一年級語文課外知識拓展,快收藏給孩子吧!

1、同音字組詞

工(工人)(手工)(工作)(木工)

陰(陰天)(陰冷)(陰雨)(林陰道)

公(公園)(公正)(公開)(公雞)

音(音樂)(聲音)(音節)(拼音)

升(上升)(升旗)(升起)(紅日東昇)

聲(聲音)(笑聲)(大聲)(哭聲)

生(花生)(生日)(生活)(生氣)

目(目光)(目前)(目的)(耳目)

木(木頭)(木工)(樹木)(木耳)

做(做事)(做作業)(做工)

字(寫字)(人字)(漢字)

作(作業)(工作)

子(孩子)(兒子)(猴子)

坐(坐下)(坐立)(坐汽車)

自(自己)(自從)

座(讓座)(座位)(一座橋)

在(現在)(在這)(在家)(在嗎)

有(沒有)(有人)(有用)(有空)

再(再見)(再來)(再次)(再說)

又(又來了)(又走了)(又是)(又要)


2、帶“一”的成語

一馬平川 一心一意 一葉知秋 一無是處 一諾千金

一馬當先 一唱一和 一心二用 一目十行 一箭雙鵰

一石二鳥 一表人材 一敗塗地 一刀兩斷 一鳴驚人

一舉一動 一知半解 一了百了 一來二去


3、帶“花”字的成語

花好月圓 百花爭豔 筆下生花 心花怒放 花言巧語

百花齊放 殘花敗柳 春暖花開 鳥語花香


4、反義詞

上—下 冷—熱 老—少 前—後 有—無 開—關

來—去 寬—窄 文—武 左—右 長—短 明—暗

升—降 公—私 天—地 裡—外 頭—尾 先—後

輕—重 南—北 陰—陽 出—進 東—西 黑—白

忙—閒 好—壞 對—錯 遠—近 彎—直 多—少

細—粗 笑—哭 胖—瘦 大—小 男—女 真—假

早—晚 軟—硬 古—今 高—低 反—正 活—死

高—矮 出—入 熟—生 美—醜 新—舊 問—答

借—還 長—短 這—那 快—慢 餓—飽 動—靜

愛—恨 苦—甜 難看—漂亮 難過—高興

喜歡—討厭 清涼—炎熱 溫暖—寒冷 敵人—朋友

進步—落後 認真—馬虎 粗心—細心 可愛—可惡

成功—失敗 高興—生氣


5、近義詞

復—又 關—合 傻—笨 啼—叫 閉—合 眠—睡

聞—聽 全—都 看—望 叫—喊 蹦—跳

高興—快樂 朋友—夥伴 小心—仔細 好玩—有趣

著急—焦急


6、填上合適的詞

一(朵)花 一(朵)浪花 一(朵)白雲 一(雙)手 一(只)手

一(只)羊 一(只)青蛙 一(只)松鼠 一(只)小鳥

一(片)樹林 一(片)楓葉 一(顆)珍珠 一(顆)星星

一(個)巨人 一(個)腳印 一(塊)草坪 一(塊)木板

一(塊)石頭 一(條)小河 一(條)小魚 一(條)漁船

一(條)林蔭道 一(艘)軍艦 一(艘)飛船 一(頭)牛

一(匹)馬 一(盞)燈 一(陣)風 一(封)信 一(場)雨

一(件)衣服 一(股)暖流 一(首)歌曲 一(輪)明月

一(張)桌子 一(列)火車 一(葉)扁舟 一(張)紙

一(粒)種子 一(面)紅旗 一(口)水井 一(座)雕像

一(縷)炊煙 一(節)車廂 一(頓)晚餐 (高興)地說

(得意)地笑 (傷心)地哭 (猛烈)地吹 (使勁)地吹

(驚奇)地問 (大聲)地喊 (認真)地寫字 (快樂)地成長

(歡快)地遊 (雪白)的雲 (快樂)的小魚 (好聽)的名字

(鮮豔)的紅旗 (聰明)的頭腦 (勤勞)的雙手

(靈巧)的雙手 (寬大)的樹葉 (柔嫩)的小草

(圓圓)的眼睛 (彎彎)的小河 (藍藍)的天空

(閃閃)的星星 (青青)的小草


7、ABB的疊詞

圓溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 靜悄悄 綠油油

油亮亮 胖乎乎 紅撲撲 黃澄澄 喜滋滋 白花花

紅豔豔 黑乎乎 亮晶晶 光閃閃 笑哈哈 白花花

水靈靈 冷冰冰 興沖沖 喜洋洋


8、AA的詞

大大的


9、AABB的疊詞

嚴嚴實實 來來往往 確確實實 舒舒服服 明明白白

高高興興 紅紅火火 開開心心


10、又…又…詞語ABAC

又說又笑 又大又紅 又大又甜 又香又甜 又高又大

又圓又大 又唱又跳 又細又長 又哭又鬧 又香又甜

又唱又跳 又松又軟 游來游去 飛來飛去 跑來跑去

走來走去 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問

一點一點 一跳一跳 一塊一塊 一本一本 一五一十

一字一句 一心一意


11、ABAB的疊詞

討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅

考慮考慮 打聽打聽 暖和暖和 放鬆放鬆 學習學習

開心開心 雪白雪白


12、“很…很…”與名詞搭配

(很高很高的山)


