昨天，妹妹在微信上跟我诉苦：“自打小汤上了幼儿园，我就开始为屎尿发愁 。”
细问下才知道，原来，三岁的小汤自从9月份入园后，午睡的时候总是尿裤子。这还是次要的，最让人费解的是，小汤每天都不肯在幼儿园大便，天天憋着回家拉，昨天妹妹接孩子有点晚了，结果小汤华丽丽地拉到裤子里了。
妹妹很苦恼：“我担心孩子会被其他小朋友笑话，或者被老师取笑，都不知道该怎么办了？”
本以为孩子吃喝拉撒是件很随意的事情，有了娃才发现事事都是坎儿。躲过了分离焦虑，却败给了孩子的屎尿。
其实，孩子宁愿憋着也不愿在幼儿园拉大便是一件非常普遍的现象。
对门邻居家，就因为孩子不在幼儿园大便，无奈之下给孩子换了一间幼儿园。
据全国幼儿成长研究中心的报告显示：
80%的孩子都不愿意在幼儿园内大便， 一家母婴杂志曾对50个从不在幼儿园大便的小朋友做过问卷，其中最具代表性的回答是：
我不会擦屁股；
臭，老师不喜欢；
我就是不想在幼儿园大便；
……
孩子长期憋便，会使体内毒素增加，大便干结，轻则便秘，重则导致肛裂。
那么究竟是什么原因让本该顺其自然的事情，变成了孩子天大的“痛苦呢”？
孩子不愿在幼儿园拉大便的原因
很多父母认为孩子不拉大便是因为孩子太胆小，或者孩子在学校贪玩。
当然这两个原因也存在，
但孩子不在幼儿园大便的原因却远远不止这两种：
1 丨 不适应新环境
2 丨 心理压力大
3 丨 幼儿园教育环境的影响
4 丨 老师的态度
1、不适应新环境
儿童心理学家表示：孩子出现尿裤子、憋大便，可能是环境改变造成的情绪问题。
本来在家如厕很顺利的孩子，进入一个陌生的环境中，出现各种不适应的反应是非常正常的。
新环境对孩子来说是一次巨大的挑战，孩子的内心充满了恐惧不安，当内心的安全感尚未得到建立时，他们只能用尽全力来应对新环境的挑战，从而忽略了身体的信号。
因此在幼儿园可能没感觉到便意，等爸爸妈妈来接时，放松下来才意识到自己要大便。
还有的孩子要拉便便或者尿尿时他不知道该怎么办，不敢跟老师说，只能一直憋着。
再加上，在家中大多数的孩子都习惯用马桶，而幼儿园一般都是开放式的蹲便，孩子一时不习惯，甚至有的孩子害怕自己掉下去，而不敢在幼儿园大便。
邻居家的孩子就因为害怕掉进幼儿园的蹲便，从来不在学校大便，每天“规律”地选择早上或者放学回家拉粑粑，直到换了幼儿园才改善。
2、心理压力大
3岁之后的孩子已经有很强的自尊心，知道大小便是一件非常隐私、令人害羞的事情，只愿让最亲近的人给自己清理。
进入幼儿园后，面对不熟悉的老师来帮自己擦屁屁，孩子心里会非常抗拒。而且，很多幼儿园的厕所都是开放式的，往往几个孩子同时上厕所，毫无隐私性可言。
陌生人在场，对很多孩子、尤其是性格内向的孩子而言，那绝对是巨大的心理挑战。
所以，他们宁愿憋到家里，也不愿在幼儿园拉粑粑。
3、幼儿园教学环境的影响
大部分的幼儿园都是三四个老师照顾二三十个孩子，为了维持秩序，很多活动都是集体性的，比如排队洗手、定时喝水、集体上厕所等。
孩子多，很容易混乱，老师难免因为维持秩序出现严厉的言行，孩子觉得害怕，不敢跟老师提出“额外”的要求。
所以，对于再加一碗饭、突然想上厕所等“单独行动”的要求，孩子则是能不提就会尽量不提。
4、老师的态度孩子的影响
平时宝宝大便时，如果家人或者老师对擦屁股这件事显露出“厌恶”，那么敏感的孩子会很快捕捉到这种情绪，觉得“老师不喜欢我拉便便”。
每个刚上幼儿园的孩子，都渴望得到老师的认同，想把自己的美好的一面留给老师。
自然就不想让自己的大便熏到“陌生而敬畏”的老师，不想麻烦老师给自己擦屁股，从而不愿意在幼儿园上厕所。
如何正确引导孩子
1 丨 借助绘本让孩子正视大便
2 丨 帮孩子适应多种排便环境
