幾何的網絡和教室教學有什麼區別?

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最近學生都在進行網絡教學,網絡教學和傳統的教室學習,也就咱們說所說的面授,有什麼區別呢?網絡學習。他的優點就是學習形式比較多樣化,而且比較有趣味,可以將各種的這些聲光型結合起來,讓學生對一些抽象的事物有一個很好的理解,但是他缺乏缺乏教育學的相互性,也就是說作為任課老師,很難就是說真正的瞭解學生的反饋。而傳統的教學老師,教學是相互的,老師會根據課堂上學生的反應及其彼岸花,對教學的進度和進程作出適當的調整,或者說老師也可以根據學生的反饋或者是學生的反應,就對一些比如說簡單的東西可以適當的進行縮略,還有一些重難點的東西可以進行重點的講解,這個是很必要的。學生和老師能夠進行一個雙向的溝通,而網絡不具備這些。


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