常做這5種小遊戲，孩子說話早

孩子的每個階段語言發展都是不同的，從早期的咿呀到能說一整句話需要很長的時間，有的寶寶說話早，有的說話晚，除了自身條件，離不開家長的親子教育，常做這5種小遊戲，孩子說話早。

初生-3個月

母子親密接觸，加強親子交流，促進寶貝早期聽力發展。

慈母細語

剛出生的寶貝就有聽覺，尤其是對媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時候，將寶貝輕輕地抱起來，跟她面對面，溫柔、親切、細聲地跟她講話，內容可以十分廣泛，說爸爸媽媽對寶貝健康的關懷、大家對她的喜歡、她給爸爸媽媽帶來的喜悅、快樂和幸福。3個月之後，隨著寶貝年齡增長媽咪可以給寶貝念兒歌、講故事，給寶貝提供豐富的聽覺語言內容。

適合年齡：3-6個月

讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯繫在一起。

鈴兒叮噹

將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當寶貝移動手腳時，鈴鐺就會隨之發出響聲。用手握住這個部位，輕輕對寶貝說：“手——寶貝的手”，“腳——寶貝的腳”。時間一長，發現自己只要一動手腳就會有鈴鐺響，寶貝活動的興趣就會提高，逐步學習用自己的力量去控制一些事物，甚至能夠根據媽咪的語言指令，來活動相應的身體部位，讓鈴兒發出清脆的“叮噹”聲。

6個月～4歲

聽有關大自然聲響的聲帶或CD盤

自然之聲

1、節假日帶寶貝到公園或野外，讓他接觸大自然，聆聽大自然豐富的聲音，如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

2、購買或自己製作一些自然聲響的音帶或CD盤，有空時放給寶貝聽，同時告訴寶貝這都是些什麼聲音。

12-18個月

提高寶貝的語言理解能力、語言表達能力，幫助其建立顏色概念。

辨認顏色

讓寶貝認識紙片的顏色：“今天，我們一起來認識幾個顏色寶貝，它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色。”媽咪將準備好的各色雪花紙片放在盒子裡，任意取出讓寶貝說出其顏色。或者媽咪說出顏色的名稱，讓寶貝在紙盒裡找出，並交給媽咪。

剛開始玩遊戲時，可以從兩種顏色的雪花紙片認知開始，然後再適當增加難度，最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色為主。

18個月後

提高寶貝的視覺追視能力，加強對情境的理解力。

假裝動物

1、對寶貝說：“我們一起來學小狗走路，好不好?”接著學小狗走路的樣子，示範小狗的叫聲，並引導模仿這個動作。

2、媽咪可以教寶貝不同動物的動作和叫聲，比如小青蛙——模仿蛙跳的動作、小鳥——模仿鳥飛的動作、小魚——模仿魚遊動的動作等，讓寶貝加深視覺印象。

寓教於樂，多和孩子互動吧，相信每個寶寶的潛力無窮。