昨天，河南省教育厅通知了返校方案：河南高三年级4月7日统一返校复学；中小学校（含市县所属中职学校）其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排，且不早于4月13日，原则上初三年级省辖市域内统一开学时间。
截止到日前为止，一共有
吉林、湖南、福建、陕西、内蒙古
云南、广西、青海、贵州、山西
宁夏、新疆、西藏、海南、江西
江苏、辽宁、安徽、四川、河南
香港、台湾
22个省市、自治区明确部分年级开学时间。
而云南省和四川省广元市
紧急按下部分年级开学的“暂停键”。
云南省按下暂缓键
虽然又有多地明确开学时间，但云南省却按下了暂缓键。据云南省教育厅此前消息，在原定的开学时间中，3月30日，中小学其他年级开学。但在3月27日，云南省教育厅发布《关于高三初三年级外其他学生暂不开学的通知》。
此前发布的通知
↓↓↓
3月27日发布的通知
↓↓↓
通知表示：除高三、初三年级外，其他学段、年级学生暂不开学。具体开学时间另行通知。高三、初三年级已经开学的学校，要严格落实校园疫情防控和安全管理措施，确保师生生命健康安全。
此外，3月29日，
四川广元市
也针对2020年春季学期开学复课时间
做出调整，
将分4批次全面开学复课。
其中，定于3月30日
开学的幼儿园调整为
不早于4月20日开学复课。
四川广元调整开学时间
具体内容如下
↓↓↓
广元市教育局关于调整
2020年春季学期开学复课时间的通知
各县(区)教育(教科)局，在广高校，市直属学校：现将我市 2020 年春季学期开学复课时间具体调整如下:
- 第一批：4月1日，全市高三年级（含已报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生）开学复课。
- 第二批：4月7日，全市初三、高二、高一年级开学复课。
- 第三批：4月13日，中等职业学校非高考班级、初二、初一及小学 4—6 年级开学复课。
- 第四批：4月20日，小学 1—3 年级、幼儿园、特殊教育学校开学复课。
在广高校开学时间根据省教育厅规定另行确定，正式开学前学生不得返校。毕业年级、医学类、有科研要求的学生按有关规定报批后可先安排返校复课。
校外培训机构4月20日前不得开展线下培训活动。
义务教育阶段(除初三外)和幼儿园的开学时间为建议时间，具体开学时间按属地管理原则，由所在县(区)党委政府根据当 地疫情防控形势，综合评估后按照不早于建议时间确定。
各地各学校要按照“分区分类、分级分段、错时错峰、陆续有序”原则组织开学复课，确保师生员工安全。
已经做好准备的家长，很不理解，箭在弦上，却突然来了这一出，真是不靠谱。两地在开学的节骨眼上，紧急撤回开学通知，到底在考虑些什么呢？
学习出大事
央视新闻消息：新加坡卫生部25日晚上宣布，近两日确诊的新冠肺炎病例中有18人与凤山Sparkletots幼儿园有关，其中14人是校长、教师，还有4人是校长家人。截至3月26日上午，新加坡召开紧急记者会表示，这家幼儿园又有职员确诊，加上之前确诊的病例达到20例。
凤山Sparkletots幼儿园是新加坡一家著名学前教育中心。自23日首名教师确诊后，已宣布关闭至4月7日。
学校要不没事，一有事就是群体事件。谁也不敢将高危事件的可能发生，当做儿戏。学校防疫安全，比任何一个公共群体都危险、都重要。
双重风险
境外新冠感染人数与日俱增，外部因素险峻。海外共有确诊感染患者58万多，今日新增确诊5.8万左右（还在动态统计中），昨日（3月30日），海外新增67775。从数据看，海外疫情尚未到达疫情拐点，疫情危险系数与日俱增。
外围风险，直接影响着国内的安全。从境外输入的数据，可见一斑。北京境外输入161，上海153，甘肃45，福建42，浙江36等，全国累计输入693例，近一周全国新增输入379例。
