对于一个孩子好吃懒做,不爱学习,该如何教育?

情感王晓雨


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如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子。许多家长和都为这样的现象伤过神:孩子整天贪玩,对学习毫无兴趣,不能自觉学习,即使是在有监督的情况下,也总是心不在焉左顾右盼。那么,如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢?以下是几条应对措施,希望可以给你一定的启发与帮助

一、培养孩子的学习兴趣  

 学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。

二、让孩子尝到成功的滋味

  很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。

三、从小培养注意力  

 儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差”时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。

四、学习强度不可超过孩子的承受能力  

 许多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排家教和补习,想借此来得到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多,再加上几个小时的额外学习,会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。

五、身教重于言教  

 父母言行是孩子最好的榜样,他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩,自己必须勤于读书,努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔,那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。

六、避免家教中的误导  

 家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向,也是孩子不爱学习的原因,如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差,一定是比别人笨,再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神,使孩子不爱学习,变得贪玩。

七、为孩子找一个爱学习的好伙伴。   

同龄人之间的影响也是极为重要的。大部分的孩子仿效性极强,只要有一个好的榜样在身边,孩子就会产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。改变孩子贪玩的方法很多,但是真正关键的部分掌握在家长和老师手中,只要家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助,相信这样的问题很容易就能得到解决。


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要想改变一个人的行为,首先要改变他的思想。

孩子为什么会好吃懒做,不爱学习;八成的原因都跟家长有关。别急着反驳,咱们接着往下看;

还记得前几年我去朋友家玩;晚饭过后,朋友在厨房里洗完,小侄女在里面帮忙;我在客厅看电视,突然听到“碰”的一声,于是朋友对着她女儿吼道:“去去去!去找你表叔玩,在这里竟帮倒忙。”于是小丫头来找我诉苦说:“我也没想这样,我只是想帮妈妈的忙。”洗完碗之后,我朋友看见小侄女和我玩的挺开心的;于是又立马落下脸来说:“你作业写完了吗,还不赶快去写作。”接着,小侄女拿着书本过来问她;我朋友却没好气的道:“这道题这么简单你都不会,老师上课的时候你又打蚊子去了吧!”我看不过,于是对我朋友说到:“你这么讲话会伤到孩子的自尊心。”谁知,我朋友立马反驳道:“一个小孩,她哪懂得了那么多,哪有什么自尊心?”我也只好无奈的摇了摇头。……

这几年我回到家,又去找他玩;没想到那小家伙现在见了我连招呼都不打,我和朋友无意间谈起小侄女的情况,谁知她说,现在她女儿是越来越懒了:“饭过之后连收碗都不敢,更别说去洗碗;一提到写作业就这不会那不会,一谈到读书就心烦等等。”还向我抱怨说现在她都心烦死了。

想知道这是为什么吗?

其实这就跟父母平时的说话方式有关。我相信像我朋友教育小孩的这种情况很多家庭都做过,后来的结果也就不言而喻了。

如果我朋友在小侄女帮助她洗碗的时打碎碗的时候,是去关心她有没有受伤,或者打碎碗的原因,而不去直接去下定性说她帮“倒忙”的话,那我想结果又是另外一种可能了。如果我朋友在小侄女拿着书本上的问题来问她的时候,她反问她有哪些不懂,哪些不明白,从而帮助她一起解决问题,找到学习的乐趣;我想现在小侄女也不会变得不爱学习了。

俗话说:“父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的另一面镜子。”你懂了吗?


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孩子好吃懒做,不爱学习,家长首先要反思的是自己是不是这样的人。

家务活上勤快吗?家里收拾得有条理吗?还是拖到不能再多,家里东西也是一团乱,随便收拾?

工作上积极吗?还是每天只是混日子,各种懒散,得过且过?

家长热爱学习吗?平常看书吗?有思考的习惯吗?还是每天到家就是玩手机,刷抖音小视频,聊天,不断地刷八卦娱乐信息、并且津津乐道呢?

孩子其实是一面镜子,能看出父母生活中的很多细节,也能照见父母的本来面目。

其次家长要反思的是自己的教养方式。

生活中你是不是喜欢对孩子的一切事宜大包大揽呢?

