珠心算到底有没有用???

“珠心算”

所谓珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盘为工具,进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能透过脑细胞的滋长,将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里,这种活算盘的影像,称为“虚盘”。它透过知觉,形象,记忆等过程,在大脑里来完成珠算运算,即我们所谓珠算式心算。

在我们刷抖音的时候,经常会看见有培训机构发一群小朋友在使用“珠心算”进行数字加减乘除的视频,在视频中我们能看到,小朋友的计算确实又快又准.......

珠心算到底有没有用???

那这是不是就能说明珠心算,确实能帮助小朋友提高计算能力?在网上有许多的网友对此观点形成了两个分水岭,有支持的有不赞同的,具体如下:

支持的表示:家长宁先生说“珠心算对孩子的直接影响也是显而易见的。“我的孩子口算只能算两位数,但是算盘打,能算四五位数的加减法。经过20多天的训练后,他的计算能力提高了,注意力、对学习的兴趣也提高了”。

家长李女士说:宝宝学习珠心算已经一年了,效果还是很明显的,比同年级的同学算的块,而且不易错。别的学校不学,我们学校是特色,真的很幸运。刚开始学还是痛苦的,坚持下来成果还是很不错的。学习数学轻松不少

培训老师1说:长期的珠心算训练对儿童执行功能的影响,表现在记忆力、抗干扰能力、自我调节能力等方面。经过长期训练后执行功能好的孩子做事会很灵活,抗干扰能力会更强,做相同任务效率会更高,对资源的利用率更有效。

培训老师2说:

1.符合宝宝听觉视觉的发展和运动规律

2.启发了宝宝学习的积极性和主动性

3.一科优秀,多科受益

4.培养良好的情感

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反对的表示:

网友小蜜蜂表示:别逗了,我家孩子学了珠心算一年后上小学,根本不听老师讲的加减法公式,一直掰手指头算,结果让老师说了一顿,自此开始讨厌数学

网友天天小霸王表示:别再宣传了,孩子快被累死了。初中以上的数学都还为了考试而学,除了某些特殊专业之外,一般人在生活当中一直到死亡也接触不到六年级以上的数学。。。

网友古拿玛表示:胡扯。中科院心理所早就有结论。可以短时间提升孩子能力,但必须不断地加强练习,如果中断,孩子四年制以后跟正常孩子一样。但对孩子造成的神经等方面的损伤是终生的!

网友请叫我不良帅表示:珠心算=诛心算。别为了挣钱瞎宣传

网友晓樱凤子表示:孩子长大了根本不会使用珠心算。2、珠心算是机械的打算盘和在脑中模拟打算盘练习,根本不会提高小孩对问题的解决能力。3、一个数有序数与数值的概念,珠心算不能提高孩子对数的理解,也就是说即使很小会做100以内数的加减法,但对数没有概念,不能估计一堆苹果有多少个,自己大概在队伍中是第几个。

珠心算是种技能,像竞技体育吃青春饭一样,珠心算是吃少年饭的。珠心算要求一个人坚持不懈的做枯燥的打算盘训练,一个小孩一般经过两三年的不间断训练就会在脑袋中形成一个算盘。

但这是以每天不间断的反复的打算盘训练为代价的,一道多位多步骤的计算题有时是重复的打算盘训练。珠心算从最简单的加减法做起,首先是两个加数,慢慢的增加加数的个数,最高级阶段就是开方等复杂的计算了。一旦长时间不训练,脑袋中的算盘就会不复存在,只有小孩才能心无二用的做这种枯燥无味、重复简单的训练,大一点到了高中,就没有时间,也没有兴趣做这种训练了。所以说珠心算是吃少年饭的,这也是各电视节目上没有成年人表演的原因了。

珠心算到底有没有用???

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中立的表示:适合自己的孩子就学。我们孩子挺喜欢数字的,我们学了也没什么坏处。对数学多少有所帮助。什么事情不能一概而论。

仁者见仁智者见智,适合自己就好,侧重的不同。

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对此如果你是家长你会送你的孩子去学习珠心算吗?

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