近日，地铁上出现了让人愤怒又欣慰的一幕。一位大妈坐在椅子上，手里提着一袋橘子。她一边抖腿一边吃橘子，橘子皮扔一地。
周围的乘客多次提醒她：不要在公共场合乱吃乱扔，面对指责，她的回答出人意料：我又没扔你身上，管你什么事？管闲事啊你！
她继续旁若无人地乱吃乱扔，这时，一个背着书包的小男孩手拿卫生纸，一次又一次地抓起地上的橘子皮。同时，大妈并没有停止扔橘子皮，真是让旁人大跌眼镜。
刚开始大家以为这个大妈是小男孩的家人，直到小男孩把橘子皮捡起来放进妈妈的口袋里，大家才明白，原来彼此之间并不相识。
大妈和小男孩的举动引发网友热议：
网友A:有些人活了几十岁，还不如一个孩子！
网友B:请问一下这位大妈，地上捡垃圾的是你的孩子或者孙子，你会有一丝怜悯之心吗？
网友C:孩子有教养，希望这位大妈能够有点公德。
在公共场合，每个人都应该有起码的道德。我们应该做到不乱涂乱画、不随地吐痰、不大声喧哗、不吸烟等。
苏格拉底说： 人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
作为几十岁的大妈，不仅在公众场合吃东西，还乱扔果皮，这种行为不仅与年龄不符，也与道德标准相违背。明明自己有错，还不承认甚至狡辩。相比之下，小男孩的行为值得称赞，不得不说他真有教养。
穷养富养，都不如有教养！
当妈妈们还在为几百万的学区房发愁时、还在纠结究竟是穷养还是富养孩子的时候，殊不知教养才是孩子最大的隐形财富。即便不能带孩子环球旅游亦或是住上昂贵的学区房，但一个有教养的孩子无论走到哪儿都会被世界温柔以待！因此最高的炫富境界，并不是攀比谁的家境显赫或是谁的学校名贵，而是让自己的孩子有教养比拥有任何财富都要富有！
02教养是什么？
日本社会活动家和宗教思想家池田大作这样解释：一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。
如何培养孩子做有教养的人
1.父母以身作则
还记得有一次坐公交车，我前面站着一对父女，小女孩四五岁的样子，正抱着一桶爆米花在吃，边吃还边舔手指头。
过了一会儿，公交车来了，小女孩被人推了一下，爆米花洒落一地。当时我想：唉，这下可要辛苦清洁工了。
然而事情并非如此，爸爸拉着小女孩站在一边，不知道他们说了什么，然后父亲从包里掏出了纸巾和小女孩一起捡散落的爆米花。
疲倦的母亲在工作以后坐在沙发上
父母是孩子的榜样，孩子的一言一行都会潜移默化地受到影响。首先自己要能做好，孩子才能跟着学。在孩子的成长过程中，父母应该以身作则。要想孩子有教养，父母首先要有教养，给孩子做最好的示范，最好的榜样！
2.教孩子学会控制情绪
李玫瑾教授说：“培养一个高贵有教养的孩子首先要把他的情绪养好。平和的人力量在内心，暴躁的人力量在外。”
我一个同学的孩子特别喜欢看电视，只要不让他看电视，他就直接睡在地上撒泼、哭闹不止，拿起东西就是乱扔。
其实不管是小孩还是大人，往往有时候会出现不良情绪。不良情绪影响身心健康，妨碍良好性格的养成。面对孩子的不良情绪，可以适当转移注意力，比如听音乐，玩玩具或者到另一个地方。
小学生的生活
李小龙曾说：我们一定要克制自己的情绪，不要被情绪所困扰，不良的情绪只会阻碍到我们学习或发展事业，这也发是了解自己其中的一个步骤。
3.重视5个细节
- 在公共场合比如商场、公交车、大街，做到不大声喧哗、不乱扔果皮纸屑。
- 在公共场所玩儿童设施，可以跟其他小朋友一起玩，做到不霸占位置，自己玩一会儿就让他人玩。
- 在外询问他人问题，要有礼貌，可以说：“打扰一下，请问……”
- 在一个饭桌上，不要把喜欢的菜端到自己面前，也不要一直夹一盘菜。离自己比较远的菜，可以请身边的人帮忙。
- 无论是长辈、餐厅服务员还是拾荒者，要做到礼貌待人，多用“谢谢“请”“打扰”等词汇。
教养不是天生的，需要从小培养。教养体现在生活中的方方面面，这是一件需要父母长期去做的事情。
好的教养不仅是孩子待人接物的名片，也是父母给孩子最好的礼物！
坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石，好习惯则会为孩子指明成功之路。
每个孩子出生都是一张白纸，会长成什么模样，取决于家长如何教导！在3-6岁其实就是给孩子养成良好行为习惯最重要的时期，可能有很多家长平时比较忙，忽视了这一点，家长要抓住3-6岁这个性格关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，未来的路才会更好走。
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父母可以给孩子当睡前故事读，而且还能让孩子学会自己的情绪管理。
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想给孩子讲故事却心有余而力不足的问题。
孩子多数暴躁行为的产生都是由于坏情绪的干扰，是一种本能反应。产生坏情绪并不可怕，可怕的是当孩子坏情绪产生时，家长还没有意识到，自己应该帮助孩子调节情绪。
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