同時建設未來,這些都是超難的奧數題。希望未來,這些奧數題能夠被全人類的智慧所攻克。

希望世界各國攜起手來,運用人類集體的團隊智慧,共同戰勝病毒,早日結束這種擔驚受怕的日子,恢復到正常的生活中來。


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