《小歡喜》中的高考結束了，孩子們去上了大學，整部劇在父母對孩子的思念中結束。結局讓人悵然若失，正如龍應臺在其書中所說：孩子用他的背影默默告訴你，不必追。
劇中的三個家庭各有各的煩惱，也各有各的歡喜。
方家
方一凡，區重點中學的學渣一枚，用他媽媽童文潔的話來說，就是“學習學習不靈，打架打架門清”。作為一名高三學生，與好朋友們相比，他是壓力最小的孩子，也是劇中最快樂的孩子。他的家庭給了他最大的支持。
爸爸方圓，既能化解媽媽的焦慮，又能在關鍵問題上教育孩子。讓人稱頌的，是他對方一凡的性教育。
不僅如此，方圓還有一個好性格，樂觀豁達，不焦慮不暴躁。對待事物，能夠以比較樂觀的角度看待。
老師讓兒子蹲班，是一個機會；不讓方一凡蹲班，說明兒子是有希望的。凡事從好的方面去看，讓他知足常樂，隨遇而安。
同時，方圓還知道，
老婆是自己最親的人，凡事把老婆放在重要的位置：接納老婆的外甥；代表自己媽給老婆道歉；主動跟老婆交待失業；心事也會跟老婆分享。
方圓這樣的丈夫和父親，當然得到了媳婦的同甘共苦。他失業的時候，妻子童文潔擔起家庭的經濟重擔，與他共同面對。
媽媽童文潔，雖然容易著急上火，但她其實心裡定著呢。她非常清楚，自己的兒子只是學習不好，品質性格都很棒，她也珍惜自己有個好性格的老公，真誠地愛著他們。特別好的是，她不把孩子的成績看作自己的成就，
相信自己是盡心盡力的好媽媽。
對高考的焦慮，只不過是因為，她單純地希望孩子有個好前程。在對未來不可知的情況下，為孩子選一條最把穩的路。
對待孩子，童文潔的方式簡單粗暴——打罵吼三板斧。但因為她的愛，因為家裡濃濃的愛的氛圍，方一凡不為自己的成績而自卑，在得知家裡經濟陷入困難後，能與父母共度難關，把父母放在比自己更重要的位置。
無論媽媽怎麼打罵自己，方一凡始終相信並感受得到，來自父母的愛。
季家
季家的氛圍和其他家庭不一樣，尤其是季家夫婦剛從外地回來，和季揚揚在一塊時，總是感到尷尬壓抑。
季揚揚從小被父母獨自留在北京，和舅舅、姥姥姥爺一塊生活。漸漸地，在他心裡，舅舅、姥姥姥爺才是他的親人。
他孤傲叛逆，一和父親交流就容易嗆起來。
開法拉利到學校被同學做了表情包圖片，為官的父親因此被領導談話。父親要求他寫道歉信時，他甚至當眾讓父親難堪。
這樣一個孩子，真是讓人頭大。可如果能站隊的話，我真是覺得孩子說的沒錯。我欣賞他能夠說出很多人都不敢說的真話：他不是父親的私有財產，他有自己的夢想，應該感恩把自己養大的人。
海藍博士說，口中有刺，必因心中有傷。季揚揚當眾說父親是為了完成政治任務才討好自己時，我深深感到，他心中那深深的傷。
做為一個未成年的孩子，不僅因盼著父母回家而失望，還要承受親人離去的痛苦。對父母，他有怨有氣有恨，卻沒有機會傾訴，沒有人幫他化解。
這個孩子，有一顆柔軟的心，媽媽的溫柔、爸爸的道歉，他便能放下心中所有的蕃籬，關心媽媽，理解爸爸。
季勝利一心想著自己的理想和仕途，很少為妻兒著想。在他心裡，更多的是君臣父子的觀念。他認為，自己和妻子為了陪孩子高考回來，孩子自然而然應該是感激和領情的。
然而，哪怕只是養一盆植物，也需要天天觀察，適時澆水才能長得茂盛。他與兒子長時間沒有互動，兒子怎麼會吃他這一套？自然對他愛搭不理。
