桑榆非晚362
我能坦誠的說，這是一種“”假認真”嗎？抱歉，我不是批評你的孩子，因為，我的孩子跟你的孩子一樣，平時，老師給我的總結就是，孩子上課很認真，作業也認真！但為什麼，孩子的成績就在中游以上點…我曾經一度的認為，是不是我孩子的智商低？笨呢？可看她平時的表現，也不像個笨孩子啊…於是我就想一定把“真兇”找出來！有次下雨天老師要求我們去教室接孩子，但老師拖堂了我就在窗外看，我看到了孩子認真的盯著黑板，沒什麼異常，但是，當老師讓同學們翻書本的時候，我的孩子比別人玩了幾秒鐘才去翻課本，我恍然大悟，孩子，是眼睛在看黑板，但是，並沒有把心都用在聽講上，有那麼一刻，她走神了，有時候是累了，有時候聽到鳥叫，有時候有點想去衛生間…任何一點小小的事情，都可能分散她們的注意力！但一個班級孩子太多！老師看到的有可能只是粗略的小部分！注意力可能會隨著孩子年齡的增長慢慢變好，我們家長也不要過於心急，給予正確的引導就好…
祝之萍
很高興來回答你的問題，也有許多家長曾經也問過這樣的問題。
成績優秀的孩子在課堂上的表現一般都有以下幾個方面特徵:專心聽講、認真做筆記、積極發言、踴躍參加老師組織的活動。他們在課堂上積極思考，思維活躍，記憶相對持久。
上課認真聽講，不發言，不參與活動，遵守紀律的學生，很可能就是你們所說的表現“認真"。他們是聽課了，但在思考，在動腦筋，在實踐這一層面上沒有能夠得到加強。識記就不牢固，很難持久。
關於作業認真，很可能就是你們說的“按時完成”“獨立完成”作業的表現。正確率高才是優質作業的表現。
要想提高成績，首先教育孩子要在課堂上下功夫。在課堂上一定要專心聽講，積極發言，踴躍參加老師組織的活動，活躍自己的思維。
其次，要加強課外閱讀，注意積累，努力提高作業質量。作業質量高，考試成績就能夠上來了。
最後要學會定期總結反思，及時查漏補缺。每過一段時間後，還要學會回頭複習。
希望我的回答能夠給予大家幫助。
我的家鄉叫隆安
你提的這個問題是相當多家長同樣遇到的困惑。我也曾經遇到過這個問題。
我家有個讀五年級的侄女，在學校每節課認真聽課，積極回答問題。老師每次家訪都說她在學校表現很好。每天放學回家她也是很主動寫作業，看課本複習當天學習的內容。可每次測試成績都是六、七十分，從來沒有得到滿分。
為什麼她在學校那麼認真聽課，連老師都表揚她，回家後也認真寫作業，看課本複習功課，考試成績卻不太理想呢？開始我們感到很困惑，後來我們通過跟她交流，才找到原因所在。
1、平時遇到不懂的問題不問。侄女的父母都是做生意的，平時工作很忙，很少有時間檢查她的作業。家裡雖然有爺爺奶奶在，但爺爺奶奶年紀大，每天看到她回家那麼認真寫作業、看課本，對她非常放心。
後來我拿過她平時的作業查看，發現她每次作業幾乎沒有一次是全對的。我問她為什麼會這樣呢？她說，爸爸媽媽平時很少在家，爺爺奶奶年紀大，不能輔導她學習，有懂的問題不知道問誰好。
我問她，你幹嘛不問老師？她說，她不敢問老師，因為怕老師看不起她。當時我就跟她講，以後有什麼不懂的地方一定要問老師，老師見到你那麼勤問題，不但不會看不起你，反而會更喜歡你的。後來，她每次遇到不懂的問題第二天就去問老師。過一段時間後，有一天她特地打電話告訴我，老師近來常在班上表揚她，說她勤向老師問問題，要同學們都向她學習。
2、考試時粗心大意，沒有養成檢查試卷的習慣。她說每次考試她都做得很快，做完試卷後就在草稿上畫畫，從來沒有檢查過試卷。我告訴她，以後在學習上應該養成一個良好的學習習慣。比如平時在家裡寫作業、複習功課時，要養成遇到不懂問題主動問家長或老師、自己學會查字典查資料的習慣。測試時要養成仔細看好題、注意答題整潔規範、做完後反覆檢查題目的習慣。
在我跟她交流後那個學期的期末考試，她的考試成績提高了很多：語文98分，數學96分，英語100分。孩子在學習上學習效果不理想，每個孩子都有自己的原因所在，不可能千遍一律，千人同因。你家孩子考試成績不理想，你要從孩子身上去尋找原因。弄清楚原因所在，才能採取相應的對策，對孩子的學習才有幫助。
#我是等你來約老師#希望我的回答對你有所幫助。請隨時關注我，跟我一起快樂一起成長。
