不想吼孩子,又想讓娃乖乖聽話?不如學學霍思燕的這一招!

孩子不聽話怎麼辦?大多數父母給出的答案肯定是批評打罵孩子,讓孩子“心服口服”。

尤其是對孩子怒吼,那種音量高八度的震懾,堪稱“獅吼功”,孩子瞬間被嚇退。

你以為孩子當時真的認識到自己的錯誤?其實並沒有,孩子只是出於對父母的懼怕。

他們是暫時的“屈服”,既沒有悔改,也沒有找到解決問題的辦法。

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對孩子吼叫好的好處是什麼呢?

一是讓孩子暫時聽話,父母也不會覺得心煩意亂。

二是父母可以順勢將心中的憤怒情緒發洩在孩子身上,孩子成了“靶子”。

對孩子來說,父母打罵就是讓孩子反抗叛逆的“動力”,孩子很難聽從父母的管教。

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有些父母感到不解,年幼的孩子不聽話,打也沒用,罵也沒用,甚至哄孩子也沒用。

難道要順其自然,讓孩子繼續以自我為中心?對孩子不管不問?

當然不是啦,小孩子嘛,心智還不成熟,對待自己的行為也沒有分辨對錯的能力。

想讓孩子乖乖聽話,父母要適當地用“糖衣炮彈”攻擊,讓孩子“投降”。

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近期最火的明星親子是誰?就是霍思燕和她的兒子嗯哼,母子倆經常出現在公共視野和綜藝節目之中。

在親自綜藝節目《媽媽是超人》中,霍思燕因為招待別的小朋友,無意間忽視了兒子。

嗯哼因此發了一整天的脾氣,也不和媽媽說話。

察覺到兒子異樣的霍思燕不停地向嗯哼道歉,但不管霍思燕怎麼解釋,兒子就是不聽。

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隨著霍思燕的解釋,兒子心中的怒火也被點燃,他向媽媽發了脾氣 。

但是霍思燕沒有多兒子怒吼,沒有繼續解釋,而是撥通了老公杜江的電話。

她將事情的原委簡單地向杜江描述了一遍,對杜江說:“幫我跟麒麟說,我沒有發脾氣,我就是著急才嚇到他了。你能再跟他說一遍嗎?”

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杜江答應後,霍思燕輕輕地把電話遞到嗯哼耳邊。

電話裡的杜江心平氣和地對嗯哼說:“麒麟,媽媽就是因為家裡來了小朋友,稍微有點忙。可是媽媽沒有故意朝你發脾氣,媽媽最愛你了,對吧?你是知道的,對吧?”

聽了爸爸的勸解,嗯哼不停地點頭,臉上盡是委屈的表情,哇的一聲鑽進了媽媽的懷裡。

這時候,霍思燕再次道歉,最終和兒子“冰釋前嫌”。

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霍思燕放棄直接溝通,請求“第三人”的做法,其實也是利用了傳播學中的“第三人效應”。

什麼是“第三人效應”呢?

“第三人效應”最早是由美國哥倫比亞大學戴維森教授於 1983 年提出的,簡單來說,就是藉助第三者的話語去勸說一個人,比直接去勸說效果更佳。

在《媽媽是超人》的節目中,我們也看到了霍思燕教育孩子的高明之處。

嗯哼在她的撒嬌、示弱下,變成了一個寵愛媽媽、善解人意的乖寶寶。

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霍思燕的這些育兒方式,也值得寶媽們嘗試,保證孩子乖巧懂事。

  • 尊重孩子,平等對待

霍思燕對待嗯哼,從沒表現出父母的威嚴,也不會用強硬的命令口吻讓孩子去做事。

而是撒嬌、示弱,讓嗯哼體會到平等,激發兒子對媽媽的保護欲。

霍思燕說自己對兒子撒嬌服軟,然後嗯哼就積極地幫忙幹活了。

孩子都有小小的自尊心,父母要將孩子當成朋友一樣對待,用商量的語氣和孩子相處。

當孩子受到尊重之後,也更願意和父母冷靜溝通,和諧相處。

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  • 大方地表達愛意

生活在充滿愛意和溫恩家庭的孩子,內心才會陽光開朗,也會變得更健談,更聽話懂事。

這樣的孩子,從小就知道如何自然地表達父母和別人的愛。

當嗯哼遇到自己喜歡的小女生,第一反應不是自卑,而是大方上前打招呼,表達喜歡。

這就是溫暖教育最明顯的一點,孩子懂得愛與被愛的意義。

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從霍思燕、杜江的相處方式就能看出來,夫妻經常當著孩子的面大秀恩愛表達愛意。

父母相親相愛,孩子生活在這樣的環境之中,內心也會充滿愛和希望。

霍思燕非常顧及嗯哼的感受,當有弟弟妹妹來做客,霍思燕讓嗯哼分享玩具的時候,嗯哼不開心。

霍思燕馬上察覺到兒子吃醋了,晚上就跟嗯哼解釋說:因為弟弟很像小時候的嗯哼,所以媽媽才喜歡他,這都是因為愛你的緣故。

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  • 開發孩子的智力

大多數孩子3歲就會被送到幼兒園,但嗯哼被媽媽留到4歲才上學。在此之前,霍思燕在家中會給孩子買很多的圖畫書,豐富孩子的知識量。

今年才4歲的嗯哼,詞彙量和知識面都比同齡人高出一大截,各種類型的知識都有所涉獵。

而且每次霍思燕給嗯哼講故事的時候,孩子都很專注,還會對故事提出疑問,可見孩子的思維能力之強。

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年幼的孩子都追求自由自在和平等,想讓孩子聽從父母的建議,就需要對父母“心服口服”。

生活中尊重孩子的選擇和意願,才能夠正確引導孩子內心的成長。

專注力,是孩子學習一切的基礎

從小訓練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養成集中注意力的習慣。

專注力是一切學習的基礎。良好的專注力是寶寶們今後學習的有力保障,而專注力不是天生的,它需要後天的培養。孩子越大,越能體現出專注力的重要性,而3-6歲,又是培養專注力的關鍵期!

專注力是一切學習的開始,是孩子基本適應環境的能力,是智力的基本因素,也是觀察力、記憶力、思維力、想象力的基礎,科學研究發現遊戲書對於3-6歲培養專注力的培養非常有效。

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其次這套遊戲書最大的特點是色彩鮮豔,有繪本的感覺,孩子可以通過圖片去理解遊戲的規則。同時父母可以陪孩子一起做遊戲書,能夠提升親子關係,增加更多的交流!

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全神貫注地做事,才能夠精益求精,不斷進步。孩子的專注力得到提高,學習也自然不需要父母的過多操心,今後無論生活中,還是在職場,孩子都很強的辦事效率,也值得被人信賴。


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