父母爱孩子,希望尽力为孩子打点好一切的心情可以理解,但溺爱,凡事包办,无疑会让孩子过分依赖父母,从而形成好吃懒做的习惯。什么都不用操心,舒服地生活,因为父母都安排好了,这也让孩子逐渐失去了对学习的热情。

世间所有的爱都是以聚合为目的,只有父母之爱则是为了更好的分离。孩子总有一天要长大离开父母,独自面对世界,父母不可能包办到老,照顾孩子一辈子。

所以放手去爱吧,减少对孩子的包办,多让孩子去尝试,去历练,从力所能及的小事开始,不要担心孩子摔倒,不要担心孩子饿着累着,学无止境,人是学不坏的,而在不断尝试历练和学习的过程中,好的习惯和精神的收获将使孩子受益终身。


天天陪伴


很开心能够回答这个问题。

孩子好吃懒做,不爱学习。好吃不好吗?孩子爱吃说明胃口好,吃嘛嘛香,很开心的状态,说明是个简单,满足感强的人。

懒做指的是什么都不做,还是指仅仅不爱学习。

如果孩子在家除了吃,不爱运动不爱劳动。那么就有可能是家庭环境的影响而形成。观察每个家庭成员是不是除了吃,就是葛优躺。不会主动做家务,也不会组织家人外出跑步。甚至于家庭之间的交流都很少,没有能量的流动。孩子怎么会有活越的精神去做一些事。所以家长要做好榜样,生活积极。

若是仅仅指不爱学习,我想学每个孩子都有学习的欲望,只不过有的孩子欲望来的晚,有的早。也有可能孩子想学习,但是家长太过于焦虑,每天唠叨孩子,让孩子形成压力。反而在无意中扼杀了孩子学习的积极性。

有一句话说:每个孩子都是一颗花种,每个孩子都能开花,只不过花期不同。即使有的孩子没有开花,但也能成为参天大树。

尊重孩子的发展规律,静等花开。


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这确实很让人头疼。好吃懒做是因为从小家长就没有培养孩子的劳动习惯,从小就要给孩子提供劳动的机会,让孩子刷碗,抹桌,扫地,每天吃完饭,至少让孩子分担一样家务。双休日,则要让他分担更多。大一点让孩子自己洗衣,刷鞋。每天家长回到家,必须提供机会让孩子给你端杯茶或捶捶背。孩子一定要多使唤,才能养成爱劳动的好习惯。

如果孩子大了,你让他干活,他也不听,怎么办?一.还是得让他干活,变着语气,变着方法让他干活。二.断他经济来源,告诉他不劳动不吃饭。想吃饭,要劳动。周一到周五劳动可以付给他费用,但千万不能多,否则他不知珍惜。双休日不给付费,双休日是家庭奉献日。奉献日表现好,下周可以适当长工资。否则孩子一劳动就要钱,不给钱不劳动,更不知关心父母。

孩子劳动后一定要及时巩固劳动成果,男孩你要夸“家里有男孩就是不一样,俺家大宝其实挺能干!”女孩子你也要夸“家里有女孩就是不一样!真是小棉袄,会关心人!长大了!”

孩子不爱学习是多方面原因造成的。平时学校教育大量的作业,会压制孩子的学习兴趣。家长又没在孩子压抑,抗拒时给予及时的心理疏导,另外,家长没做出爱学习的好榜样。针对这一现象,家长仍要坚持心理引导,告诉孩子爱学习好处多,给孩子树立爱学习的好榜样。

如果孩子在学习上经受了太多挫折,成绩总考不好,也会丧失学习兴趣。那样父母应引导孩子不要横向对比,要自己和自己对比,只要每天比自己有进步就肯定自我,只要每天学到知识就没有虚度光阴。家长首先要树立正确的学习观。

帮孩子树立终身学习的理念,引导孩子发现自己的兴趣点,在兴趣点上多培养,引导,一个好的兴趣,好的目标,努力奋斗三十年都能有所成就。

所以家长不要泄气,孩子是上帝赐给父母的产业,父母有责任倾尽一生引导他,带领他,有时需狠下心,给他换个艰苦的环境也能磨炼他。或带他去拜访很多成功人士或讲座,听人家是怎样成功的。爸爸不是儿子的榜样,可以拿叔叔,舅舅树立榜样,这也是一种方法。女孩可以拿阿姨,姑姑树立榜样,榜样最好选爱学习,爱拼搏,爱动脑筋的。榜样的力量是无穷的。


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对一个好吃懒做的孩子如何去教育,家长不仅需要一些方法,更需要懂得方法背后的教育教育原理和理念。



要想改变这样的孩子,我的观点是必须要让他承担起该承担的责任,尽到该尽的义务。

先问几个问题:

1.你认为孩子的教育中该不该严格要求,严格管理?

2.你在教育孩子的过程中是宠的多,还是管的多?

3.你的孩子在心中对你有没有敬畏感?

4.你觉得一个孩子应不应该守规矩,懂规则,担责任,尽义务?

5.当一个孩子比较听话懂事,能够体谅父母,能够承担责任,那么他再会不会好吃懒做?



