你一定遇到过这样的事情：
啪嗒------孩子的冰激凌掉地上了，瞬间哇哇大哭，你开始安慰：
"宝贝儿，不哭了，掉地上就不要了"
然而，孩子哭得更凶了，
"不就是个冰激凌嘛，咱们再买一个就好啦"
"来，妈妈抱抱"
这下孩子哭得更惨了，天崩地裂，撕心裂肺......
此时此刻，无论多少的心灵鸡汤在孩子这里永远不管用，故事的最后往往都是以："不许哭，憋回去"来结尾。
试问家长当孩子伤心时，您会怎么做。"一大半的父母说："买点好吃的哄哄就行了。"
另外一些父母说："没事儿，别理他，一会儿自己想通了就好了。"
甚至还有父母用严厉的语气，来阻止孩子哭闹。
而这种"不许"家长的潜意识想要达到的目的是：孩子必须听自己的话，按照家长的意愿成长，不能有"不好的""负面的"情绪出现。 对孩子来讲是很残忍的，这些途径都是在表面上让孩子暂时不哭闹，情绪这个东西没有对错与好坏，每一种情绪都有它的可取之处。
只是在孩子产生这种情绪的时候，家长如何引导孩子合适的去管理它。并没有让孩子懂得如何管理自己的情绪。
首先要减少对孩子的过度期待，有些父母自己没有实现曾经的梦想，就寄托在孩子身上，从而给孩子造成很大的心理压力，若是没有达到父母的期待，他们就会否定自己，而产生自卑情绪。这种时候就需要家长自我反省，每个人都是独立的个体，应该学会尊重孩子内心的需求，让孩子找到适合自己的路，而不是父母所期待的路。
其次是让让孩子认识情绪
家长发现孩子有情绪的时候，要告诉孩子这是什么情绪。比如当孩子从椅子上不小心摔下来时，家长除了询问孩子疼不疼之外，还要问孩子是不是有点害怕，这样孩子就了解了害怕是什么感觉。在家里经常跟孩子做给表情贴标签的游戏，面对不停的表情，让孩子说出是什么情绪，这更有利于孩子准确地表达情绪。
最后要学会鼓励孩子，帮助他们重建自信心，以和谐同情的态度来对待他们，和孩子建立友好的关系，而不是用严厉的态度去恐吓他们。采取不同的方法，让他们对自己的能力感到自信，让孩子相信，只要有毅力和勇气，才能走向成功。
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