又见竹，受虐的竹，就在河边步行道边。
枯竹，密植于几处山间凹地。茎，干瘦干瘦的，已栽植几年，不见一点生机，有几株成了立竿见影的竿。几乎所有的竹竿上挑着几片半干不湿的，苟延残喘的叶，奋力地显着青模样，才昭示着它还活着。望过去一整片竹林似乎在诉说着什么，满园都是啼哭声。
竹，本该生活在它的林，它的山，它的域，却硬生生地被我们移植到这异域他乡，却没有人考虑到它们的感受，把它们折磨得嘴尖皮厚腹中空。谁之过？竹韵五莲之过。谁真正在五莲见过竹之韵？我没有。
见到五莲的竹，半点儿也没有想起“未曾出土便有节，纵使凌云亦虚心”的竹之骨，也没有想到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧，倒是偶尔能想到“一枝一叶总关情”。因为枯，所以惹人怜的那种情。
推此及彼，想到我们的学生，给他们适合的教育是我们的本职。虽有教无类，但必须因材施教。正如给猴子一棵树，给老虎一座山，给小鱼一汪活水，给竹一片洞天。
到那时，夜阑卧听风吹竹，一枝一叶总关情。关的是众生茁壮之情。
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