离开家庭进入幼儿园，对孩子们来说，是迈向社会，进入集体生活的第一步。在家里，孩子是家庭的中心，而进入幼儿园，孩子离开了家长的庇护，很多事情都需要独自去面对。
而孩子在园中的表现，也是一个家庭教育情况的缩影。有的孩子在幼儿园生活中经过短暂的适应期，可以过的游刃有余，而有的孩子，则会在入园后出现许多问题。
前段时间看到这样一个消息，李先生的儿子5岁，刚上幼儿园没多久，因为不太适应幼儿园生活，会对其他孩子动手，结果就被劝退回家了。
而李先生也希望跟老师聊一聊，给孩子一个机会，让孩子继续上学。
可以看出，家长也知道孩子平时比较调皮的，不过觉得调皮本身就是孩子的天性，应该还不至于到退学的地步。
虽然调皮的孩子不少，但程度还是有差异的，而这位老师也说明了具体的原因。
然而爸爸的话却让人很惊讶，说出了让人耳熟能详的，熊孩子家长标配的一句话：他只是个孩子。
有的人认为，学校的责任就是教导好学生，老师要和家长一起联手教育好孩子，而不是随便放弃孩子。
也有的人认为，熊孩子一般都有熊家长，家长不仅没有为教育孩子的问题担责任，反而处处无原则地维护孩子，终究还是家庭的责任多一些，家长不管的话，学校要劝退，退的也不冤。
记得我家孩子在上幼儿园的时候，班里也有一个熊孩子，不少孩子被他或多或少地碰过打过，家长们都对他有意见，无奈，每次上课的时候，老师只能把那个孩子单独放一桌。家长看了照片心疼的不行，跟老师吵了一架。
一般来说，幼儿园都是配备两个老师，一个阿姨，而学生却不少，不少班级学生起码有二三十个。所以，通常这两类学生，会让老师比较头疼。
- 自理能力差的孩子
到了饭点孩子会不会自己吃饭，热了冷了孩子会不会自己穿脱衣服，上厕所能不能自己穿脱裤子，这些最简单的生活技能，如果孩子在上幼儿园的时候没有学会的话，给老师增加了不少压力，因为毕竟只有三个人，照顾几十个小朋友，难免会有顾不上的情况，孩子本身也比较吃亏，还可能遭到别的小朋友的嘲笑，打击孩子的自信心。
- 社交能力差的孩子
美国著名儿童心理学家路易斯.埃姆斯弗在“我的两岁孩子”一书中提到：
2岁开始，不少家长会发现孩子很喜欢打人，对于这个阶段的孩子来说，“打”是他能够掌握和使用的最好的一种沟通方式。
而这个阶段也是孩子物权归属意识发展的关键期，往往表现的比较自私，不愿意分享。
所以会出现为了自己要的东西去推或者打别人的情况。
而这个时候，也是最需要父母引导的时候。2岁的孩子的人际关系是以自我为中心的，从3岁开始，孩子进入社交敏感期。孩子会从“独自玩耍”，开始试图融入到朋友、群体中去，和其他孩子一起玩游戏。
如果父母在两岁的阶段没有好好引导，
那孩子还是通过“打”这个方式来沟通，孩子就无法很好地参与到团体活动中去，还会遭到其他孩子的排斥。
心理学家佛洛伊德曾说：一个人童年时期的经历虽然会随着时光的流逝而淡忘，但却会潜藏在潜意识中，对人的一生产生恒久的影响力。
所以即使在幼儿园只有短暂的三年，家长还是应该在入园前给孩子做好准备，让孩子更好地适应入园生活。
- 提高孩子的自理能力
送孩子进幼儿园，最主要的目的还是希望孩子能受到教育，所以家长应该在尽量提高孩子的自理能力，让老师把更多的精力放在教育上。
国家教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南中》提出，不同阶段的孩子要能做到这些事：
3-4岁：自己吃饭，自主如厕，将拿出的图书和玩具放回原来的地方。
4-5岁：自己穿脱衣物，鞋袜，整理自己的私人物品。
5-6岁：自己分类整理物品，根据天气变化增添衣物。
虽然这些看似简单，但对年幼的孩子来说还是需要不断的练习才能完成。所以在入园之前，家长就该尽早让孩子自己动手练习。
- 提高孩子的社交能力
2岁之后，家长就要培养孩子的社交能力，以便孩子进入幼儿园后更好地融入集体生活，不被排斥。
譬如主动为孩子创造跟别的孩子一起玩的环境，比如一起玩运沙子、搭积木、跷跷板等，并给予孩子适当的帮助和引导，让孩子学会等待、合作，分享。
如果孩子出现打人等行为，也要及时引导，让孩子用更合适的方式表达自己的想法。
优秀的孩子背后一定有着优秀的家长，家长在孩子面前的一言一行，无形中影响着孩子，所以，家长不要因为宠爱，而忽略了让孩子成长的机会。
家长在孩子入园前后，还可以给孩子选择相应的绘本，让孩子从绘本中提高自己行为习惯，以及社交表达能力。比如这套《我会表达自己》。
这套绘本总共有10册，包括养成让孩子养成好习惯的《我要自己穿衣服》《不再乱吃零食》《我可不是懒孩子》《说好了就要去做》，培养孩子表达能力的《我会表达自己》安全教育方面的《陌生人，快走开》等等。
家长在睡前可以跟孩子一起亲子阅读，给孩子潜移默化的影响。
如果孩子想培养孩子的自理能力，也可以选择相应的生活习惯方面的绘本。
下面这套是我在孩子一岁左右给他买的。
里面包含了孩子需要养成的各种习惯。这套浅显易懂，可以在孩子1岁左右就给孩子阅读。
有需要的家长可以直接点下面链接购买。
教育的根本要先育人，而育人的关键，则在于父母。俗话说，三岁看老，在孩子的幼年阶段，父母除了给予孩子宠爱，更要注意引导，为孩子做一个良好的引路人。
你家孩子的班级里有“熊孩子”么，欢迎留言探讨分享。
閱讀更多 兒童護理阿曼 的文章
