散步遇到了邻居小杨，聊着家常就免不了会提到孩子，结果正好有件事让她愁了好几天，特地跟我聊了聊。事情是这样，小杨的孩子妞妞已经五岁了，
做事情还和两三岁时一样注意力不集中，干什么都是两三分钟热度。家里有一些绘本，前一秒还看着她在认真看绘本，结果过了三分钟就捣鼓她的布娃娃去了。坐在椅子上听讲故事，前几分钟还听的很认真，可是没过多久就开始东张西望，动来动去，要么就是去抓飞过的小虫子，要么就是听见汽车叫，非得跑到窗边看看，就是坐不住。
小杨想着这没多久就要上学了，这么闹腾到学校可怎么安心学习，愁的不得了。
我们肯定会很疑惑，这个年纪的孩子不就是爱闹腾坐不住吗？三岁左右的孩子坐不住、好动、专注力不够确实是很正常的，这是由于孩子的大脑还未发育完善。
但是随着孩子年龄的上涨，还是这么的好动、坐不住，那就有很大的问题了。大孩子的专注力不够，多半是小时候没有养成好习惯。
其实，孩子缺乏专注力，总是爱闹腾坐不住，和父母的行为有很大的关系，这些破坏孩子专注力的行为，你可能经常在做。
父母破坏孩子专注力的三种行为
01、家长总是用语言或行为粗暴地打断正在专注地做自己事情的宝宝。
在日常生活中，很多我们不曾在意的细节，其实都在影响着孩子的注意力。比如说，孩子正专注于自己手头的一件事情，家长突然给宝宝递了个东西，宝宝当时正集中的注意力就被打散了。
再比如，孩子正在认真的观察家里的小金鱼，对它非常的好奇，还准备用小手去摸摸它，正好被家长看见了，一着急就朝孩子大喊“不可以碰”，把孩子吓得不轻。
02、家长总是让孩子做一些对他而言太困难或者太简单的事情。
家长低估了宝宝的反应能力，总是给他一些很容易的任务，没有一点挑战性，孩子就兴致缺缺，自然容易分心走神。
还有的家长却是常让孩子做一些对他而言比较困难的事，比如说用勺子吃饭。对于一个只有一岁多的宝宝，他想要自己吃饭，可是因为小手的肌肉发育不完全，他舀不起来饭菜，于是干脆就用手抓。
这个时候家长就会批评孩子，为什么不用勺子吃，然后边说就边自己动手去喂孩子吃。这样做不仅让孩子缺失了自主性，还破坏了他的专注力。让孩子自己专心致志的吃饭真的是一件很有必要的事情。
03、给宝宝安排任务时，让他处在到处都是玩具的环境中。
在我们的印象中玩玩具可以益智，确实是如此，但有时候玩具也会带来一些不好的影响。比如说，当你陪孩子阅读的时候，旁边摆了一堆的玩具，孩子的注意力肯定会分散到玩具上去。
有时候家长为了让孩子好好吃饭也会给孩子准备玩具，让他边玩边吃，或者是孩子在看电视的时候还给他摆一堆玩具，让他边看边玩，这种一心二用，三心二意的行为，孩子的注意力怎么能够集中。
正是家长的这三种“破坏”行为，破坏了孩子专注力的培养，让孩子的注意力老是不容易集中，常常容易走神和分心，家长们一定要引起重视。
正确的引导方法
知道了在孩子注意力培养阶段出现的问题，我们就可以“对症下药”，正确及时的引导宝宝，培养他的专注力。 橘枳总结了一些方法，希望能够给大家带来一些帮助。
01、给孩子一个安全舒适、有序不杂乱的环境。
在孩子学习的地方，不要摆放玩具和稀奇古怪的东西，给孩子准备一张小桌子，一把小椅子，给孩子一个任务，最好是让孩子自己选择，让孩子坐在椅子上完成，练习他“坐的住”的能力。
孩子在完成自己的事情时，家长只需要静静的观察就好，不要总是出言打扰。
02、引导孩子做一件事情时，加入不同的兴趣点，让孩子可以继续做下去。
比如说，家长想要训练宝宝的肢体动作，让宝宝练习舀弹珠。一般而言，孩子对于这个都会有很浓厚的兴趣，为了延长它的趣味性，你可以把弹珠的颜色换成好几种，也可以让宝宝把不同的弹珠舀进不同的容器里。
这些东西的不同，会带给宝宝不同的感觉体验，不仅可以丰富孩子的感官，也可以锻炼他的小肌肉群。
03、让孩子学习做家务。
当孩子成长到一定的阶段，能走能跑能跳了，他们就会想要尝试各种爸爸妈妈们常做的事，比如说家务事。
这是一个很好的锻炼宝宝专注力和培养劳动价值观念的机会。宝宝们不会有成年人“懒”的想法，相反对于感兴趣的事，他们动作起来比谁都勤快。
孩子感兴趣了，关注这件事的时间自然就会延长，专注力在不知不觉中也就得到了培养。所以，在孩子想要劳动的时候，给他做一些他可以做的事，千万不要说他不用做。
今日话题
总结：对于孩子专注力的培养，一定要从娃娃抓起，家长要注意避开三个对孩子专注力培养的破坏行为，同时也要掌握正确的引导方法。
培养孩子的专注力，你还有其他更好的方法吗？欢迎评论分享！
閱讀更多 橘枳小老師 的文章
