套磁是通過與申請學校的有關教授/招生辦的聯繫，達到增進自己錄取/獲得獎學金的機會。
適合套磁人群
博士申請人
資金水平有限，希望減輕求學經濟負擔的申請人
科研能力強/有豐富工作經驗/論文的申請人
硬件條件相對無競爭力/差的申請人*注意這種申請人的區別
適合套磁的專業
老師有招生決定權的/有明確的導師帶的專業項目
一般來說，理工科（教授研究經費）、聲樂、樂器演奏>商科、文科（學校院系經費）
博士套磁注意：部分學校第一年/前幾個月會採取rotation的形式，有機會了解不同教授的研究及特點，經過相當時間接觸後定下最終導師
套磁的時間
申請前期套磁
可以讓學生在暑假中開始刪選適宜的套磁人選，指導進行初步的聯繫，確認是否有招生名額。確認招生信息/基本意向後，定期聯繫
最好有初步的標化成績；可能會出現的情況：新一季招生方案暫未確認, 要在XXX時間出計劃
也有申請遞交後想增加錄取可能/拿到offer後申請獎學金的情況
申請後期套磁
提交申請材料後及時告知並跟進，如有需要進行面試
套磁注意事項
同一所學校不要同時套兩個以上教授，一個沒回復再進行下一個
根據不同教授的研究側重在內容做調整
篇幅不宜過長，一般100-300 詞
語言簡潔、正式，不要寫套話
首封不建議添加CV/Resume附加，以免直接被攔截或者刪除
開頭稱呼 Dear Prof./Dr. xxx. 注意不同學校的教授名字不要寫錯
注意檢查拼寫、語法錯誤
研究方向是否匹配！！！（如何準確的篩選套磁對象）
Title: Program chair/ head(？),
Professor(相對競爭大，培養學生更全面),
Associate/Assistant Professor （可能性大，特別是剛當faculty的AP，著急出成果/晉升，可能比較Push），
Adjunct Professor (相對少選，看和院系的關聯度)
招生需求/有沒有資金：教授的年齡；所帶人數及碩士/博士比例，近年是否招生，是否有空缺需要新人；最近1-2/2-3年是否有新項目/新研究小組/新論文；如有資金，有多少（太多的可能為學校院系級別的資金）
教授的人品/偏好/風格etc：教授發表論文的作者的排序，所帶學生的國籍，
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