在新型冠状病毒疫情期间，人们的心里紧张而又恐慌，尤其是孩子们期待着开学，期盼着和老师同学们在一起，拉海沟中心校就有这样一位老师为了满足孩子们的愿望，她周一到周五上网课，就连寒假期间都在网上为孩子们辅导，她就是任教六年级科学学科的李艳利老师。
从放假第一天起，李老师就组建了“科学假期提升群”，指导孩子们预习，辅导需要帮助的孩子，因为她平时对孩子们非常关爱，为此也收获了孩子们对她的喜爱。对于假期里李老师布置的学习任务，孩子们也非常认真积极的对待，每天视频打卡，按时上交作业，对于他们的表现李老师给予了充分的鼓励和赞扬！这样就更加激发了孩子们学习的热情。
为了进一步了解学生在这个特殊时期里居家的身心状况、学习情况、更好的督促后进生，李老师不顾疫情、不顾路途的遥远、也不顾山路崎岖，她的先生作为她的专职司机，到三十以外的小山村走访了二十几户家庭，看望了这些孩子们。李老师的爱也叩开了孩子们的心门，收到了意想不到的效果。第一站来到了拉海沟村的闫海东家，李老师说：“最让我感慨的就是闫海东的妈妈，她为了督促孩子学习，竟然把电视机顶盒给摔了！当时我就在想，这位家长真的是把孩子的学习放在了第一位。”而且自从李老师家访过后，闫海东同学每天都坚持视频打卡，至今从未间断，学习也有了很大的提升。
接着李老师去到了张健航的家中，因为他的父母不在家，李老师必须要去看望这个留守的孩子。当李老师推开门后，却看到张健航正在学习。这个学生平时话不多，但他却把更多的心思用在了学习上。李老师对他进行了鼓励和表扬，因为好学生就是夸出来的。果不其然，这次测试他考了100分！
时间一天一天过去，一部分学生似乎失去了刚开始对网课的新鲜感，学生缺少了学习的积极性，于是她再一次进行家访，这一次针对的是偷懒的孩子。第一站李老师来到了山路崎岖、地处偏僻的王志博家里，李老师知道王志博是个留守的孩子，但是他聪明却缺乏自律。李老师既有真切的关爱又有严厉的教导，不仅指导了他的学习，两人还约定好每天坚持打卡。
紧接着李老师还去了刘金祥、王艳爽、王子薇等同学的家中，分别对他们提出了学习要求，同时还嘱咐他们要劳逸结合，学习之余多去外面活动活动，才能有健康的身体。
接下来李老师来到了清水湾村的于佳伟和王欣怡家中，李老师先和家长进行了沟通，然后又指导了孩子学习。几名同学的家长对于李老师的到来非常感动，这次家访更是拉进了家校情、师生情。
虽然钓鱼台村山高路远，李老师也必须要去看望单亲家庭的梁浩然同学。每当说起这个孩子李老师心里都不是滋味，因为他爸爸和奶奶在外地打工，家里只有爷爷和妹妹。虽然他很聪明，但是却常常管不住自己，当李老师走进他家时，他却正借着网课的理由打游戏呢。于是李老师借机批评加鼓励，督促他认真学习，也希望他的父母可以多回来看看他！
病毒无情，人间有爱！看似平常的家访，实际却满怀着李老师对孩子们的关爱。在这个特殊的时期，拉海沟中心校全体教师会共同努力，用实际行动传递爱和温暖，家校联合、携手同行。期待花开之时，我们带着灿烂笑容，相见于美丽的校园。
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