新中國成立以後，加大了各個高科技領域人才和資金的投入，目前中國在很多高科技領域發展的都非常迅速，甚至有些領域已經達到世界科技頂級水平。
最近，中國科學院的金屬研究中心傳來一個好消息，他們成功製造出了以肖特基結作為發射結的垂直結構晶體管“硅－石墨烯－鍺晶體管”，成功的將石墨烯基區晶體管的延遲時間縮短近1000倍以上，也就相當於把原來電磁性一秒的反應時間能縮短為1/1000秒。
這可不得了，這樣的高科技對未來的影響是巨大的，起著非常重要的作用，也是現在或未來都不可忽視的。
目前，中科院取得的這個重要的突破，也已經在國際學術論刊上發表了這項最新研究成果，西方一些國家一直只是提出這個構想，從來沒有哪個國家能實現，他們主夥這是幾乎不可能的。
但是，我們用事實證明了一切，我們做到了，而且全世界都看到了，中國再次成功領先了一步，當然這一切對於西方國家都是難以接受的，因此這也讓他們直呼不可能。
參加此項研究工作的研究員孫東明說：這次的成功將在大提升石墨烯寄出晶體管的性能，未來很有可能在太赫茲領域的高速器中應用，而且在未來很有可能促成中國的太赫茲領域發展。
大家都知道，中國在太赫茲領域中其實還是相對落後的，但這次研究成果或許以後會大大提高中國在太赫茲領域的技術發展速度，中國在此領域也會發展的更好。
眾所周知，晶體管是電子產品中必不可少的重要元器件，此次研究成果也意味著中國電子產品都會發展的更快，技術更超前。
所以，中科院研究的這一項新技術也，絕對是中國高科技杭領域的重大突破，在多方面都起到了重要作用，而且是目前最大的開泰電流和最小的發射節電容，從而能得到最短的發射節充電時間，也證明了中國人的智慧是非常強大的。
我國現在很多高科技技術不斷的突破，對於美國等一些國家來說，無疑是一個巨大的威脅，所以也使得很多西方國家紛紛崩潰。
而這一項都是西方所設想的東西，竟然要被中國給實現化，不得不說中國是實在是太可怕了。
完成這樣的高科技項目，肯定少不了科學家的潛心研究，楊振寧是物理界少有的大量運用數學的科學家。
他曾經說過：我的物理學界同事們大多對數學採取功利主義的態度。也許因為受我父親的影響，我較為欣賞數學。我欣賞數學家的價值觀，我讚美數學的優美和力量：它有戰術上的機巧與靈活，又有戰略上的雄才遠慮。而且，堪稱奇蹟中的奇蹟的是，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結構。
楊振寧提出要“尋找美妙的幾何結構”，就是用數學來研究物理。
1983年，楊振寧向中學生介紹自己的學習過程時，就專門提到了一個人。
他說：“有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。”
劉薰宇是中國著名的數學家跟教育家，他跟楊振寧的父親還是同學。
他有多牛呢？我舉個例子。
在中國的歷史上，有一所神一般存在的中學：春暉中學。
這所學校的美術老師是豐子愷。
音樂老師：李叔同。
國文教師：朱自清、朱光潛。
書法課：于右任。
此外，還有蔡元培，蔣夢麟，何香凝，葉聖陶，張大千，巴人，廖仲愷，黃炎培，陳望道等等前來講座。
而數學老師是誰呢？就是劉薰宇。
所以，在數學教育在這個領域，劉薰宇絕對是民國大師級的存在。像美術老師豐子愷就經常跟劉薰宇請教。
豐子愷說：
“我與薰宇相識後，他便做這些文章。他每次發表，我都讀，誘我讀的，是它們的富有趣味的題材。我常不知不覺地被誘進數學的世界裡去。
每次想，假如從前有這樣的數學書，也許我不會拋荒數學……
其中《韓信點兵》一篇給我的回想很不好：
這篇文章發表時，我正患眼疾，醫生叮囑我燈下不可看書，而我接到雜誌，竟在燈下一口氣讀完了。次日眼睛很痛，又去看醫生。”
我專門找來了劉燻宇的書給我家小孩看，我家小孩正在上六年級，平時也補習數學，他有時候覺得上補習班有點枯燥。可他看這個書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。一看就看了個把小時。平時，他是坐十五分鐘就要挪屁股的。
我給孩子看的這套書一共有三本，一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，裡面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，我家小孩六年級，還能看懂一部分的內容。
這個書合適小學生以及初中生，可以做為他們的自學教材。讓他們能夠自我學習。
這套書價格也不貴，三冊只要69，包郵到家。
點下面的鏈接參團，這套書能夠啟蒙楊振寧這樣偉大的物理學家，也一定能得到你孩子的喜歡：
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