所幸季勝利能聽勸，能反省。他及時修正自己，為了和兒子有更多的共同語言，學開賽車，學打遊戲，用化名在網絡上和兒子聊天，一步一步走近兒子的心。
他的真誠道歉讓兒子卸下心防，家庭氣氛漸漸好起來。
《小歡喜》播出後，劉靜被稱為最溫柔的媽媽。劉靜柔中帶剛，在溫柔的外表下，她有自己的主意。
和兒子的關係冷淡疏遠，她是首先反省的人，錯過兒子的成長，她心裡有深深的愧疚和遺憾。她知道，學習成績不是最重要的，和孩子的關係才最重要。
丈夫長期的在外忙碌，讓她習慣了自己扛。哪怕是在懷疑自己乳腺癌的時候，也瞞著丈夫孩子，自己去住院。她要強，要強到不想讓自己的親人看到自己的脆弱。與此同時，她的要強也剝奪了親人關心她愛護她的機會。
當她敞開心扉，坦露自己的脆弱時，一家人才真正達成她的心願——在一起。
英子家
英子的爸爸媽媽離婚了，媽媽一個人把她帶大。常年保持年級第一的她不需要父母操心學習，在學校有好朋友，委屈時也可以和發小方一凡傾訴。
英子最大的煩惱是家庭。她既愛媽媽，也愛爸爸。她想讓媽媽開心，有時候甚至像大人一樣哄著媽媽。英子心裡知道媽媽是為自己好，媽媽對自己嚴，她能接受。
但父母的糾葛狠狠地撕扯著她，讓她無所適從。她不知道與爸爸、爸爸的女朋友相處的界限，她把媽媽專門為她燉的燕窩給爸爸的女朋友吃。
孩子就是孩子，當自己舒服的時候，難免忘了自己的行為會傷媽媽的心。
她想長大，想獨立，卻沒辦法離開媽媽。複雜的人事和情感讓她想要逃離。逃離不了，她開始失眠、抑鬱，最終離家出走，想要走出自己的路。
看到尋來的父母，她失措到差點跳海自殺。一個家庭病了，呈現症狀的往往是孩子。英子就是這個家庭裡病了的孩子。醫生診斷她為中度抑鬱。
英子的媽媽宋倩離婚後，一心帶著英子。為了照顧孩子高考，她把工作辭了去做補習老師；不想英子走自己走過的彎路，對英子嚴格要求。
宋倩經濟無憂，事業有成，可她的心都在英子身上。離婚後，沒有看到她還有其他親人可以倚仗。英子可能是她唯一可以倚仗的人。
網上有太多控訴宋倩的評論，說她控制慾強，說她情感勒索，說她逼得女兒跳海。我不同意這樣的看法。
宋倩為女兒高三而裝的隔音牆和玻璃窗，被認為是她監控女兒的手段。宋倩是金牌物理老師，會在家給學生上課答疑，裝了隔音牆，不會影響英子學習；每次她走到窗邊，都是想叫英子吃飯，或者想和英子說說話。向來年級第一的英子哪裡需要媽媽用一道玻璃窗來監督學習？
為了女兒的身體，宋倩一大早起來給英子燉燕窩，卻被女兒轉手就給了前夫的女朋友。她看到自己辛苦燉的燕窩入了前夫女友的嘴時，心都在滴血。那哪裡是一碗燕窩，那是她滿滿的愛。
試問，一個女人，一個媽媽，滿心滿意的愛不被珍惜，而是可以隨意交付的物件，哪能不失落傷心？至少我，沒有那樣的胸襟。
我們要承認感情的排他性。不僅愛情如此，親情，友情都如此。自己親手養大的女兒，要認別人做媽媽了嗎？宋倩傷心哭泣，對女兒暴怒的背後，是對孤單無依的恐懼，對女兒欺騙背叛的絕望。
如果宋倩有自己更個人的生活，有新的男友或老公，或有自己獨特的愛好，或有其他讓她有情感寄託的事情，對她對女兒都會更好。
