学生背景
学生姓名：Y同学
成绩概况：3.3/4.0 雅思7.5
就读学校：国内大学大四在读
录取专业：教育学 MED in Educational Psychology
留学层级：硕士研究生
录取结果：McGill University麦吉尔大学（2020年QS排名35名）
顾问老师：张彦卓老师
申请院校分析
麦吉尔大学（McGill University），简称麦吉尔，至今年(即且包括2020年)已连续14年位居加拿大大学本国排行榜第一名，是一所蜚声全球的世界顶尖研究型大学。麦吉尔大学坐落于加拿大第二大城市蒙特利尔，以其卓越的教学质量吸引了全世界各地最优秀的学生，其新生入学平均分和国际生比例均为全加之首，是全加拿大最难申请与最国际化的大学。 麦吉尔大学有着辉煌历史和非凡成就，其获得的诺贝尔奖与其他等国际性奖项均为加拿大最多。长期以来，在欧美声誉崇高，极受推崇和青睐。她的教学及研究水准被认为可媲美美国八大常春藤盟校，其研究水平享誉世界，被称为“北方哈佛”或“加拿大哈佛”。
申请诊断分析
优势分析
1. 学生申请专业和本科就读专业相同且GPA较高，本科课程里面核心专业科课程的占比以及取得的对应成绩较高。
2. 学生在大学中，在张彦卓老师的规划下参与了很多有利于申请的校内外活动和相关实习。
3. 在申请通道开放的第一时间就给学生提交了申请材料
劣势分析
学生在第一次递交材料时没有带着合格的雅思成绩，需要在deadline之前进行补交
申请思路
学生大二时就来咨询，很早就确定了目标院校，在老师的帮助下合理对时间进行了规划，在背景提升方面做足了功课，同时也保持着较高的GPA，一切时间都为申请学校做准备。在文书方面，学生也高度配合，最终由文案老师准备出了一份完整的高质量文书。
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