“雲端”向“終端”:VR教育解決方案促“5G 教育”升級

中國網

2020年被認為是5G商用突破的關鍵之年。在國家大力推動“新基建”的背景下,扶持5G發展的相關政策陸續出臺。2020年3月,多部委聯合組織實施2020年新型基礎設施建設工程,其中提及到將基於5G、VR等多項技術,探索5G在“智慧課堂/教室”等場景下應用,重點開展“AR/VR沉浸式教學”等業務;3月24日,工信部印發《關於推動5G加快發展的通知》,要求“全力推進5G網絡建設、應用推廣、技術發展和安全保障,充分發揮5G新型基礎設施的規模效應和帶動作用,支撐經濟社會高質量發展”。

智慧教育行業作為5G技術應用的重要場景,也將隨之進入新一輪的賽道。其中VR教育與5G技術高速率、低延時、高帶寬等特性相互融合,將在技術層面提升過往VR應用中所存在的延時、流量、容量等不足,為智慧教育行業帶來了新的發展動能。基於5G技術的雲VR借政策東風,將加速在全國範圍內推廣與應用,更加深入地賦能智慧教育場景。

推動教學模式創新,百度加碼5G雲VR深耕教育場景

智慧教育領域是VR行業發展較早且較完善的應用場景之一,這為雲VR在教育領域率先普及奠定了基礎。百度VR教室已在全國20多個省市地區成熟應用,該解決方案很大程度上改變了學校傳統的教學手段和教學方式,創新教學模式,通過最前沿的通信技術和人工智能技術的融合,加速我國教育信息化改革。

去年5月,百度VR、中國電信上海分公司、上海市愚園路第一小學、諾基亞貝爾聯手推出了上海市首個開展5G VR教學應用的實踐案例。這節《認識陸地地形》的教學內容完全佈署在VR雲端,利用VR設備探究地球表面的各種各樣的地形,認識五種基本的陸地地形,瞭解五種地形的基本特徵。同學們通過VR眼鏡,可以直觀地看到山地、平原、高原、丘陵、盆地的地形模型。通過手柄對模型的多種操作,加深對五種地形基本特徵的理解。該案例將先進的5G通信技術與VR應用做了深度融合,並與教育行業需求進行恰當的結合,為中小學的教學工作提供面向新一代信息網絡和人工智慧技術的一體化解決方案。該案例也被業界廣泛認可,近期入選了GSMA與信通院聯合發佈的《中國5G垂直行業應用案例2020》。

“雲端”向“終端”:雲VR實現智慧教育領域技術升級

百度VR教育雲平臺作為百度VR教育解決方案的重要組成部分,是百度VR推出的基於流化技術採用視頻流作為“雲端”向“終端”呈現處理結果的一種雲計算方案。採用該方案,應用將在雲端服務器上運行,將運行的顯示輸出、聲音輸出編碼後經過網絡實時傳輸給終端,終端進行實時解碼後顯示輸出。終端同時可以進行操作,經過網絡將操作控制信息實時傳送給雲端應用運行平臺進行應用控制。因此,終端將“精簡”為僅提供網絡能力、視頻解碼能力和人機交互能力。

在降低成本方面,藉助無線傳輸、5G技術,VR內容雲端儲存降低了VR設備的投入和維護複雜度,同時,較低的終端消費成本更容易被用戶所接受。這為優質VR內容藉助雲VR技術進一步普及創造了條件。在技術開放方面,藉助雲VR,用戶的終端側除了傳統高性能的PC VR以外,還可以選擇更靈活的一體機硬件。百度VR教育雲平臺對硬件設備的高適配性,使得終端形態可選擇性增多,極大優化了用戶使用體驗。

該方案的推出實現全流程可管可控的版權保護。因為VR內容製作成本高昂,傳統VR內容在傳播過程中的盜版現象層出,讓版權所有者利益嚴重受損。雲VR技術使得VR內容運行在雲端,可執行內容不下發到終端,將徹底杜絕內容被盜版的風險。

擁有多場景覆蓋能力,百度VR教育解決方案促多樣化內容升級

百度VR教育解決方案應用場景全面深入K12 VR雲課堂、VR科普教育、VR職業培訓、VR直播等多領域和多場景。其中方案提供的K12 VR雲課堂,匹配教綱教材體系化設計了VR課程體系,包括K12 VR科學、實驗、英語、安全等內容在內,與現有學科教學計劃匹配,助力教學目標高效達成。目前已經在上海、浙江、安徽多所中小學成功落地,成為學校日常授課的一部分,真正實現了常態化教學。

K12 VR實驗課為提升學生實操能力,更加具象的理解和記憶抽象知識點,提供超過500個與教學新課標知識點同步的VR同步實驗;注重實驗過程的科學性,實驗操作的交互性,實驗現象和結果的仿真性,實驗數據的嚴謹性。英語課程已超過400節課程,學生通過VR構建的虛擬場景進行自主的英語會話練習。每個年級均以教材為基礎,配備了相應難度的課程,主題從家庭生活、娛樂愛好等適合青少年的角度切入,通過跟讀、對話、討論等形式,訓練孩子的聽力和口語能力,並且體會在和其他同伴的交流中,如何應對他人的問題,如何提出問題等溝通方式。

“5G 智慧教育”持續快速發展依靠運營商、通信設備提供商、內容提供方、雲平臺提供商和最終使用用戶的共同努力,百度VR將在技術端和內容端雙管齊下,與生態合作伙伴深度合作,構建5G VR 行業解決方案的更多應用場景。


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