小学语文是学生学习语文的基础，对学生来说非常重要。不仅能够引导学生掌握基本的生活常识，还能够培养小学生的想象力和创造性思维，促进小学生综合素质的提高。
对于小学语文老师，尤其是中低年级的语文老师来说，如果我们无论在上哪篇课文时，总是一本正经地说教，我想语文教学可能再也脱不掉“枯燥”的帽子。而枯燥带来的后果，可能是学生注意力不集中，讲话、做小动作将会不断发生，造成整个课堂乱糟糟的情况;还有可能是全班一片死气沉沉，亦或是其它状况的发生，总之都不会达到良好的教学效果。
低年级学生由于天性爱动，拥有较强的求知欲，教师可以依据这一特征将游戏活动巧妙地融入到语文教学中，参照学生学习语文课程的心理来安排活动。
小学二年级语文教材设计科学合理，许多晦涩难懂的课文大多都可以分角色互动学习。例如，成语和古诗部分。分角色互动教学并不会浪费宝贵的教学时间，反而能够使课堂气氛更加活跃，将听说读融入教学，提高教学质量。
现在也即将期末考试了，为了帮助学生节省时间，我给大家准备了一份二年级语文上册的期末复习，希望这份资料可以帮助你学好语文。
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