為什麼要孩子3歲學英語?因為當學渣太辛苦

導讀:

  • 高考並不是從高中開始的角逐,是18年6570天的積累
  • 英語晚啟蒙3年,孩子將落後一個時代
  • 高考三大科的競爭中英語最容易拿到高分

教育專家程躍博士說:

3歲之前用100%正確的力,6歲就用60%,6到9歲用30%,9歲以後用10%就夠了,這樣孩子就會在早期養成正確的生活和學習習慣。

為什麼要孩子3歲學英語?因為當學渣太辛苦

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高考三大科

高考三大科語、數、外(本文中的“外”一律指英語,不考慮少量日語、俄語和其它小語種考生),哪一門考130分最難?哪一門考130分最簡單?

不需要太多的思考,你就能回答出來,語文考130分最難,英語考130分最簡單

換句話說,高考三大科語數外,考130分的難度剛好是這個順序:語文、數學、英語。

那如果你想讓孩子在高考中考上一個本科,要在哪一科上下功夫?這個問題有點兒大,今天咱們聊一聊。

2

考上個本科,很難的


我們來做一些簡單的算術題。2017年至2019年,全國高考錄取率基本保持在80%左右,三年數據分別為:80.37%、81.13%和79.53%。

看起來只要參加高考,孩子就能有8成的幾率上大學,20%的孩子不幸落榜。

但是,實際的情況是,每一年,18歲的孩子中大約只有55%左右的人,能夠從小學一直上到高中,最終參加高考。換句話說,還有45%的孩子,在過程中就已經被淘汰了。以深圳為例,你可能很難想象這樣一箇中國一線城市的公辦普通高中錄取率不足50%。

然後,在每年80%的高考錄取率中,一本和二本的錄取率加在一起只有40%多一點(每年數據略有差異)。

剩下那超過55%的孩子能考上的是專科,或者乾脆選擇復讀。

也就是說,如果考慮全部同齡人口的話,每一年:

  • 能夠考上985大學的孩子,只佔同齡人的不到1%
  • 能夠考上大學本科的孩子,佔同齡人的約33%,即約三分之一
  • 沒有上過高中、上高中沒有參加高考、以及參加高考考上專科的孩子,佔同齡人的約64%,即約三分之二

那麼我們就此可以定義出,學神、學霸和學渣:

  • 學神:能夠考上985大學的孩子(同齡人中的不到1%)
  • 學霸:能夠考上大學本科的孩子(同齡人中的約三分之一)
  • 學渣:考不上大學本科的孩子(同齡人中的約三分之二)
為什麼要孩子3歲學英語?因為當學渣太辛苦

如果你還覺得不夠觸目驚心,那我把2017年的數據放在這裡給你看(人口數據來自於國家統計局,錄取率來自教育部的統計,均可從網上查到):

為什麼要孩子3歲學英語?因為當學渣太辛苦


3

學神、學霸和學渣的競爭

在第一部分我們提到了,如今,孩子們每年的競爭態勢是這樣的:

  • 學神的競爭:語文
  • 學霸的競爭:語文、數學
  • 學渣的競爭:語文、數學、英語


有的家長說,當學神、學霸太辛苦。我覺得這樣的家長一定是對學神和學霸的世界有什麼誤解。

你會發現,有潛力考上985大學的學神們,真正需要努力的科目只有一科,就是語文。如果你經常看國際水平的田徑比賽,越是高水平的比賽,運動員之間的成績差異越小。

同樣的道理,高考中能夠考出好成績的學神,成績差異也很小。

不信,給你看一張圖:

為什麼要孩子3歲學英語?因為當學渣太辛苦

(數據來源http://bj.bendibao.com/news/2017626/242409.shtm)

其實,數學和英語這兩個科目,對學神而言往往都是探囊取物屬於能夠拿分的科目

唯有語文,由於這門學科“學習內容和考試內容高度背離”的天然特性,再加上還有一項作文佔到很高比例的分數,因此,這門課能夠拿到高分很不容易。

語文,就成了學神的終極角鬥場。

所以你看,語數外對學神來說,數學和英語一定是優勢學科,自選的3門學科更不用說了,必然都是優勢學科;


