致敬：鄉村的守望者—鄉村教師

前天看了《我是演說家》第五季，冠軍之爭的題目叫致敬。演說家康瑜把“致敬”給了一群最可愛的人：鄉村的守望者——人民教師。

粉筆生涯，三尺講臺，她們是辛勤的園丁，她們肩負起培育祖國花朵的重任。就是這麼一群人，她們常年紮根於鄉村，把她們最美好的年華都奉獻給了鄉村的熱土，成為最應該致敬的人。

我身邊有不少從事老師職業的朋友，她們大多在偏遠的鄉鎮，每每看到她們的那些辛酸苦辣，我便想寫點東西，記錄下她們的不容易。趁著馬上要開學了，作為一名旁觀者，我想表達我對她們的敬意！

故事一。鄉村某學校，二年級班裡創建了一個家長交流群，剛開始，群裡很是和諧，一般有什麼消息需要通知，老師便會在群裡跟大家說。一次，期中考試，考完第二天，有家長開始艾特老師，老師，我家某某某成績出來了嗎？緊跟著，其餘家長相繼出來詢問。老師回答說，還沒有，成績出來了會告訴各位家長的。終於，考試完第四天，老師把成績發到了群裡，一眼望去，除了前二十名成績及格外，其餘的都是不及風格分數。於是，有些家長就說，老師，我沒在家，孩子就交給你們了，你要對我的孩子嚴加看管，必要的時候打都沒有關係。又有家長艾特老師說，我家孩子語文才打了20分，那些成績沒有及格的就別發群裡吧。接著又來一位家長說，哎，農村教育還是跟不上，二年級的學生考試成績都沒有及格，也不知道怎麼教的。大家七嘴八舌，你一言我一語。此時，我看到了老師的無從回答，教育，真的是都歸咎於老師嗎？

故事二。我一個朋友在新化偏遠的鄉鎮工作，教初中語文老師。她說，當老師真是不容易，學生們基礎不好，成績差了點，家長不急，我們比他們更著急，不僅要被家長說叨，管教不好孩子，學校還會對排名靠後的班級老師進行處罰，每個月的工資少的可憐，還要被罰，想想我們就真的是弱勢群體。

故事三。我時不時看到我的朋友圈發了這樣的信息：今天，冒著酷暑，翻山越嶺，我又來到了這個鄉鎮最偏遠的一戶扶貧對象家進行扶貧走訪。時不時又看到她們挑燈在做扶貧資料……她們說，當個鄉村老師真的不容易，還要兼具扶貧任務。

故事四。每一行都有每一行的難言之隱。我朋友92年的一個小姑娘，她說，現在當鄉村老師，真的需要勇氣，看不到前途的方向，剛評職稱就像座大山壓著我們喘不過氣來。她說我似乎一眼看到了我的人生盡頭。

故事五。鄉村教師的終身大事得不到解決。據我瞭解，我身邊的鄉村教師大部分還單身，我常開玩笑說，別挑了，要求別那麼高。她們給了我一個苦笑，我們鄉村教師待遇低，工作條件差，離縣城遠的學校到城裡得一兩個小時的車程，受制於工作環境的影響，根本找不到對象。誰願意找一個鄉村教師？同一個縣城一個星期還見不到兩次的。尤其是那些婆婆們，一邊說老師好呀，老師好啊，一邊看到是鄉村教師，立馬變了臉色，這個嘛還是再考慮下……

鄉村教師流動性越來越大，留不住老師已經成了一個大問題。她們說，因為招不到老師，自己不得不兼教幾個班級甚至是幾門課程。這個在眾人眼裡的香餑餑，也有今天的無動於衷。

還想起那個辭職網紅的教師：世界那麼大，我想去看看。我想，應該有許多老師也想放下包袱，去世界看看。但是看到這群可愛的孩子們，她們又停下了腳步。她們說，看到孩子們稚嫩的臉蛋，看到她們調皮搗蛋的模樣，看到她們親切的叫一聲老師的時候，似乎所有的不悅都拋至腦後了。

在我們訴說老師的苦的時候，肯定會有人跳起來說，當老師多好呀，還有寒暑假。當老師就是要講情懷，講奉獻啊！當老師多好呀，對自己孩子的教育都是有利些。

是啊，當老師真好！在說這話的時候，我希望你去鄉村看看那些鄉村教師。我們暫不說老師的假期、工資待遇都是相關法律規定的，可是作為一名鄉村教師，每天去的最早，走的最晚，還要批改作業、備課……她們的時間已經早不是法定規定的時間了，休息時間都是圍著孩子在轉！另外，鄉村的老師連成家立業都難、連養家餬口都難還談什麼情懷？當你把你的孩子扔到農村，交給學校交給老師的時候，你就當了個甩手掌櫃，還把責任都推給了教師，典型的就是說話站著不腰疼的人。

我甚至在網上看到有些口德欠缺的人說：“嫌工資低，嫌累，趕緊辭職，想當老師的還一堆呢”。確實，還有一堆人來，因為已經有一堆人已經離開了。大家紛紛跳出了鄉鎮教師的坑。可是他們的離開，讓那些留守兒童的教育得到了堪憂。城裡的學校擠不進，農村的教育師資又跟不上，這已經成了一個結，甚至是死結。

現在，鄉村建設的越來越好，硬件設施在一定程度上得到了提高，但是鄉村教師的福利待遇卻依舊有減無增。“人往高處走”，鄉村教師留不住已經成為了當下社會一個重要問題，我們應該為這一群特殊的群體減負，為她們能夠安心紮根鄉村教育提供便利，不管作為家長還是作為社會，我們都應該為她們的不容易而致敬。

解決鄉村教育的問題不是一朝一夕的問題，但是關注鄉村教育的發展，實屬刻不容緩。應重視鄉村教師肩負的責任，重視鄉村教育的發展問題，也關乎於鄉村孩子的教育問題。

看完康瑜的演講，聽到她曾在鄉村支教的兩年時的故事，我想她在舞臺上的淚下是發自她對所有鄉村的守望者—鄉村教師由衷的致敬！這麼一群人不僅僅是學生的老師，或是姐姐或是母親……