在上一篇文章《繞不開的原生家庭：一億個母親的復仇》中，我和你說到：
對於孩子這個“產品”，你是創始人，學校、培訓機構、名師、社會都是你僱傭的服務人員。只有創始人才會站在更高遠的未來定義產品，打磨產品。
產品的成功創始人的作用大於51%，其他所有參與者都是有限參與、階段性參與，是這座鐵打營盤的流水兵。
可是你有沒有發現，我們身邊很多父母含辛茹苦地把孩子養大成人後，到頭來，卻事與願違。
孩子到了成家立業的年紀，明明自己不努力，卻抱怨父母無錢無權。有些成家後的小夫妻，會認為年邁的父母幫自己帶孩子天經地義。
於是，這些老人，繼續圍著已經成年的孩子打轉轉。
日復一日，年復一年，永無終日……
為什麼你辛辛苦苦塑造的這個產品，反過來把你“吞噬”了呢？
01一“慣”遮百因
有些人會說，這些啃老族都是從小被慣大的呀，不知道體諒父母。
對不起，在我的家庭教育觀裡面，沒有“慣”這個詞。
這個詞模糊不清，被很多人濫用，讓我們的大腦喪失了深度思考的機會。
我來問你：如果一個孩子要買玩具，不給買就哇哇大哭，這個時候我們同意給他買，叫不叫慣著呢？
如果每次都是一哭就答應，這個孩子就學會了用哭來威脅父母；如果每次你都不答應，任他哭鬧，這個孩子會一點點喪失“表達他內心真實慾望”的能力。
你看，用“慣”的理論來處理當下的問題，是無解的。
至於這個局怎麼破，不在這次探討的範圍。如果想盡早知道，就多在留言區裡催更吧。
回到剛才的問題：為什麼你為孩子做了很多很多，孩子卻不知足呢？
我直接給答案：因為你的心裡缺少“分離”這根弦。
你愛孩子愛得太狠，沒有想過要從孩子的生活中一點點退出來。
02你的多情有違天道
你可能會說：
我非常愛我的孩子，恨不得每時每刻和他在一起，為什麼要分離呢？ 即便他長大後成了家，也可以在一起呀！
你說的沒錯，在我們的一生中，有很長的時間和孩子在一起，但是，如果你沒有分離意識，你的家庭教育觀就是混沌的。
在一片混沌中，你經常自相矛盾。一邊不答應孩子的過分要求，一邊看到孩子委屈的樣子偷偷地掉眼淚；一邊捆住孩子的手腳不讓他接觸真實社會，一邊期待他能在人際關係中如魚得水。
站在物種延續的角度，你的多情有違天道。
天道是什麼？
天道是一個細胞裂變成更多的細胞，然後老的細胞死去。
天道是豹媽媽把小豹子趕出家門，讓它尋找新的領地。
天道是西方神話故事裡的殺父弒母。
03我的事也是媽媽的事
我見過很多這樣的媽媽：早上孩子不起床時，一遍遍催促，發展到後來，聰明的孩子根據媽媽聲音的大小、急促程度來判斷該不該起床；晚上孩子寫作業時，媽媽陪在旁邊，“這個字寫的不好，那個計算題的數不對”都要第一時間指出來，比陪太子讀書還敬業。
這就導致了一個後果：孩子會認為他的事也是你的事。
因為你一直就這樣事無鉅細地參與著。
如果某一天你沒有喊孩子起床，沒有給他從作業中檢查出錯誤，他會對你怨聲載道，甚至暴跳如雷。
——媽媽失職了。
這樣的模式一旦固定下來，他長大後找不到理想工作、結婚時你不給他買房子、婚後不給他帶孩子，他會氣場十足地回擊你：
你看看隔壁小王家的父母！
04孩子變異成媽媽的體外器官
上述結果，對父母而言是悲劇，對孩子而言，是更大的悲劇。
當媽媽和孩子捆綁在一起時，孩子就成了媽媽體外的一個器官，而不是一個獨立的人，一個行走的器官怎麼能有前途呢？
這個孩子，可能一輩子都沒法做自己。
如果你是寬容溫厚的父母，因為你的無限包容，他在家裡很橫，亂髮脾氣；但在外面膽子很小，因為沒有人事事讓著他，別人的拳頭把他的還要硬。
