初三學生道德與法治中考複習:生態文明建設

生態文明建設屬於國情部分的內容,去年道德與法治中考中,出現材料分析題,具體如下圖

初三學生道德與法治中考複習:生態文明建設

第五問就是涉及到生態文明建設怎麼做的問題2分

還有單選選擇題中,具體如下圖紅色框題目。

初三學生道德與法治中考複習:生態文明建設

生態文明部分佔了8分,作為初三的中考生,也要認真複習到位,不要放過任何一個知識點複習,一定要做到全面複習,做到查漏補缺。

有關生態文明部分的知識點,整理出來如下:希望對大家有一定的幫助。


初三學生道德與法治中考複習:生態文明建設

生態文明建設

1.我國的資源環境現狀與危機?

(1)現狀:我國資源總量豐富,但人均資源佔有量少,開發難度大,總體上資源緊缺,沒有處理好經濟發展與生態環境保護的關係,使得我國環境問題嚴重,資源開發利用不盡合理,浪費汙染都很嚴重。

(2)危機:威脅著人民的生命安全和身體健康,嚴重影響經濟的可持續發展。

2.解決人口、資源、環境問題的出路

轉變發展方式,堅持綠色發展,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

3.重視生態文明建設有什麼意義?

(1)有利於增強人們的節能意識,緩解資源、環境壓力;

(2)有利於實現經濟社會的可持續發展;

(3)有利於建設資源節約型、環境友好型社會。

4.怎樣實現人與自然和諧發展?——國家做法

(1)要以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為準則,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標;

(2)堅持節約資源和保護環境的基本國策;

(3)堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。

5.怎樣堅持綠色發展道路、建設生態文明? ——國家做法

(1)處理好經濟發展與生態環境保護的關係

(2)堅持綠色富國綠色惠民

(3)走低碳發展之路,倡導綠色生產生活方式;

(4)建設“兩型”社會,實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。

6.生態文明建設、美麗中國建設,青少年要怎麼做?

(1)樹立節約資源、保護環境的意識;

(2)向人們大力宣傳節約資源和保護環境的知識;

(3)堅決同破壞生態環境的行為作鬥爭;

(4)從自身做起,如節約用水用電、垃圾分類、不使用一次性筷子;

(5)積極向有關部門獻計獻策。

7.國家、社會、企業、公民為建設生態文明的做法?

國家:……參考以上。

公民:……同上青少年做法。

社會:向公眾宣傳生態保護的意義;在全社會營造保護環境的良好氛圍;倡導人們堅持綠色消費,提高公民思想道德素質。

企業:加強科技創新,提高資源利用率;加強宣傳教育,提高員工的道德素質;樹立誠信意識,依法生產和經營。

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