孩子一遇到困難就躲起來,孩子躲起來的根源,是不懂如何“抗挫”


我們都知道,做事如果只有"三分鐘熱度",那麼自然就無法掌握到一定的技巧或解決問題,也就是反映了孩子自身無法長期堅持的問題。鄰居張姐就說到她家女兒的問題,上個學期說需要學習書法,自己就趕緊給她報了個週末的興趣班,但是堅持不了一個月就說不去了;前個月又說想和同學一起學跳舞,這下可好,同學是堅持下來了,但是女兒堅持不了兩個月也堅決說不去參加了,孩子做事總是這般,這讓張姐很憂愁。

為何孩子做事總是無法堅持,而是選擇中途放棄呢?後來問問了孩子才知道,原來在參加興趣班的過程中,孩子遇到了一些問題,但是孩子無法順利的解決,也不知道要如何去應對,所以就乾脆不去興趣班了。再細問下去,就可以知道孩子其實是有興趣學習的,但是在問題面前他們還是選擇了放棄。

孩子一遇到困難就躲起來,孩子躲起來的根源,是不懂如何“抗挫”

事實上,這樣的孩子還不在少數,不是因為孩子沒有興趣去學習,而是孩子害怕去面對失敗和挫折。玩遊戲的時候,一不小心全倒了,孩子就一直哭鬧;和小朋友或家長玩遊戲,輸了孩子就悶悶不樂;平時表揚孩子就可以,一旦受到批評什麼的就受不了了,這樣子的情況比比皆是,這些都反映了同樣的問題,也就是孩子應對問題和挫折的能力不足,抗挫力低下。

但家長應該清楚的,孩子的人生道路不可能是一帆風順,他們必然需要經歷風雨、遭遇挫折,但是孩子總是在挫折、困難面前逃避就是不現實的,對於孩子的成長也是極其不利。這也從另外反映了一個重要的問題,那就是孩子自身接受的挫折教育不到位,孩子不懂得如何去抗挫。

孩子一遇到困難就躲起來,孩子躲起來的根源,是不懂如何“抗挫”

孩子不懂得應對挫折,是挫折教育的缺失,缺少了應對挫折的能力,會讓孩子在困難面前一蹶不振,對於孩子的長遠發展是不利的,所以說,對孩子進行挫折教育很關鍵,家長要狠心一點。要想解決問題,就得找出根源,究竟是什麼原因導致孩子的抗挫力低下?對於孩子不懂得如何抗挫,家長又該如何對症下藥,提高孩子應對挫折的能力呢?接下來,我們就來簡單地聊一聊如何"抗挫"。

孩子遇到困難就逃避?家長要注意了

家長平時要多注意,如果孩子做事總是三分鐘熱度、容易發脾氣或埋怨,就要警惕孩子是不是出現逃避困難的問題了。其實,學術界對於孩子逃避挫折的現象有專業表達,也就是孩子的抗挫力、挫折商,簡單地說"逆商"。

這是美國著名教育學者保羅·斯托茨提出的概念,本意指的是人在面對逆境時的處理方式,應對挫折和困難的能力。如果孩子擁有強大的抗挫力,那麼他們就能從容地應對生活或學習上遇到的難題,不會說一下子就放棄或是逃避著不去面對問題,這樣就能讓孩子擁有更多的發展機會。

孩子一遇到困難就躲起來,孩子躲起來的根源,是不懂如何“抗挫”

抗挫力低會讓孩子輕易放棄。現實生活中總存在許多難題,對於孩子來說也是一樣,例如數學題看不懂、手工不知道怎樣做,如果孩子在這些問題面前總是選擇逃避,那麼他們都無法獲得成長,更重要的是這會讓孩子養成逃避的壞習慣,他們一遇到難題就直接打退堂鼓,沒有嘗試,也就失去了成長的機會。

總是逃避問題會讓孩子不自信。因為難題總是堵在孩子面前、但孩子又沒辦法解決,慢慢地孩子就開始自怨自艾,懷疑自己的能力,認為自己的確沒有實力來解決問題,久而久之,孩子的自信也被消磨,剩下的是自卑和抱怨。