几个教育观点:

1.我们对“不打不骂,教育出优秀的孩子”这句话理解有偏差。这里说的不打不骂,绝不是连严格要求都不要了。

2.对孩子要严格管理,从小就要在他的心理建立起规矩感,责任感和义务感。遗憾的是,我的日子越过越好了,但孩子却被越宠越坏了。实践证明,现在的孩子特别是被宠坏的孩子一定要管,再不管到想管的时候就迟了。

3.凡是那些初高中学坏的,叛逆厉害的,不学习常生事的孩子,十有八九都是小时候没管好。

4.孩子是管出来的,不是爱出来的,更不是宠出来的。当然,这里说的“管”不是指的打、骂、吼,而是指严格要求和必要的约束,必须让孩子承担起他该承担的责任。



请严肃的问孩子几个问题:

1.父母早早起床整理房间,做饭,打扫卫生,你凭什么就睡着不起?你有什么权利和资格睡着不起?如果这些是父母的责任和义务的话,那你的责任和义务是什么?你把自己的学习搞好没有?学习任务完成没有?帮父母做些力所能及的家务应不应该?你是不是家庭成员?是的话该不该承担一些家庭责任?



2.父母辛辛苦苦累死累活挣钱养家,你却游手好闲什么都不干,吃好的,穿好的,不满意还发脾气和父母顶嘴,你凭什么?你有什么资格这样做?父母有什么义务去为一个好吃懒做的孩子服务?

必须把强硬的信号和态度传递给孩子,让他彻底明白自己的责任和义务,从而在心理建立起规矩意识和责任意识。



划分家庭成员责任

1.父母应该承担的责任:勤勤恳恳工作,挣钱养家,赡养老人抚养孩子,干好自己的工作,尽好自己的本分,勤劳努力,积极上进,模范带头。

2.孩子应该承担的责任:认认真真搞好自己的学习。自己能做的事自己做,绝不让父母包办代替,即便有些事需要父母帮忙,也要态度诚恳的请求,而不是把自己的责任推给父母。

3.在家中,各自做好各自的事,每个人都努力做最好的自己,完成自己该完成的任务,承担起自己该承担的责任。家务劳动,必须全员参与,哪怕孩子只是倒个垃圾,但都必须要做不能袖手旁观。



我对孩子的教育要求一直都非常严格,他自己的衣物,学习用品等都是自己整理,早上起床自己叠被子,整理床铺;吃完饭自己收拾餐具;参加家务劳动必须承担一份责任。上学能乘坐公交,就绝不去开车去送。



做好阶段性总结

孩子的教育是一个漫长的工程,不是三天两天就能够看到成效的。有些事情必须得坚持,而且有些事情必须得下定决心,不能舍不得孩子,或许你今天的舍不得,正好就是害了孩子。责任明确以后,家庭每个成员都要努力,家长要带着孩子干,干给孩子看。



一个月开一次家庭成员总结评价会。梳理一下各自的表现和取得的成效。如果孩子在某些地方做的比较好,就要予肯定和大力的表扬,哪些方面还做得不好,也不要回避问题,及时给他指出来并要求他限期改正。



家长如果认真这样去做的话,我相信用不了多长时间孩子就会有所改变,也就会在他的心里建立起责任意识,规矩意识。

孩子能够承担起该承担的责任,能尽到该尽的义务,他就不可能是一个好吃懒做的孩子,而是一个勤学上进的孩子。


教育探微


David老师的回答:先帮助和教育家长吧--如果培养出一个好吃懒做,不爱学习的孩子,家长和家里老人的教育方法和教育理念必有问题!


父母的教育能力、方法和水平对孩子的未来和终身幸福影响实在太大。 欢迎加入“家长教育学院”圈子,分享大量一线真实教育经验。
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教育的观点


孩子好吃懒做 家长要反思对策

孩子好吃懒做,家长首先要想到,这个从根本上不能怪孩子。没有天生好吃懒做的人。 孩子好吃懒做的现象,一定是家长不当教育方式或习惯造成的后果。比如溺爱,比如姑息迁就,教庭教育缺少刚性原则等等。

所以家长要改变孩子,首先要从根本上根本自己的习惯或对孩子的关系。把这些做到了,情况应该会有改观。


图图释道


讲清利害,讲清责任,坚决断奶,鼓励进步。


迈克大山


常言道,不做作业就母慈子孝,一写作业则鸡飞狗跳,稍不做留神就变成精分家长。放假对于孩子们来说是欢天喜地,而对孩子父母来说却想哭泣,没暑假不说,还要带孩子,最悲催的是逃脱不了陪孩子做暑假作业的命。孩子如果好吃懒做,不爱学习,确实会让很多家长烦恼,其实,我们可以通过多种途径去改善孩子不好的学习习惯和生活习惯。

面对孩子的升学压力,家长们想必也希望自己的孩子在暑假里享受假期的同时也能够加紧时间学习,开拓视野,因此广东少年警训趣味性与研学性相结合的警训夏令营正符合了家长们的需要!

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