低年級看圖寫話資料!

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寫話詞語、句子集合

什麼時間(時間)

有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、週末、

春天來了、夏天到了、秋天來了、冬天到了、植樹節到了、

六一兒童節、中秋節到了、春節的時候、語文課上、放學後

……

誰(人物)

小云、小明、小花、我們、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學、鄰居、

小朋友、他們、我和小明、叔叔叔、阿姨、

小貓、小狗、小雞、小鴨、小白兔、大象

……

在哪兒(地點)

在學校裡、在教室裡、在圖書館裡、在公園裡、在商場裡、在家裡、在操場上、

在市場上、在遊樂場上、在上學的路上、在公共汽車上、在地鐵裡、在小山上、

在小溪邊、在田野上、在雪地裡……

幹什麼(事情)

讀書、看書、做作業、寫字、借書、認真聽講、講故事、跳舞、唱歌、排隊、

做操、跳繩、跑步比賽、騎車、打球、踢足球、踢毽子、做遊戲、玩蹺蹺板、

玩耍、運動、搞衛生、擺桌子、擦桌子、掃地、倒垃圾、買東西、買書、買菜、

捉蟲子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、讓座、爬山、看電視、做飯、洗菜、洗碗、洗衣服、

堆雪人、打雪仗、整理書包、種樹、種花、澆花、拔蘿蔔……

結果怎樣或心情如何(結果)

1、 我高高興興地回家去。

2、 他們高高興興地上學去。

3、 他們玩得很開心。

4、 他們看著整整齊齊的書櫃,開心地笑了。

5、 他們看著小樹苗,開心地笑了。

6、 這裡真是太美了!

7、 這裡真是太好玩了!

8、 媽媽誇我是個好孩子。

9、 他們很開心。

10、他真是個好孩子!

11、小狗真聰明!

12、小白兔真可愛!

……

常用詞語摘抄

天氣晴朗、天下著雨、彩虹、

白白胖胖的、羽毛雪白雪白的、

乾乾淨淨的、熱熱鬧鬧的、筆直的、

美麗的、漂亮的、安安靜靜地、

努力地、工工整整、大步向前、

走、追、跑、來到、和、一起、

草綠綠的、花紅紅的、金黃金黃的、

快、慢、有的……有的……有的……、

首先……接著……然後……最後……、

拿著、揹著、提著、推著、書包、

帽子、紅旗、藍天、白雲、樹林、花叢中……

練寫常用句式

(1)“……有……”

如:山坡上有一片果樹林。

(2)“……在……”

如:同學們在操場上做遊戲。

(3)“……聽見……”

如:我聽見了一陣敲門聲。

(4)“……看見……”

如:我看見他把地上的紙撿了起來。

(5)“……是……”

如:我是小學生。

(6)“……把……”

如:老師把作業改完了。

(7)“……被……”

如:小明沒寫完作業被老師批評了。

(8)“……感到……”

如:今天聽寫我全對,我感到很高興。

(9)“……心想……”

如:我心想:“我們班一定要得第一呀!”

(10)“……說……”

如:老師說:“咱們班的同學真棒!”

(11)“……好像……”

如:小雞的腳印好像竹葉啊!

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寫話訓練

1、要求:說說圖中畫的是誰,他在什麼地方,發現了什麼問題?把小明發現試卷分數打錯後的想法和做法寫下來。相信你一定會寫得很好。

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2、提示:小山雀跟誰學習本領?在學習過程中發生了什麼事情?最後他為什麼哭了?

詞語口袋:靈巧的小松鼠 展翅高飛的大雁 三心二意 一事無成

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3、珍珍吃麵包時不小心把麵包屑撒地上了,不一會兒,爬來了一大堆螞蟻,真真蹲下來仔細螞蟻們是怎樣將食物搬進洞的。請仔細觀察圖片,將珍珍的觀察過程寫下來。

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4、提示:爸爸帶小寧去公園拍照,正準備拍的時候,小寧突然跑開了,爸爸跑過去一看,發生了一件什麼事?最後爸爸拍下了一張怎樣的照片?請你充分發揮想象力,畫上爸爸看到的一幕,然後以《最美的照片》為題,將圖畫上的內容寫清楚、寫完整。

詞語口袋:景色宜人 撒腿就跑 納悶 緊跟其後 恍然大悟 精彩瞬間

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5、提示:下午,同學們正在教室裡認真上課,突然從窗外飛進來一隻大黃蜂,老師、同學們怎麼說?怎麼做?最後大黃蜂是怎麼飛出教室的?請你仔細觀察圖畫,將這件事情寫下來。

詞語口袋:炸開了鍋 左躲右閃 一動不動 心怦怦跳 尖叫起來 恢復平靜

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