3 丨 多点耐心，不要给孩子额外的压力
4 丨 提高孩子的自理能力
1、借助绘本让孩子正视大便
在日常生活中，父母应该尽量淡化这件事，让孩子知道拉粑粑这件事，如同吃饭、睡觉一样，是再平常不过的，每个人都是一样的。
父母在跟孩子解说 的时候，可以借助绘本，孩子就会更直观的感受到。
绘本《大家来大便》中，就讲述了世界上所有的动物都大便，这是件完全光明磊落的事情，不必躲躲藏藏憋来憋去。
通过绘本《我们的身体》， 让孩子明白，大便不是什么恶心的东西，排便也不是什么不好的行为，尽管确实臭臭的不太好闻。
孩子通过绘本《噼里啪啦益生菌来了》，就会知道为什么吃进去的食物是香的，拉出来的大便是臭的？因为好的东西都被我们的身体吸收了，废物才被排出体外。因此憋着便便对身体是有害的。
孩子们对屎尿屁的主题都很感兴趣，相信通过读绘本，能让孩子正视大便和排便，让孩子知道，当面对大便时，老师表情上的厌恶，并不是针对他，而是人们面对大便的正常反映。
2、帮孩子适应多种排便环境
很多孩子不在幼儿园排便，还是因为突然来到陌生的环境，孩子内心恐惧。
做到了正视大便之后，我们就可以有意识地训练孩子。在去超市购物，或者去电影院看电影时，尝试让孩子去公厕排便，几次之后，孩子就可以熟悉不同种类厕所的如厕环境，紧张感就会慢慢消除。
非常关键的一步是要让孩子信任老师 ，父母可以在接送孩子的过程中，多和老师交流，把孩子表达不出来的需求告诉老师，同时也教会孩子，一旦遇到问题，裤子尿湿了，想拉粑粑了……都可以告诉老师。
我家大宝刚上幼儿园时，性格比较慢热，我每次接送孩子的时候，都会跟老师聊一会儿。
孩子就问我：“妈妈，你跟老师是好朋友吗？”
我说：“是呀，老师也很喜欢你，所以有什么事尽量告诉老师，就像妈妈在一样。”
一定要让孩子明白老师在学校的角色，就像爸爸妈妈一样帮助他，不会因为擦粑粑而厌恶他，所以完全不必要紧张。
3、多点耐心、不要给孩子额外的压力
不要每天都问“今天在幼儿园大便了吗？”，家长的焦虑情绪会传递给孩子，你对如厕的高度关注，无形之中增添孩子的压力。
当孩子表现出不愿在幼儿园上厕所时，也不要上纲上线，责备孩子胆小，连大便都不敢说。甚至人身攻击，这对孩子幼小的心灵来说，都会让他更加紧张和不安。
如果孩子一时没有控制住，拉在裤子里，也不要着急当众批评、指责， 可以在幼儿园多备几条裤子，并且平静温和的告诉孩子：“宝贝，你还小，这没什么，换上干净的裤子就好了。”
当孩子取得一点点进步时，家长都要及时给予肯定。
4、提高孩子的自理能力
在孩子上幼儿园之前，训练孩子独立吃饭、喝水和自己擦屁屁的能力，让孩子获得基本的生活技能。尤其是自己擦屁屁的本领，会大大减少孩子的羞耻感。
孩子能够掌控自己的行为时，内心的安全感和自信心也会增加很多，上幼儿园后也会更加从容。
关于如何教孩子擦屁屁，Twitter上曾有这样一个视频，获得了近20万的点赞。
老师用两个气球作为“屁股”，教孩子们把纸折好，从下往上（从前往后）在两个气球之间擦一下：
她还教孩子，把纸巾对折，再擦一下：
不得不说，这位老师的做法真的很棒，很仔细而且不会暴露孩子的隐私。
对于正在如厕训练的小朋友，我们可以按照老师的做法，在家让孩子学会如何自己擦粑粑。
孩子可能很难一下子掌握，需要反反复复示范，慢慢确保孩子能够做好。
写在最后
孩子从进入幼儿园开始，就成了一个小小的社会人，不能永远待在轻松自在的家里，必须要适应不断变化的环境，和陌生人打交道。
了解孩子的心理障碍，积极地去沟通、解决问题，才是明智家长的做法。
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