孩子本能地逃避問題是出於自我保護,這是大腦對於人體的自我保護,讓孩子選擇不要去直面困難,但是這樣子真的是保護了麼?不是的,總是逃避只會積累問題,因此家長對於孩子出現的"逃避問題"的行為要提高警惕,不要放任不管,引導孩子學會抗挫是關鍵。

孩子不懂得如何抗挫?家長要找出背後的原因

想要引導孩子正確地面對挫折,那麼我們就得找出導致孩子逃避問題的根源,究竟是什麼原因導致孩子的抗挫能力低下呢?其實,家長應該要反思,因為很多問題就出現在我們的教育方式上面。

孩子一遇到困難就躲起來,孩子躲起來的根源,是不懂如何“抗挫”

1、家庭的溺愛讓孩子很少遇到挫折。

不得不說,現在的孩子都是家庭的中心、是家長的掌上明珠,自小都是受到大家的關愛,生活上的很多問題都是大人親手操辦,孩子很少有機會去自主地完成任務,這無意之中讓孩子成為"溫室中的花朵"。等到孩子離開家庭、遇到困難的時候,他們頓時就可能驚慌失措、不知道如何應對,容易在困難面前崩潰、甚至是出現逃避的行為。

2、家長教育過於嚴苛,不允許孩子失敗。

家長"望子成龍、望女成鳳"的想法過於強烈,想讓孩子成為優秀的人才,所以對於孩子的教育是以嚴為主,對於孩子出現的失敗和錯誤都是嚴格地批評呵斥,這對於孩子的自尊和自信心都造成嚴重的打擊,久而久之,孩子也會開始懷疑自己的能力,同時也擔心會受到責罰,所以就選擇在困難面前逃避,不會輕易地去嘗試。

3、孩子對於外界的評價過於關注。

孩子不願意面對失敗,其實還是孩子的自尊心在作祟,他們總是過於看重外界對自己的評價,總是以外界的標準來衡量自己,因此他們總是害怕自己會出錯、會受到冷落,因此,他們就儘可能地去避免生活、學習上可能出現的失敗和難題,避免外界批評自己。

孩子一遇到困難就躲起來,孩子躲起來的根源,是不懂如何“抗挫”

努力提高孩子的抗挫力,讓孩子能夠"迎難而上"

挫折商在孩子未來的成長中有重要意義,因為挫折是不可避免的,想要獲得成長,就得懂得迎難而上,這樣才有發展機遇,因此家長要加強對孩子的抗挫教育,提高孩子的抗挫能力。

1、讓孩子明白:失敗和挫折是在所難免的。

孩子認為逃避是辦法,但現實並非如此,因此家長要讓孩子明白,生活中處處都充滿挑戰,失敗和挫折是在所難免的,逃避並不能解決問題。人無完人,我們能力總存在不足,但並不意味著就要放棄,而是要去嘗試、去努力,失敗是成功之母,只有不斷地嘗試,才能獲得成長。

孩子一遇到困難就躲起來,孩子躲起來的根源,是不懂如何“抗挫”

2、家長要捨得放手,讓孩子去體驗失敗。

我們總想著呵護孩子,但家長也要知道,孩子的路得他們自己去走,我們只能是陪伴,所以要捨得放手,多讓孩子去嘗試、去體驗失敗,不要害怕孩子在失敗面前會一蹶不振,我們可以適當地鼓勵孩子、給予孩子指導、分享我們的經驗,讓孩子明白要如何去應對這樣的問題,慢慢地孩子也會積累自己的經驗,能夠自信地應對生活上的難題。

泰戈爾說過,我們一路走過的世界,其實都是經過生活中的挫折滋潤的。人生就是得經歷過挫折才能算完整,在面對挫折的過程中,我們才能認識到自己的不完美、才能不斷地去成長,所以,家長不要害怕孩子受傷,要知道,這些傷痕都是成長的印記,是讓孩子成長的雨露。

我是奶果媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

更多育兒母嬰知識請關注我們,如果您喜歡這篇文章,請點贊或分享給更多的人!


分享到:


相關文章: