在现在很多年轻的家长心中，孩子可能年纪小的时候，不用怎么去管孩子，孩子想玩就玩吧，更别说
学数学这种让大人都头疼的事情了。
在孩子3岁之前，是大脑启蒙的黄金时期，斯坦福大学的教育博士陈美玲就让孩子3岁左右开始进厨房帮忙，在此过程中可以教给孩子们生活上的小窍门，还能锻炼他们的注意力，一举多得。
所以说，其实数学也可以早点教给孩子，让孩子提早的熟悉，早一点站上起跑线，其实没什么不好的，主要是家长一定要找对方法。
并不是教会孩子数数就是开发了孩子的智力，有很多孩子虽然会数数，但是你要是问他那个数字比较大，他还是不怎么清楚。这个时期孩子只是进行了死记硬背，果子爸告诉大家，其实
孩子3岁前是数学启蒙黄金期，学会这4招，孩子秒变数学“小天才”。
为什么说孩子孩子3岁前是数学启蒙黄金期
在孩子0-2岁的时候，是宝宝意识输入的好时期，这个时候家长最好的方式，就是在孩子耳边不停地念叨，念叨的次数一多，长期下来孩子就会形成意识。
在孩子2-3岁的时候，家长可以将数字放进生活中，当宝宝开始能说清楚话的时候，家长就可以在吃饭时候，教孩子数一数有几根筷子几个碗之类的，让孩子也能够具体的认识数字。
学会这4招，孩子秒变数学“小天才”
1、空间感训练
可能有很多家长认为空间感跟数学没什么关系，但是其实，空间感可以让孩子在之后学习数学的过程中，在脑海里形成大体的轮廓，这对学习几何非常有帮助。
比如说可以在跟孩子玩积木的时候，跟孩子说“可以帮妈妈把最上边的三角形拿过来吗？”，这样可以让孩子知道具体的形状和位置，对训练空间感很有好处。
这里给大家推荐一个从英国引进的儿童脑力训练书，这本书是来自欧洲多个教育专家多年研究得出的开发孩子思维最有用的方法和游戏。
400个非常有趣的智力游戏供孩子选择，充满创意的游戏和鲜艳有冲击力的画面相结合，让孩子从多个角度锻炼自己的大脑和数学思维，多重保障，提高效率。
非常适合爱看动画片和爱玩游戏的孩子，让孩子用自己喜欢的方式不知不觉提高思维，一箭双雕。
2、对比训练
这个训练的意思就是训练孩子的认知，比如说在孩子吃苹果的时候，给孩子一个大的一个小的，让孩子自己选择，让孩子知道大小的含义。
3、归类能力训练
这个训练可以有效的训练孩子对集合的感知，其实就是简单的分类。比如说给孩子玩一些不同颜色的积木，让孩子将同一种颜色的放在一起，时间一长，就能让孩子的分类意识变好。
可能孩子年纪小，有时候不能很好的分类，这个时候就需要家长上手，可以在分类的时候让孩子帮忙拿过来，也可以让孩子有归类的意识。
4、利用思维游戏训练
其实说白了，数学就是需要逻辑思维的能力，其实对3岁左右的孩子来说并不难训练。因为这个年纪的孩子都有很强的好奇心，还对故事书非常的感兴趣，这不就好办了吗，可以给孩子找一个能引起他们好奇心的故事书，一举两得。
我在我家孩子3岁左右的时候，给她买过一本《儿童逻辑思维游戏书》，她经常被书中的游戏所吸引，自己坐在那里玩的不亦乐乎。一开始的时候还只能玩书中最简单的那些游戏，但是经过一段时间的训练，她现在已经玩“困难”程度的游戏了。
这套书有很多非常丰富的主题游戏，能从孩子的各个方面入手，难度一步一步提高，有针对性的练习，将孩子的逻辑思维能力逐步提升，而且书中的图画非常的鲜艳有趣，我家孩子简直喜欢的不得了。
我工作闲下来的时候，会陪着果子一起看这套书，因为这套书中有很专业的指导给家长看
，不用担心孩子有什么不明白的跑来问我，结果我还不知道，避免尴尬。
其实在孩子成长的过程中，逻辑思维的能力非常重要，不仅能让孩子的数学能力有所提升，还能开发孩子的大脑，活跃孩子的思维，这样孩子在以后的任何学习中，都能够游刃有余，在起跑线上就能甩开同龄的孩子。
这套书一共有15册，5个大主题，每个主题都分的非常细致，不用担心孩子看不懂，在锻炼逻辑思维能力的同时，还能顺便提高一下记忆力和专注力，实在是一举好几得啊。
一套的价格是39.8块钱，平均下来一册也就不到3块钱，还不够早餐的一顿包子钱，家长也该抓住孩子的关键时期，错过了再想培养可就难了！
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