當孩子進入青春期時，由於第二性徵的出現，孩子對性有了一定的瞭解，當然，這個時期也是孩子早戀的關鍵時期。
不管是老師還是家長，都怕孩子早戀，有的學校甚至開設了男女生班，杜絕這種現象。
然而，這種方法增加了早戀的可能性，因為有一種說法我們特別熟悉，叫做距離產生美。
相反，有的班主任甚至安排了異性同桌，但也有很多家長不明白老師這樣做的原因。
案例
張先生是初中一年級的老師。他的學生很少在班上早戀，因為他介紹了異性同桌的方法。張先生認為，把兩個不同性別的學生安排在一起做同桌會使他們不知道如何溝通。
然而，張同學的父母並不同意他的說法。在一次家長會上，一些家長甚至質疑張。如果孩子早戀，他就要負責任。張老師還採訪了班上幾對異性同桌。
張曉涵說：“如果你想讓我早點愛上我的同學，你會怎麼想？他上課不是打瞌睡就是睡覺，我覺得他腳臭，這讓我特別反感。”
陳小冰說：“我的女同桌讓我說不出話來。我每天都擦得那麼香。我想直接把我燻死，我想每天努力學習。我真的很希望老師能快點改變她。”
當一家之長看了張先生分享的演講視頻後，家長們漸漸鬆了一口氣。
那麼為什麼初中大多是異性同桌呢？班主任的父母都知道嗎？
1,你越熟悉，就越不可能墜入愛河
就像張老師分享的學生演講一樣，孩子越熟悉，越不容易早戀，因為他們在一起很長一段時間後會發現自己的缺點。
而一旦這些缺點暴露出來，就會讓孩子們特別反感。如果你想愛上這樣一個充滿缺點的人，沒有人願意，所以這也是異性同桌的一大優勢。
2,異性同桌可以促進孩子的學習
自古就有“男女同工同酬，不累”的說法。當然，這也適用於孩子的學習。一般來說，男孩喜歡科學，而女孩喜歡文科。
如果把兩個不同性別的孩子安排在同一張桌子上，他們可以互相學習，更好地互相幫助，所以最終也可以促進他們的學習成績。
男孩和女孩的想法不同。他們還利用彼此的長處來彌補自己的弱點。
3,異性同桌不容易發生衝突
兩個異性戀者在同一張桌子上發生衝突是不容易的。男孩和女孩，如果他們是同性，他們可能是憔悴的，甚至從來沒有謙卑時，他們持有不同的觀點。
但同桌的異性卻大相徑庭，男生一般都比較寬容，他們甚至會照顧弱小的女生，所以這也是促進孩子關係的最好辦法。
當然，在一起很長時間後，異性同桌會成為好朋友，所以不會有早戀。
後記
其實，作為一名教師，我們不希望學生有早戀，因為早戀不僅影響孩子的身心健康，而且直接影響他們的學習成績。
很多班主任都會盡力阻止孩子早戀，但我們應該對青春期的孩子採用正確的教育方法。
因為，一旦用錯了方法，很可能會使他們越來越叛逆，更嚴重的是早戀現象。你同意這種方法嗎？你認為老師的努力有哪些方面？歡迎評論，讓我們討論一下。
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