如果你是嚴厲強勢的父母，因為你的高要求和責罵，他在你的面前唯唯諾諾，看你的眼色行事，從小練就了一身逆來順受、巴結討好的本領。
這個孩子，遠遠地看著像一個孩子，走近一看，的確是一個孩子，但他只有一個孩子的外型，卻沒有“童心”。
童心是舒展的、有趣的、天真的、熱忱的。
你從愛出發，因為不會愛，一手毀了這顆童心，粉碎了孩子生命中最初的美好和未來的無限可能。
05你的孩子，其實不是你的孩子
這個局怎麼破？
很簡單，你要和孩子分離。
不是身體上的分離，是心理上的分離。
為了讓孩子能夠做自己，你必須要從他的生活中逐步退出來。
我知道這個真相讓你很難過，但如果你能做到，就會成就一個孩子，你也會因此而偉大。
這個世界上，所有的愛都有一個特徵：以相聚為目的，以佔有為快樂。
比如男女之愛、朋友之情、以及你對一件物品的喜愛。
唯獨父母對孩子的愛與之相反：指向了分離。
早在一百多年前，偉大的阿拉伯詩人紀伯倫就洞透了真相，寫下了詩篇《你的孩子，其實不是你的孩子》。
我知道，這首廣為流傳的詩歌，至少有一億中國父母讀過，並因此受益。
但我更關心的是：如何讓不懂得這個道理的幾億父母變得更澄明。
請允許我在此時此刻，為這幾億父母朗讀一遍這首詩：
你的孩子，其實不是你的孩子，
他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。
他們通過你來到這世界，
卻非因你而來，
他們在你身邊，卻並不屬於你。
你可以給予他們的是你的愛，
卻不是你的想法，
因為他們自己有自己的思想。
你可以庇護的是他們的身體，
卻不是他們的靈魂，
因為他們的靈魂屬於明天，
屬於你做夢也無法達到的明天。
你可以拼盡全力，變得像他們一樣，
卻不要讓他們變得和你一樣，
因為生命不會後退，也不在過去停留。
你是弓，兒女是從你那裡射出的箭。
弓箭手望著未來之路上的箭靶，
他用盡力氣將你拉開，
使他的箭射得又快又遠。
懷著快樂的心情，
在弓箭手的手裡彎曲吧，
因為他愛一路飛翔的箭，
也愛無比穩定的弓。
每一個父母都要接受這樣的現實，你的孩子有自己的人生。
他不是父母的續集，不是子女的前傳，也不是朋友的外篇。
終有一天，他會離開你的懷抱，尋找屬於自己的新世界，成為真正的、獨一無二的自己。
06分離的核心是能力建設
如果今天，我們在此收尾，這篇文章會有點輕飄飄。
因為我只給了你一張藏寶圖，卻沒給你打開寶藏的鑰匙。
你有了分離意識之後，會面臨一大堆的苦惱：
他收拾書包丟三落四，難道因為這是他自己的事情，我就不管了嗎？
他分辨不清好人和壞人，我該讓他獨自出門嗎？
他每次洗手都不認真，我到底該不該每次都說他？
他寫作文很困難，我是該逐字逐句地輔導呢，還是引導他自己多看書？
……
當你問出這些問題時，我要恭喜你：你成長了。
你擺脫了原有的思維模式和做事習慣，開始迴歸到問題本身，而不是靠慣性、直覺、情緒去對待孩子。
請你記下這句金子般珍貴的話：
分離的核心是能力建設。
他收拾書包丟三落四，本質是不具備整理的能力。請你賦予他這種能力，給他列一張清單，壓在書桌上，每次收拾書包時按清單檢查。
他分辨不清好人和壞人，是因為你沒有引導他思考過“什麼特徵的人值得信任，什麼特徵的人不值得信任”，你可以帶他在生活中觀察人的行為，並推理背後的原因。
他洗手不認真，可以用阿里公司培訓新員工的“我說你聽，我做你看，你說我聽，你做我看”的方法，和“描述性表揚”相結合來解決。
