讀《鼠疫》有感

學校:湖北省武漢市武昌區中山路小學

學生:程詩茜

指導老師:姜明


讀《鼠疫》有感

庚子之春,一年之計。“梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。然而,一場無硝煙的戰爭在鼠年鐘聲敲響的那刻,正式開始席捲神州大地。新冠肺炎的出現,讓2020年的春天不同往常。武漢這座繁華的大都市瞬間被按下了“暫停鍵”,街頭再見不到閒逸的人群,只有醫院裡與日俱增的病患和焦急忙碌的醫護人員。人們只能呆在家裡默默地感受春花開,春花落。而我也再沒能像往年一樣去東湖踏青,沒能去武大賞櫻,沒能登上黃鶴樓遠眺,沒能感受街頭的繁華.......疫情阻斷了我們的上學路,我們唯一能做的是,停課而不停學!在班主任姜老師地推薦下,我讀起了《鼠疫》這本書,裡面的人物與情節讓我與武漢的現狀產生了共鳴。

讀《鼠疫》有感


我在讀《鼠疫》小說的過程中,心情很沉重。書中描寫春天過去,炎熱的夏季隨之而來,一場猝不及防鼠疫”襲擊”了有二十萬人口的小城—奧蘭,整個城市都在發燒,讓它墜入了災難的深淵。這如同我們這座擁有一千四百萬人口的大武漢,一夜之間被新冠病毒推入了深淵。書中次要人物—-塔魯,眼中閃爍著謙虛、純淨和無限的善意,讓人忍不住流淚。我對這個人物的喜愛超過了作為第一主角和敘述者的裡厄醫生。

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塔魯在與裡厄醫生的交往中,發現裡厄大夫想做的非英雄主義的“凡人”和他想做的“聖人”其實追求很相似,都是一個真實的人,專注於做真實的事。在鼠疫無情地侵蝕著這座城市時,他決定不做冷漠的旁觀者,毅然地站了出來,主動請纓,組成了一支志願者隊伍,在困境中展開一場勝負未卜的抗爭。且在以後的抗疫路上,塔魯不曾離開自己的崗位,不畏生死,全心工作。他努力使城市居民明白一點:災難既已發生,就需抗爭,抗疫不是某幾個人的任務而是大家的事。他說服了帕納盧、朗貝爾等與他一起共同抗疫。他和藹可親,對人關懷備至,而且無論多疲勞,他總是表現出精神抖擻的的狀態,為了戰勝邪惡,為了獲得自由,他真正承擔起了社會責任。當塔魯被確認得了鼠疫的時候,他也並沒有像其他人一樣那麼悲觀,而是努力擠出笑容安慰朋友,心胸豁達、樂觀地接受並勇敢面對這一切。雖然塔魯只是抗擊鼠疫中的一員,一個平凡人,但我覺得他就是英雄!

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塔魯讓我想到了我們武漢五十九歲的柳帆奶奶。2020年2月14日,大霧漫天,驟急的傾盆大雨衝擊全市,她因感染新冠肺炎醫治無效去世。消息傳開,無數人為之流淚,這座城市顯得陰沉而寒冷。其實她既不是著名專家,也不是一線的醫生,她是社區衛生服務中心注射室從事護理工作的一名護士。她之所以讓大家感動,是因為明明已經到了退休的年齡,她卻主動要求延遲退休。哪怕只是任注射室的護士,她也一絲不苟,認真對待每一位病人。有人說:“她只是一個打針的護士。”可是,打針的護士是直接接觸患者的,與患者是零距離接觸,比分診臺的護士風險還高。關鍵是,人的生命是等值的,生命的天平上,她和鍾南山爺爺一樣尊貴!讓人痛惜不已的是,柳帆奶奶去世前,她的父母、弟弟也先後因感染新冠肺炎去世。她沒有悲觀,而是和書中的塔魯一樣,勇敢面對,她是懷著怎樣的悲痛堅持屹立在抗疫前線的?失去至親,她都不曾離開醫護崗位,努力工作,對抗疫情,搶救生命。柳奶奶奮戰在防疫戰場她的身後卻是一陣陣心痛。她猶如一縷青煙,離開了我們,她代表了千千萬萬奮戰在前線的英勇護士,她是當之無愧的抗疫英雄!在這場戰疫中,給我們留下了永久的記憶,也照亮我們的路!

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2020年4月4日,全國哀悼,全民攜手一起緬懷因新冠肺炎疫情遇難的同胞,向人民的英雄致敬!山河肅穆,草木含悲,銘記這段刻骨銘心的歷史。不管是書中的塔魯還是現實中的柳奶奶以及更多為了我們這幸福安寧生活而努力奮鬥的英雄們,是他們用生命作為代價為我們上了寶貴的一課。沒有人生而偉大,感同身受的理解,構成了善良的筋骨,哪怕失敗也要努力的勇氣,驅動平凡人救贖災難眾生。作為學生,我們應該試著長大,學會成長與思考,要明白不管是哪種災難,既已發生,就要勇敢面對。我們應該拼命向前,保山河無恙;我們應該拼盡全力,奉獻愛心;我們應該努力學習,用知識鑄就偉大!

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