13、我能寫出很多的顏色詞

金黃 杏黃 橙黃 火紅 粉紅 桃紅 嫩綠 翠綠 碧綠

碧藍 蔚藍 綠油油 黃燦燦 紅通通 紅豔豔 白花花

黃澄澄 黑乎乎


14、多音字組詞

長 cháng (長江) 發 fā (沙發) 地 de (輕輕地)

zhǎng (長大) fà (頭髮) dì (土地)

好 hǎo (好人) 樂 lè (快樂) 還 hái (還有)

hào (好學) yuè (音樂) huán (還書)

幹 gān (乾枯) 看 kān (看門) 種 zhǒng (種子)

gàn (幹活) kàn (看書) zhòng (種田)


二、句子

1、使用“呢、嗎、吧”說簡單的問句:

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2、用“是”說句子:

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3、用“越來越…”說句子:

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4、用“有”說句子:

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5、亂詞組句。

1)像 春雨 紡出 的 春姑娘 線

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2)問題 有趣的 正在 一群 一個 爭論 小鳥

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3)植樹節 是個 日子 1985年 的 令人難忘的

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4)爺爺 鄧小平 親手 栽種 的 已經 長大了 柏樹

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5)畫的 全家人 蘭蘭 這張畫 都喜歡

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6)奶奶 媽媽 曬棉被 在 和

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7)悄悄地 月亮 窗戶 離開了

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8)地球 是 我們 共同的 家園

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9)今天 一班 的 同學 去 植物園 參觀 一年級

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10)高高興興 松鼠 地 走進 大森林

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6、我還能寫出《三字經》中的內容呢:

人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。

教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。養不教,父之過。

教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。

玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。

親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝於親,所當執。

融四歲,能讓梨。


三、我通過課外閱讀,認識了不少名言,我還能把它們寫下來:

*聰明在於學習,天才在於積累。(列寧)

*世上無難事,只要肯登攀。(毛澤東)

*為中華之崛起而讀書。(周恩來)

*任何成就都是刻苦勞動的結果。(宋慶齡)

*書籍是人類進步的階梯。(高爾基)

*知識就是力量。(培根)

*有恆力,有膽力,方能成功。(周恩來)

*我們是國家的主人,應該處處為國家著想。(雷鋒)


四、課外閱讀(童話故事)

課外閱讀目標

1、培養愛讀書的意識,初步感受閱讀的樂趣。

2、用自己喜歡的方式藉助讀物中的拼音、圖畫進行閱讀。

3、培養在閱讀中積累的意識,學習積累優美詞句。

4、誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩,能閱讀淺近的童話、寓言、故事,並樂於與人分享閱讀的快樂。