《奇葩說》有一期辯題是討論單親家庭再婚。單親家庭長大的肖驍說，他媽媽再婚後，他快樂得不得了。媽媽沒有再婚前，要獨自一人肩負父職和母職，生怕有一點疏漏，所以對肖驍全天候 360 度無死角的監控。媽媽對他最常說的一句話是：你是媽媽唯一的希望。媽媽再婚後，媽媽的注意力成功轉移。肖驍獲得了青春期孩子最想要的：錢和自由。
宋倩本可以開始另一種全新的生活。但妨礙宋倩的，不是別人，正是英子的爸爸喬衛東。他和宋倩離了婚，卻從沒有真正走出母女倆的生活。
沒有真正的結束，宋倩就難以有真正的重新開始。
離婚的早幾年，喬衛東按約定每月看一次女兒，宋倩和英子自成一家。在媽媽的教育下，英子學習優異，在天文館做講解員，做著自己的宇宙夢。
女兒高三後，喬衛東想家了。
藉著送文具送望遠鏡送充電寶，喬衛東一次又一次的出現在宋倩家，打擾著宋倩的生活。宋倩的心被擾亂了，她怕女兒的心傾向爸爸。她擔心失去英子，不得不時而討好英子；牽掛英子的前程，又不得不時而嚴格；她和英子都無所適從。
喬衛東一邊留戀著原來的家庭，一邊和小夢談戀愛。小夢也無所適從，但她看清真相，離開了喬衛東。
回顧喬衛東和宋倩的離婚歷程，喬衛東只想著自己舒服，逃離家庭，毅然離婚。在外吃了苦頭，又想回頭，他完全不懂得丈夫和父親的責任，也沒有盡到這份責任。
最後，對家的渴望和牽掛，女兒的痛苦疾病，才讓他反省自己，懂得了責任的意義。
磊兒
磊兒是劇中另一個讓人心疼的孩子。
英子為父母的愛而糾結難過時，磊兒卻連有這種煩惱的資格都沒有，因為他沒有了媽媽，也就沒有了家。自從來北京，他的爸爸就沒怎麼聯繫過他。
小姨一家雖然對他很好，待他視同己出。但剛來時的無措、拘束、寄人籬下，小心翼翼的感覺，也足夠為難這樣一個孩子。
磊兒有自己的辦法。自強、成為學霸、完成媽媽的心願，讓他動力滿滿，實現了媽媽和自己的清華夢。
托爾斯泰說，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。《小歡喜》中的三個家庭，帶給我們關於幸福的思考。
方家兒子方一凡雖學習成績不如人意，但一家人坦誠相待，彼此相愛，哪怕在跌跌撞撞中同甘共苦，仍享受著屬於他們的小歡喜。
季家父母兒子分隔多年，彼此生分；季勝利一心求仕忽視家人；劉靜外柔內剛扛起家中事；看上去幸福的一家人並不幸福。當季勝利能反省自己真誠道歉，當劉靜承認自己的脆弱無助，真實地面對和坦露自己，一家人才真正在一起走向幸福。
英子是離異家庭的孩子，她在其中備受傷害。真正讓她受傷的不是父母的離異，不是母親的控制，而是父母間混亂的情感糾葛。父親不負責任，母親缺乏安全感，她只好做那個懂事的小孩。可是她太小了，承載不了這許多成年人的事故。她的病，救了自己，喚醒了父母。喬衛東真正負起責任，母親真正放下前嫌，一家人才重啟幸福之路。
磊兒沒有了媽媽，相當於沒有了家，他把媽媽的愛一直放在心裡。媽媽的夢想和期待是他的動力，他一路努力，一路前行，小姨一家的愛給了他助力，最終走進了自己理想的大學，走向自己的幸福人生。
願每一個家庭都有自己的小歡喜。
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願每位媽媽都能被溫柔以待
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