李玫瑾：在早年，吃的苦越多，他到后来承受力就越好。除了他可能暴力一点，有些事情容易暴力，但他绝对不会有天有地，遇到挫折就去跳楼自杀。尤其家里有儿子的，一定要苦着养，千万不要照顾太周到。逆子很多时候是百依百顺造成的。
每个孩子都是父母的希望，那父母都希望孩子长大之后能成为一个懂事的，孝顺的孩子。
那如果孩子在小时候有一些坏习惯的没及时纠正的话，孩子长大之后一定不会按照父母希望的未来发展，而会走向反方向。
孩子在生活中家长可以从动作上就能知道孩子的“心思”，那这些动作如果成为了一种习惯，那对孩子以后的生活也是非常不利的，而对于含辛茹苦培养孩子的父母更是一种伤害。
这些大动作表现出孩子以后“不孝”的特征，对于爸爸妈妈来说，更是一种无形的失望。
■对于自己喜欢的东西，孩子经常说“这个是我的，谁也不许碰！”
对于孩子的东西，父母肯定会单独的给孩子放在一起，或是单独的离开，这样就容易给孩子营造一种“自我为中心”的感觉。
孩子的这种“自我为中心”的感觉会在6岁左右渐渐的去掉，如果家长在这个时期里发现孩子还是有这样的意识，那就一定要引起足够的重视。
家长没有重视，而去放任孩子“自我中心”的想法，这样就会让孩子养成自私的毛病，孩子不懂得去分享，只是一味的强调索取，不会付出更不懂得感恩，长大后就会什么事情都只想着自己，一旦爸爸妈妈有一点小的困难，孩子就很容易只照顾自己的感受，而忽略对爸妈的照顾。
因此如果孩子有了自我为中心的想法，家长要及时纠正，教育孩子学会分享，让孩子懂得分享的重要性，慢慢的让孩子主动分享一些事物，孩子也就不会变得那么自私。
■遭遇不顺心的事，就只会埋怨父母，“都是因你们，都怪你们！”
孩子没有看到面前的台阶而摔倒的，爸妈如果说，“打他，都怪台阶让你摔倒了”，那么孩子自然也就会认为不是自己没有看清路的原因，而把摔倒的原因归于台阶上。
父母给孩子灌输这种“错误不己”的观念，那在孩子成长中无论是谁的错误，孩子都会把这种错误原因归罪到别人身上。
孩子在长大这后明明是自己不努力奋斗，却责怨自己爸妈没本事，不能给他帮助，社会中出现的那种“白眼狼”孩子也就是因此而形成的。
在孩子小时候没有正常的是非观，因此父母更应该去帮助孩子建立正确理念，而不是为了孩子一时的不哭闹把错误推给别人。
只有在孩子成长的过程中，爸妈明确的指出孩子的错误之处，并且及时的引导孩子正确改正，那未来孩子才能承担起属于自己的责任，才知道用自己的实力来表现自己。
■爸妈要求做一些事情，消极推卸责任，“凭什么是我，怎么你们自己不做！”
爸妈有时候需要孩子帮忙时，就会使唤到孩子，但孩子孩子却只是推脱，消极对待。
“凭什么又是我啊，怎么你不叫他”，“又让我干，我不愿意干“孩子的这种推诿的语言和行为，会让孩子养成一种不负责任的态度，导致孩子以后在面对自己该承担责任的时候，也是很直接的推脱掉。
孩子以后在工作时，会把自己的责任推给其它伙伴；赡养父母也会把自己的责任推给其他兄弟姐妹……
生活需要孩子承担的责任和义务是在成长中都要经历的，爸妈要明确的告诉孩子，在享受权利的同时，一些责任义务也是必须要履行的。
教导孩子，有时候就是“一念之间”的事情，孩子的话语就是他们意念间的转达，稍有一点差池，就可能会让孩子坠入深渊，所以，纠正孩子错误的语言，摆正孩子的意念，那样的话，孩子才会是健康成长的。
很多父母家长会说，自己不会教育和引导孩子孩子，近几年，绘本作为一种教育方式已经被越来越多的家庭所认可接受。
通过对绘本的学习，孩子体验到了生活中的恐惧、焦虑、担心、羡慕、生气、沮丧、无助等负性情绪。也学习到了生活中常遇到的问题的处理办法，养成良好的行为习惯。
李玫瑾教授指出：3-6岁是培养孩子优秀人格、优秀品德及良好行为习惯的最重要时期，对于这个时期，无论家长有多忙，都不可缺席对孩子的陪伴和教导。
孩子优秀的品质，好的性格是后天培养出来的。作为父母，我们在孩子小的时候就开始陪伴孩子成长，带孩子遨游于浩瀚的书的海洋，从阅读中吸收自己独有的性格，而陪孩子一起读书。是陪伴孩子最好的礼物，对孩子也是一生受益的。
我家二宝看的这套《儿童情绪管理与性格培养》绘本很不错，一套绘本30册，共有10个大的主题，教会了孩子坚持不懈、沟通、自立、生活中的好习惯、和人相处、分享等等。这都是孩子在成长过程中不可或缺的。
这套书色彩、内容丰富，有趣的小故事，蕴含深刻的道理。精美的插图，吸引孩子注意力。培养孩子强大内心，在3岁之前可以用作亲子共读，增进亲子关系的发展。在孩子3-6岁可以作为培养孩子好情绪、好性格的绘本书。粉丝看完后反响都不错。
最后就是家长们关心的价格问题了，全书30册，仅需88元，平均下来一不到3块多，十分的优惠划算，我也相信这就是父母给孩子最棒的一笔投资。
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