输入型确诊病患对本土关联的感染病例已证实，近一周全国新增了6例本土病例，其中3例都是境外关联病例。昨天下午国务院联防联控机制召开的新闻发布会上，国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋强调，当前要继续防范本土病例零星散发和境外输入病例传播的双重风险，及时发现、快速处置，精准防控。
不确定事件
不确定的事件，成为新冠防控中的“惊弓之鸟”。26日，贵州锦屏县中学集体发热腹泻事件。
在这特殊时期，一下子出现209人集体发热腹泻腹痛现象，动用全县卫生资源，排除了新冠。但还是让人感到后怕。
春季，不确定事件风险很大，包括流感、诺如病毒等传染病流行、食物中毒等各种不确定疾病发生，若在非常时期来点风吹草动，敏感神经都要崩溃。
1%的漏网之鱼
漏网之鱼，成为安全隐患。抗疫斗争已取得节节胜利，值得庆贺，但疫情防控依然不能放松。特别是对境外输入病例的防控更是来不得半点马虎。关联病例不断出现，风险还不小。
近日江苏、浙江、河南等地都有曝隐瞒出入境记录被立案调查的事，这说明防疫还存在漏洞。
安全上只要有1%的漏洞，就可能造成100%的危害。
开学现状
01
5省市暂时无望？家长/老师：着急！
湖北、北京、天津、河北4省市依然未解除一级防控，上海降级为二级，但防控措施仍保持警惕，河北的零输入也被打破了，这5省市的情况不容乐观，4月份开学的希望比较渺茫，暂时无望。
河北的学生和家长很着急，相比于北京、天津，河北高考考生人数多，竞争压力大，从去年的情况来看，700分都有学生上不了清华，确实压力不小，家长和考生的担心也能理解，但可能由于地理位置的原因，即使河北防疫情况比其他4省市好不少，却可能还是得继续等待。
02
5省会或有延迟？
目前有17个省市存在境外输入，甘肃、山东、浙江、黑龙江、广东5省受境外输入影响暂未传来开学消息，开学时间可能会有推迟，尤其是广东、浙江、甘肃、等省市情况也是不容乐观，福建和甘肃两省如果不是因为境外输入，应该早就开学了。
开学关键问题
某微信公众号对开学意愿做了个民众调查，调查结果，坚决不开学的占51%，要做好工作再妥善开学的40%：
教育部公布的三个开学条件：
一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。
二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。
三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。
根据开学条件，开学时间的确定，需要综合五方面考虑：
✍ 是否需专业评估学校安全防控水平？
建议卫生部门、社区、教育部门等专业部门在开学前对辖区内各校进行安全风险评估，按照安全评估风险高低分批开学。
✍ 是否科学培训教师的应急处理能力？
这几天，各地都在积极筹备开学，方案演练必不可少，但演练看上去很美，演练中存在的常识问题很明显。如学生出现症状，班主任汇报之后，将学生带到隔离区，班主任来回走动，增加了感染风险。
另外，演练中少部分学生参加，如果全部学生到场，该场面还如我们看到的这么美吗？如何应急处理人多出现的混杂场面呢？
面对现实突发问题，应急能力有多少，开学前每个学校需要考量。
✍学校资源，能否满足学校安全运行的需要？
消毒、测温、隔离等医药防控资源没有什么问题，但学校存在一些空间条件问题：如，学校教室大小，一般按照标准建设是60平方米，超出45人的班级，如何保障生与生之间1米的距离；学校双人课桌，如何满足学生的空间距离；学校没有食堂，教室就餐，如何保障安全距离问题等。
✍ 家校合作，是否能按照学校要求执行？
如错时放学，学校错时了，家长因复工没有时间接送，过程中造成了错时不彻底，影响学校放学后消毒、整理、清校工作，家校协作问题如何解决？
✍学生心理疏导是否应该写入方案？
学生寒假长时间在家，对于学校开学的一些防控设施和规范会给学生带来或多或少的心理不适。开学前，是否可以将心理疏导和家庭演练结合起来。
春暖花开，疫情终将结束，希望4月份广大师生都能顺利返校！温馨提醒大家在静待开学时也不要放松警惕，做好防护措施和开学准备。
閱讀更多 榆林市社區工作協會 的文章
