这两天有这么一个视频，一个在家复习的武汉高三考生表示，虽然高考的时间推迟了，但在家上网课复习的诱惑太多，无法专心学习，学习效率低下，很担心别的地方的考生都在努力学习，自己会被超越很多。是啊，别人都在跑，你却在走甚至是原地不动，肯定会被超越的。
自1977年恢复高考以来，虽然社会上对高考的抨击从未停止过，比如高考地区歧视 、一考定终身等等，但如果说剔除了高考，我们似乎找不到更好的选拔人才的方法。突然脑洞大开的想到，如果将来科技足够的发达了，将所有优秀人士的基因，比如科学家的、文学家的、发明家的、经济学家的、领导者的基因序列制成图谱，每个人一出生就通过科技手段将自己的基因与这些优秀人士的基因进行比对，按照相似度的高低，为每一个人选择合适的发展方向、制定对应的培训计划、培养出同样优秀的“大家”，那样的世界将是多么美好啊！
回到当下，我们能做的就是在现有高考制度下，加强自我学习，努力去适应这样的制度。至少在很长一个阶段内，高考仍是普通人改变自身命运、相对公平公正的机会。书香门第的子女，他们从小受父母的耳濡目染，可谓“近水楼台先得月”，对他们的成长大有裨益。古语说，将门虎子，而“子”之所以成“虎”，恰恰是利用了“将门”这有利的成才条件。但也正因为是“将门”，优渥的生活中，干扰和诱惑太多，容易使人分心。实践证明，好的东西一旦成了“包袱”，就“助纣为虐”了。这似乎又回到了永恒的哲学话题：事物的发展是内外因共同起作用的结果，内因是事物发展的根据,它是第一位的,它决定着事物发展的基本趋向，外因是事物发展的外部条件,它是第二位的,它对事物的发展起着加速或延缓的作用,外因必须通过内因而起作用。太多的事例已经证明，很多的平凡的高考者，有高远的志向、吃非凡的苦难、持良好的心态，通过自己不懈的努力，跳出了农”门、“工”门，实现了自己的人生价值。
其实，成功往往就在坚持一下的努力中，一个人跑完五百米就会气喘如牛，那是普通，但一个人跑完五公里身体也不会垮，那是正常。少年，你需要知道什么是普通，什么是正常，并努力做到正常。加油吧，少年！
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