唯一需要重兵投入的,只有語文一科。即使高中學習壓力巨大,高中三年學習過程中的時間和精力分配,是很容易掌控的。

更何況,語文這門學科,幾乎是貫穿著一個人從小到大的學習歷程,拼的都是積累。想要臨時抱佛腳,根本不可能。

學霸們的日子,要比學神艱難一些。到了能夠考上大學本科這個水平,有同齡人大約三分之一的比例。

在這個區間競爭,英語屬於能夠拿分的科目,屬於優勢學科。那麼,需要瘋狂努力的科目比學神多了一門,就是語文和數學。

自選3門中,也一定有自己不那麼擅長的科目,所以時間和精力的分配,肯定捉襟見肘。

其實,數學這門學科,小學那點兒東西實在是簡單(不應該叫數學,應該叫算術)。

真正拉開差異的是中學——區分代數和幾何,且二次函數和圓這兩章,基本上是高中數學的基礎。


想要上了高中再補數學,是非常困難的,前面三年的底子太薄了,高中再學新東西確實很吃不消啊!

學渣們的日子,就要比學霸更艱難一些了。因為對於他們來說,基本沒有優勢學科。

上了高中,時間和精力分配沒有辦法產生重點,語數外什麼都得學、什麼都得抓,能不累嘛?

還有自選的3科,也得學。本來底子就薄(否則也不會是學渣了),還要什麼學科都得分配時間和精力,每天寫作業寫到吐血的,其實是學渣。

可是,為什麼經過15年的人生、9年小學加初中的學習,有的人考得上普通高中、準備參加高考,有的人就考不上被分流?

為什麼考上普通高中,有的人最終只能考上專科或者落榜,有的人能看起來很輕鬆地考上985?

原因很簡單,因為學神的優勢學科多,學習起來有重點,時間和精力分配有的放矢。

學渣幾乎沒有優勢學科,學習起來沒有重點,時間和精力根本不夠用,越落越多。

4

3歲不學英語

大概率會落入學渣行列

培養優勢學科,是要提前學嘛?這是大多數家長的誤解。想要幫助孩子建立優勢學科,你要理解語數外這三門課的本質和啟蒙方式。

仔細想想這所謂的三大科:

  • 語文對所有人都不容易
  • 數學是分水嶺,拉開了學神和學霸之間的差距。說得直接一點,想把數學學好,多多少少需要一點
    天賦,有的孩子對於數學的敏感程度要明顯高於另一些(如果不信,可以想想你自己高考時,對數學的感受,哈哈哈);
  • 至於英語,只要一般智力的孩子,高考想拿高分都不難。


那麼,問題來了,英語如果想要在高考時成為優勢學科,應該什麼時候啟蒙

Wendy老師在各種課程和文章中都有多次強調,3歲之後永不嫌早;6歲之前永不嫌晚。3歲啟蒙的孩子,6歲之前把英語聽說搞定,基本的讀寫啟蒙做起來,在12歲小學畢業的時候,能夠達到至少高中畢業水平(略低於高考水平)完全沒有問題。

如果你不信,早有孩子已經向你證明了這一點:媽媽必看丨別人家的孩子是怎麼樣成為“雙語寶寶”的!

如果非要跟著上學校學英語,優勢學科從何談起?北上廣深現在大部分小學是一年級開始學英語,其它很多城市和地區是三年級起始的。

三年級,是一個大規模兩極分化的時間,孩子實現了自主閱讀、數學開始出現大量的應用題,居然還要再加上個從零開始的英語,孩子如何應對?

三年級開始學英語,難免需要藉助死記硬背的方式,非但學起來沒有什麼樂趣可言,很多孩子居然把英語學成了劣勢學科。

你說,未來這麼多年上學,得多麼痛苦?孩子為啥要3歲學英語?因為當一個學渣,太辛苦了。

高考,並不是從高中開始的角逐;高考只是一個結果,是18年一共6570天的積累。


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--End--

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來源:Wendy博士終身學習(wendyzhongshenxuexi)


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