高考、中考作文押題、佳作點評:《致敬風雨逆行者》


高考、中考作文押題、佳作點評:《致敬風雨逆行者》

閱讀下面的材料,根據要求與作。(60 分)

面對來勢洶洶的疫情,一線醫務人員夜以繼日連續奮戰,為人民生命健康築起安全防火牆。白衣天使們“以我所學,盡我全力”,與時間賽跑,與死神搶人,他們是“美麗逆行者”。

面對肆虐的疫情,一個個普通的生命,撐起了華夏大地的脊樑。在這場突如其來的災禍面前,你也耳聞目睹,置身其中。你所處的環境裡,有哪些感人的點滴,曾觸動過你的心靈,你不經意的聽聞中,有哪些零碎的隻言片語,曾扣動過你的心絃;你親身經歷的故事中;有哪些人性的閃耀,曾滋潤過你的心田?

以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章。 要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲,不得洩露個人信息,不少於800字。

高考、中考作文押題、佳作點評:《致敬風雨逆行者》

【佳作點評】

致敬風雨逆行者

2020年,將是人類歷史需要銘記的年份。猝不及防的病毒,肆虐整個中華大地,湖北武漢是這場沒有硝煙的戰役主戰場。面對疫情,我們深居家中、足不出戶,卻有人不顧生死,逆風雨而上,走上戰“疫”前線。

17年前“非典”爆發,南山先生大手一揮,說“都把重病人送到我這裡來”。17年後,老人迅速做出了“人傳人”的準確判斷,要求民眾居家避毒,自己卻以84歲高齡出征武漢。他的逆行,擂響疫情阻擊的戰鼓,更安撫著千萬民眾的心。

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這場戰役的逆行者,有著各種各樣家庭身份。他們可能是父母是兒女,是哥哥姐姐弟弟妹妹。當但當他們逆風雨而上時,凝結成一個稱呼——“醫護人員”。數萬醫護人員緊急援助湖北武漢,義無反顧地上了戰場,用血肉之軀為身後億萬人築起防護的第一層堡壘,他們身上,散發出溫暖的光芒,熠熠生輝、鏗鏘有力。

為了方便,許多愛美的女孩,毫不猶豫剪去漂亮長髮。為節省一件防護服,醫護人員當班時間不吃不喝。口罩太悶,防護鏡起霧了就在窗口站一會兒吹吹涼風。防護服穿了太久,臉上勒出了一道道紅痕,毫無怨言。面對病毒,他們也會害怕,也會緊張焦躁。在防護服後寫“胡歌老婆”“彭于晏妹妹”,既是調侃生活,也是激勵自己和病人。他們知道,既然選擇逆風雨而上,就應該去面對一切困難。

高考、中考作文押題、佳作點評:《致敬風雨逆行者》

在這場逆行風雨中,武昌醫院院長劉智明感染病毒搶救無效身亡,年僅51歲;武漢“中國醫師獎”獲得者江學慶在抗擊新冠疫情中,不幸染病殉職,年僅55歲。在這場疫情中,面對隨時可能會感染病毒喪失生命,卻無一人做逃兵。其他省份的醫院,有著無數請戰書,交到院領導的辦公桌上。張張請戰書,個個紅手印,是一顆顆跳動的澎湃的心,請求投身於這場戰役,逆行風雨,不怕犧牲。

我們,還看到一些人,僅有一隻口罩,一張居民熟悉的臉,一顆為民服務的心,走街串巷,在社區在鄉村,入戶排查近期來自武漢的人員,提醒人們“不要出門,宅家做貢獻”,構築了一道道防疫牆,彰顯著基層幹部的逆行與擔當。

疫情到來,我們看到更多的風雨逆行者,在這場抗“疫”戰中,用汗水與時間賽跑,用生命向病毒宣戰,成為最美的背影。正是因為他們的努力和奉獻,我們才能一起微笑,靜候等待春天的到來。

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【點評】

文章觀點鮮明,以“風雨”二字概括醫護人員逆行而上,點明他們抗“疫”過程的艱難,更是讚美他們的奉獻情懷。在論述過程中,作者以鍾老的事例入文,分析他帶給民眾的信任,轉入眾多醫護人員在崗位上的兢兢業業,敢於面對的情懷。然後選用不幸殉職的醫生,和眾多的請戰書,更讓人看到醫護人員的情懷。文末提及身邊的參與防控的人員,增加了文章的內容。末段再次點題,昇華了全文。


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