當前全國疫情防控形勢持續向好，但世界疫情正在急劇暴發，在落實“外防輸入、內防反彈”總體防控策略下，學校逆向前行，陸續開學，3月30日，全市39所高中、58所初中畢業年級全面復課，近4萬名初三、高三年級師生重返校園，這無疑加大了校園疫情防控的難度。全市教育系統在抓好責任落實、宣傳教育、綜合管控、精細摸排、線上教學和開學準備六個關鍵環節的基礎上，落實落細“五包十到位”疫情防控各項工作，構築六道防線，築牢校園疫情防控“安全牆”，讓學生、家長、全社會安心放心。
築牢疫情防控防線
為全力應對開學復課和疫情防控的大考，各旗縣區政府、各部門給予教育最大的支持，各地區全力優先保障教育防疫需要，全市上下全面動員，全員參與，強化聯防聯控機制，落實各方職能職責，確保了師生返校、校園管理、教學生活秩序與疫情防控處置等環節緊密銜接，確保安全平穩有序組織開學復課,確保開學復課後教育教學秩序穩定。各地區各校高度警惕疫情發展，高度重視境外疫情輸入風險、復工復產人員流動與學校開學復課疊加所產生的潛在風險。按照《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》等要求，結合開學復課後各項防控措施實施情況，認真開展自檢自查，進一步完善應急預案等“一校三案十制度”，充分做好應急準備，嚴密落實防控舉措，切實做到精準精細防控。繼續保持高度警惕，堅決防止麻痺厭戰鬆勁思想和僥倖心理，全力築牢校園疫情防控安全網。
築牢教育教學防線
各學校利用開學第一週，通過問卷調查、書面測試、師生交流等方式對延期開學期間學生居家學習情況進行逐一摸底和診斷，精準分析學情，有針對性地制定教學計劃，切實做好教學銜接。市區兩級教研部門根據教學評估結果，分類別、分層級給予教學指導意見，做到一校一案、一科一案，通過專題複習鞏固、同學互助幫學、單獨課後輔導等教學形式，面向全體學生保證教學效果。組織學科專任教師在包頭教育雲平臺回看自己的每一節課，從授課時的語速、語調、表達邏輯、教學策略、教學設計預設與落實、目標達成度等方面總結、反思線上教學的得與失，揚長補短，提升自己的教學技能。認真總結延期開學期間線上教學的有益經驗，深入分析解決存在的突出問題，繼續做好線上教學資源開發和運行維護工作。搭建常態化的線上學習平臺，供學生自主學習選擇使用，充分發揮線上教學對促進優質教育資源共享的重要作用。推廣運用延期開學期間線上教學創造的成功案例，保護好、發揮好廣大教師應用信息技術的熱情，改進課堂教學方式，促進信息技術與教育教學深度融合。在安排開學復課線下教學的同時，繼續做好其他年級線上教學工作。
築牢特殊群體關愛防線
做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作，充分利用課餘時間，通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程，不讓一個學生“掉隊”。開學後，對學生復學情況進行全面摸排，建立控輟保學工作臺賬，認真做好輟學學生的勸返復學工作，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。通過個別輔導、普職融通等方式，加強對勸返復學學生的教育關愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反覆。
築牢師生思想教育防線
用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，組織開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰“疫”專題教育。上好開學第一課，把“開學第一課”上成疫情防控科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課，幫助學生正確認識、理性看待、科學應對新冠肺炎疫情，引導學生在思想上、行動上做好復學準備。開展戰“疫”主題班會、德育課堂等活動，加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力；加強戰“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神；加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，疫情防控所展現出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
築牢師生心理健康防線
各學校高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織校內外心理健康老師、專家，開展分析評估，有針對性地進行教育引導和心理疏導。開通400 0472 999心理諮詢熱線，組織全市教育系統優秀心理教師24小時接聽諮詢熱線，幫助疏導解決師生和家長心理方面的問題。製作宣傳標語和展板等，加強學校整體環境創設，幫助師生儘快調整好狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教學工作和學習生活。
築牢家校協作防線
進一步密切家校聯繫，及時相互溝通學生學習生活和身體狀況，共同做好學生的安全防護和成長指導。開通“靜待花開”家長空中課堂，針對家長親子陪伴中遇到的各種問題答疑解惑，著力構建良好的親子關係，打造和諧家庭關係，促進孩子身心健康成長。組織學校心理教師開展心理健康專題講座，緩解畢業年級學生家長心理壓力，鼓勵學生和家長樹立信心，加強家校協作，戰勝疫情，戰勝高考！
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