孩子一出生，我们就已经具备非常强的模仿能力，模仿爸爸，妈妈说话，动作、神态~~~ 一切一切的开始，都是从模仿开始。然而，何时我们才有了自己的独立、思维能力呢。
在小圈看来，孩子的成长过程中，这个问题分三步才形成的。一是能独立，二是有思维，三才会独立思维。
能独立，从我们开始学习走路，拿筷子吃饭，学说话，怕黑，到自己不用人扶着走路，自己可以拿筷子吃饭，不怕黑。是从不会到会的这过程，从而变为独立的一种行为过程。
有思考，孩子从故事机，书，电视机等各个方面接收到不同的信息，刚开始只会觉得很好笑，可爱。喜欢看，慢慢的，孩子会有各种疑问来问家长。
比如：“为什么恐龙会灭绝”
“为什么我们是从猴子变来的”
“爸爸，妈妈，我是怎么来到这个世界上的”
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孩子在平时生活中，这种奇奇怪怪的问题，这己经是他思维的一个形成了。他们经常会有他的想法和看法提出来问，很多家长没有耐心回答，直接用吼的，千万不要很不耐烦和直接敷衍孩子，基础打好，才能建一座高楼大厦
有独立的行为和思考方式，能想深入了解，并想办法去解决的这一行为，叫独立思维能力。孩子不轻易受他人的暗示和影响，对别人的提出的结论，不轻易盲目的接受。而是通过自己的大脑进行分析、评价。从而再提出自己的中心结论。
成长是一张单行车票，时间不能倒回。孩子的思维能力，是从最开始的一些基础开始形行，如果是想深挖孩子的逻辑思维能力，需要爸爸妈妈后期的继续引导。看书，问题的深引，从细致的地方开始锻炼，也未尝不是一个好的开始。
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