他寫作文很困難，這不就是給了你思考“是什麼讓一個孩子寫作困難”的機會嗎？你探索、思考、實踐、求證的過程，不就是孩子寫作能力提高的過程嗎？
當你這麼做的時候，孩子遇到的每一個問題都是他成長的機會。
他逐步掌握解題能力的過程，正是你和孩子的分離過程。
這個過程多美呀！
你用心良苦，以退為進，步步為營。
孩子的確定性越來越高，自信心越來越強，探索的世界越來越大。
07兩種養育模型：簡歷式育兒和墓誌銘式育兒
我這裡有不少家長，給孩子報一堆課外班，最多的報了10門。我有時候會勸他們要篩選一下，給孩子留出發呆的時間、瘋跑的時間、做手工的時間。
這些家長就和我說，丁老師，你說的很對，我們都理解，但沒有辦法呀，別人家的孩子都在學，你不讓孩子學，不就被落下了嗎？
我很理解家長們的難處，我們這一代人像巨浪中的一條條小魚，被夾雜在時代的洪流中，看不清方向，只能隨著魚群前行。我們不敢停下來，生怕被時代拋棄。
即便我們選擇了隨大流，也依然很痛苦，因為孩子的成長只有一次，要學的知識千千萬。
你給孩子選擇了補文化課，必然沒有更多的精力去學藝術課；即便你給孩子選擇補文化課，依然面臨著到底是上奧數、閱讀寫作，還是英語的選擇；假如選擇英語，是去學而思刷題，還是上VIPKID練口語？
這些選擇無窮無盡，你越“貪婪”，越想培養出一個完美的孩子，市場便會生出更多的產品，滿足你的“貪婪”，最後，你變成了那個越長越長、越來越危險的貪吃蛇，孩子被搞得精疲力盡。
你為孩子做的這些事情，就像一個人為自己做簡歷，非常精心地組織素材，儘可能地在簡歷上呈現更多榮譽，夾帶更多證書，找更有影響力的人寫推薦信。
你一心一意地追求完美，只為求得別人的賞識。
我把這種育兒方式，稱之為簡歷式育兒。
與之對應的，還有另一種育兒方式——墓誌銘式育兒。
聽起來，好像有點彆扭。
據說，像馬雲這樣的大人物，每隔一段時間會給自己寫一次墓誌銘，認真思考一下過去和未來，想一想這一生結束之時，在墓碑上寫哪幾行字，這輩子還有什麼想做的事情沒有做。
我建議你把這種以終為始的思維模式應用到家庭教育中，你可以設想一下，希望自己的孩子30歲的時候成為什麼樣的人。要成為這樣的人，有哪些重要的品質和能力還沒有附著在他身上？從今天開始，如何培養這些重要的品質和能力？做哪些事情是授孩子以漁？
當你這樣思考問題的時候，你的格局就變了，不會把心智再耗在他早上是吃一個雞蛋還是吃兩個雞蛋，為什麼這次考試考了99分而不是100分？
你不會關心這些小事。
因為這些小事，不值得出現在碑文上。
你每天思考的，是和長期價值相關的事情：我要給到孩子什麼，才能讓他在未來50年裡風吹不到、雪壓不垮、兵來將擋、水來土掩、左右逢源、逢凶化吉。
08孩子是什麼？
孩子不僅僅是陪我們走很長很長路的那個人，更是在我們去世之後，一個人孤苦伶仃地在這個世界上活很久的那個人。
父母去世之後，他就再也不是一個孩子了，再也沒有一個懷抱可以無條件地接納他的委屈。
說得冷血一點兒，在你彌留之際，把孩子一個人扔在這個複雜的世界，你放心嗎？
如果不放心，就從現在開始，著手於培養孩子各方面的能力吧。
這才是教育的通天坦途。
家庭是孩子溫暖的港灣，也是他成長的訓練場；你是孩子的父母，也是他的教練。
我希望有朝一日，你望著孩子遠去的背影，流下的是幸福的淚水，再加上110個放心。
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