5、背誦課內外優秀詩文25篇(段),課外閱讀量不少於2萬字。

6、喜歡圖書,愛護圖書。


推薦書目:

1、《新語文讀本》(小學卷1、2冊王尚文主編廣西教育出版社)

2、《語文新天地》(1、2冊餘秋雨總主編浙江人民出版社)

3、《兒歌三百首》(拼音版)

4、《三字經》(拼音版)

5、《百家姓》(拼音版)

6、《安徒生童話》(拼音版)

7、《誠信故事會》(拼音版)江蘇少年兒童出版社

8、《窗邊的小豆豆》

9、《格林童話》(拼音版)

10、《童話大王》(拼音版)

11、《動物故事》(拼音版)

12、《描畫世界》(拼音版)

13、《365夜故事》(拼音版)

14、《畫畫猜謎唱兒歌》(拼音版)

15、《中國古代寓言故事》郝笪鍾編寫

16、《中外神話傳說》田新利選編

17、《三毛流浪記》張樂平

18、《嚴文井童話選》嚴文井

19、《稻草人》葉聖陶

20、《寶葫蘆的秘密》張天翼

21、《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔

22、《胡蘿蔔種子》(美)克勞斯

23、《石頭湯》馬休布朗

24、《佩羅童話》(法)佩羅

25、《爺爺一定有辦法》菲比·吉爾曼

26、《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍


五、兒童詩或兒歌(可在教學兒童詩課文時拓展)

1、春筍

一聲春雷,喚醒了春筍。它們衝破泥土,掀翻石塊,一個一個從地裡冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它們迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長。一節,一節,又一節。向上,向上,再向上。


2、小池塘

春風姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘裡的水波一閃一閃的,像一隻明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。

白雲倒映在池塘裡,像一群白鵝。太陽倒映在池塘裡,像一隻鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘裡,像一隻彎彎的小船。星星倒映在池塘裡,像許多閃亮的珍珠。

明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。


3、草原的早晨

“啪!啪!”響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。

一隻只羊兒湧進了圈門,蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬,追趕那歡樂的羊群。

遠處,一群群羊兒像朵朵白雲在飄動,藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。


4、我真希望

我真希望,

煙囪裡飄出來的

不是濃濃的黑煙,

而是輕盈潔白的雲彩。

我真希望,

煙囪裡噴出來的

不是灰灰的粉塵,

而是清澈晶瑩的泉水。

我真希望,

煙囪裡吐出來的

不是難聞的氣味,

而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,

我真希望,

我們居住的地球上,

樹更綠,

花更紅,

小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

……


5、我想 高紅波

我想把手兒

變成桃樹的枝,

帶著一串串花苞,

隨著風兒飄蕩。

飄哇,飄

飄出布穀鳥的聲聲歌唱。

我想把腳丫

變成柳樹的根,

伸進溼軟的土地,

吸取甜美的營養。

長啊,長

長成一座綠色的篷帳。

我想變成一隻風箏,

飄在高高的天上,

看白雲多柔軟,

瞧太陽多明亮!

望啊,望

望見了大自然這神奇的課堂。


6、海上的風

海上的風是花神,它一來,

就濺起萬朵浪花。

海上的風是琴師,它一來,

就奏出萬種樂曲。

海上的風是大力士,它一來

送走萬片雲帆。

海上的風是獅子,它一吼

就掀起滔天波浪。


六、背誦古詩

詠鵝 駱賓王

鵝鵝鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。


畫雞 唐寅

頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。

平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。


憫農(鋤禾日當午) 李紳

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。


靜夜思 李白

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉。


憫農(春種一粒粟) 李紳

春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閒田,農夫猶餓死。


登鸛雀樓 王之渙

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。


清明 杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。


梅花 王安石

牆角數枝梅,凌寒獨自開。

遙知不是雪,為有暗香來。


春日 朱熹

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。


尋隱者不遇 賈島

松下問童子,言師採藥去。

只在此山中,雲深不知處。



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