小說:少年收兩個古代弟子,教其太極拳和簡筆畫

小說:少年收兩個古代弟子,教其太極拳和簡筆畫

鄭毅從夏侯仁處離開後,心裡很是鬱悶,好不容易可以光明正大的逛一次青樓了,結果啥事都還沒來得及幹就遭到刺殺,還沒來得及弄清楚那些人為什麼要殺自己呢,結果這邊夏侯仁又覺得鄭毅壞了自己的名聲又要殺自己。

鄭毅感嘆,沒想到在法治社會不好混,在這遙遠的古代愣是有一身本事一身知識儲備同樣也是不好混啊。這才來京都幾天啊,就遭到了那麼多人的憎恨,都想要殺我。

現在鄭毅知道自己的處境已經是處於危險之中了,夏侯仁已經對他表達了態度,不知道什麼時候,夏侯仁就可能會對他痛下殺手。

只是希望他做事不要那麼絕,不要對林府的人怎麼樣才是,那樣子就是自己連累林府的人了。

“沒辦法,誰叫我那麼帥,又那麼優秀呢,走到哪都會有人忌妒,或許這就是命吧”鄭毅給自己打趣道,儘量不要讓緊張的情緒影響自己。

回到侍郎府中,看到林翰林水還在等他,心裡不禁一暖。看到鄭毅回來,林翰林水急忙迎了上來。

“那個夏侯公子叫你去幹什麼去了,是真的和你交流音律去了,我們可聽說了你在醉春樓贏了他的事情,鄭先生你可真厲害,每次夏侯守備來我家找我爹,都會把我爹惹得不高興,他兒子如今找你,不會為難你了吧?”林翰問道

“我也沒你們想象的那麼厲害啦,我也只是各方面都有所涉獵,只是略懂略懂,放心吧他只是羨慕我的才華,叫我去他家裡教教他而已,沒有難為我。”。

鄭毅生怕這兩個還未成年的孩子知道的太多對他們不利也怕他們但心所以對他們並沒有說實話。

“剛才我在回來的路上遇到你爹了,我跟你爹說了,學習之餘要帶你們放鬆放鬆,每天給你們授完課就帶你們出來玩,你爹似乎也不反對,以後我呢授完課就帶你們出來,在郊外不遠處有一處竹林,我就在哪裡教給你們想要學習的東西。”

夏侯仁在府上剛威脅自己,應該不會那麼快就要找他麻煩把,要找自己麻煩應該也要出其不意吧,鄭毅想到,所以他並不擔心,今天夏侯仁就會來找他麻煩。

之所以鄭毅要這樣做是為了躲避林府的人怕被發現,林宏可不想他這兩個孩子“不務正業”,叫鄭毅來,是好好教給他們詩書文化,而不是教他們舞搶弄棒的,要是被發現,那他可就得捲鋪蓋走人了。

林翰林水兩兄弟聽到鄭毅怎麼說,都非常高興,到現在鄭毅還只是教他們讀書寫字,兄弟倆都快憋死了。

這竹林也不遠,平常也很少有人經過,只是時不時的會有些路過之人,這是鄭毅在回來之時聽到路人說在一處竹林裡打到了兔子,上前詢問才得知怎麼一處地方,鄭毅也正犯愁怎麼找到一處好地方來教這哥倆呢。

向路人打聽後,立馬就前去查看了,這地方讓鄭毅也很是滿意。

鄭毅帶著這哥倆不多時就到了這竹林之中。

“今天呢我就要教你們想要學習的武術和作畫,在這之前呢,要有點儀式感,所以你們兩個要先拜我為師,我成為你們的師父之後我再開始教你們,你們也要答應我,以後要多行善事,不可驕橫無惡不作,在別人面前不可提起我,不能說你們的本事都為我所教,畢竟我這人比較低調,不想太多人知道我。”

“以上要求要是你們答應了我,現在就可以拜師了,我的要求也很簡單。”

林翰林水哥倆聽完也不猶豫,直接是跪下。

“我林翰,我林水,今日在這拜鄭先生為師,請鄭先生收我們為徒,我們一定謹遵先生教誨,以後定當多行善事,做個敢於行俠仗義匡扶正義之人。”

“不錯,不錯,這裡也沒有茶讓你們敬我了,那就先免了吧,那我現在宣佈,林翰林水,從今往後你們就是我鄭毅的關門弟子,一日為師終生為父,如若讓我發現你們違背師門我將不再有你們這兩個徒弟,聽到了麼。”

