作文是最能考察學生語文學習成果的一個方法。提高寫作能力，最基礎的就是掌握大量的詞彙和生字，多讀的過程中我們就可以提高這些方面。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，小學生的作文水平高低與他的知識面，認識事物的能力，語言表達能力，寫作技巧的掌握等等都有密切的關係。下面青雲作文寶典就給大家介紹幾點寫作技巧。
1.要讓題目“亮”起來
題目是一個文章的眼睛，也是讀者首先留意到的地方，老師和家長可以指導學生從文章的內容和題材實際出發，題目的含義和風格都要與正文緊密聯繫，要注意題目簡明突出，醒目又要有獨創的風格，這樣就會顯得意義深刻而富有文采。
2.要讓開頭“美”起來
做任何事情寫任何文章，開頭往往會給人留下深刻的印象，人們常說“先入為主”，好的作文開頭，也會在讀者的思想上起到這樣的作用，所以我們可以設置懸念，催人深思，引起讀者的閱讀興趣。
3.要讓正文要“妙”一些
俗話說“文似看山喜不平”，這句話的意思就是說，寫文章就好像觀賞山峰那樣，喜歡奇峰突起、連綿起伏，敘事要一波三折、生動有趣、引人入勝，不能平平無奇記流水賬，能叫人追下去看，看後佩服你。
因此，學生們可以根據老師的指導，安排文章結構，要注意嚴謹自然，還要有一定的完整性，我們要爭取努力創新，避免格式化。因此我們要用到一些寫作手法，比如象徵，對比，抑揚。
4.要讓結尾“響”起來
如果說好的開頭是“先聲奪人”，那麼好的結尾就要更具有威力，在結尾時我們要順其自然，點石成金，要呼應上文，起到強化形象的作用。
最後，在完成了一篇作文之後，我們要學會反思，教師們可以培養小學生自主批改作文的習慣，在修改作文的同時，可以鍛鍊孩子們糾錯和思維成型的心智活動，也可以提高他們的寫作能力，一舉多得。
好了，本期最後讓青雲作文寶典帶大家來通過一個實際的練習牛刀小試一下吧。請以描寫“霞光”為主題寫一篇文章。看看下面這篇範文的小作者是怎麼通過“4要法則”來寫出一篇優秀作文的。
綺麗的晚霞
夕陽姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉向西邊山背後藏去，奇妙的美景悠然呈現在眼前。
此時此刻，公路、房屋、汽車、行人……沒有一個不披上絢麗的霞衣。
我抬起頭，只見那天上的朵朵白雲和粉紅的浮雲，像一群被汽笛的厲聲怒吼，驚嚇的大雁一般在天空中很快地飛著，過了兩三秒那大雁的翅膀不見了，我還在尋找大雁的翅膀，而此時大雁的翅膀模糊了。
忽然又出現了一隻大熊貓，大熊貓捧著一手糖果往家跑。可跑著跑著，糖果灑了，大熊貓也不見了。
又過了一會兒，白雲的速度漸漸快了。有的散成一座座島嶼，上面隱隱約約還辨認得出一些蒼松翠柏；有的分成長條，好像半透明的魚，在天空中逍遙自在地遊著；有的像山一般聳立在那兒。千姿百態，無奇不有……多美呀!
啊!晚霞，多麼綺麗！你，一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒吼，一會兒又像朵朵鮮花綻開……我看著，看著，感到身體輕飄飄的，彷彿自己也變成了一片晚霞。
那美麗的晚霞，飄呀，飄呀……迎來了一個靜謐的夜晚。
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