“弟子謹記”林翰林水齊聲說道。

“好,林翰你過來,你一心向往武術,這很好,要想把武學學至大乘,第一要有無限的熱愛之外還有要異於常人的毅力,第一點經過我的觀察,你已經做到了,這毅力有沒有,還是要看你今後的表現。”

“今天,我就先教你個太極拳”

“太極拳?這是什麼拳,我怎麼沒聽過,這是何人所創?”林翰問道

“你沒聽過的多了去了,這是我在周遊之時遇到一位陳姓師父所創,他教授與我的,你也不用管誰所創的了,反正這套拳很厲害就是了。”

“太極拳含蓄內斂,連綿不斷,講究以柔克剛,急緩相間。以靜制動,以弱勝強,剛柔並濟,弱時柔情似水,強時堅韌不拔,可在一瞬間爆發將敵人擊敗。”

“而其又可強身健體,促進你體內經絡血脈循環,可以讓你在修習之時更加的如魚得水。你年紀尚小,正是修習這套拳術的好時機,以後你再學習其他拳術必將事半功倍。”

“這套拳真有那麼厲害?先生就趕快教授與我吧”林翰迫不及待的說道。

“我教與你的這套拳有二十四式,每一式都有其特點,你要好好看來。”

鄭毅說完,便將他在大學體育課時學的二十四式太極拳給打了一遍。

林翰看完面露難色,他以為鄭毅這是在糊弄自己,其實鄭毅是在裝腔作勢,然後開口說道:

“師父,你不會在騙我們吧,其實你是不是什麼都不會,剛才聽你說得那麼起勁,還以為這套拳有多厲害呢,看你的招式一點氣勢都沒有,毫無力氣動作又那麼慢,別說二十四式了,還沒打完十式我恐怕就要被人給打死了,要不你還是教我點別的吧。”

“你懂什麼,習武之人不可過於操之過急,要循序漸進,我之所以放慢招式動作是為了能讓你看清楚招式,等你熟悉了,就要學會融匯貫通,這招式便能迅息萬變,到時候你就知道這套拳的威力了。”

“你學不學,不學就回家,以後就不要再叫我教你了,我也沒你這個徒弟了。”

林翰見狀急道“我學,我學,師父教什麼我就學什麼。”

隨後便跟著鄭毅的動作有模有樣的學起來,這林翰天賦也是極高,不多時便將鄭毅所教的二十四式太極拳招式全都給記清了。

見林翰已經熟悉了招式,鄭毅便將林翰放在一邊,讓他自己練,將林水叫到身旁,鄭毅見要是在不管他,林水可能都快要睡著了。

將林水叫到身邊說道:“要想所做之畫能夠達到以假亂真的地步,就要對所畫事物有充分的理解,觀察到事物的每一處細節,並且從不同的角度觀察不同的事物都會有不同的結果,亮面陰暗面光線不同,那麼我們畫出來之時就要注意光線的強弱關係,這樣所畫出來的東西才更具有層次感......”

鄭毅給林水說了一大頓理論知識,聽得林水是一臉懵逼,只是傻愣愣的站在那兒聽鄭毅講,真正聽懂的倒是沒有多少。

這時鄭毅才反應過來,這時候哪有那麼先進的理論知識,給一個十歲的孩子講這些完全就是在對牛彈琴,都怪自己老師當久了,給學生說道理說習慣了。

“總之呢,要想有超脫常人的畫技就要對所畫事物有充分的瞭解,最好是將這個事物刻畫於心,所以從現在開始,你每天要做的事情就是觀察,對生活中所見到的所有事物都細心的去觀察,說白了就是不停的去看。”

“我似乎明白了,鄭先生,你就是讓我先不去畫了,就是去觀察,然後把觀察到的刻畫在心裡,等到真正熟悉了在將他們畫與紙上是嗎?”

“額......這個,也可以怎麼理解吧,不過平時呢該畫還是得畫,這樣才能鍛鍊手上的能力嘛。”

“我知道了”林水說完,便小跑了來去,尊在一處野花旁認真看起來。

鄭毅看到林水怎麼天真的樣子,不禁感慨,童年可是真美好,要是能永遠長不大多好。

雖然明面上是收了兩個關門弟子,可是鄭毅卻有種收了兩個小弟般的感覺,為了能留在林府,自己只能投其所好了,這是鄭毅為了能留在林府的緩兵之計。

看著他兩認真的樣子,鄭毅心裡不由得惆悵了許多,自己以前本是老師,如今重生在這個陌生的地方,沒想到也沒改變是別人老師的命運,或許這就是命吧,唉。


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