好的言語很能體現一個人的魅力。有這樣一種情況，有些人我們很喜歡和他交流溝通，而有些人我們不是很願意和他交流，這是為什麼？這中間是言語的差別，好的言語會讓人很舒服，不自覺的投入。
林女士的兒子今年5歲了，正在家裡小區附近的一所幼兒園上中班，平時孩子是一個比較內向話少的人，老師平時也會跟林女士反饋說，孩子是比較安靜並且聽話。姑且算是一個乖巧的孩子吧。今年兒子換了一個老師，一個學期過去了，老師在給家長的報告冊上寫的是，孩子需要加強自信，要肯定自己。林女士很納悶，因為以前自己是學生的時候，老師在家庭報告冊上寫的都是好話是鼓勵的話。而且之前兒子的老師也是這樣，林女士也覺得孩子只是內向一點，跟不自信應該不怎麼沾邊吧？林女士很納悶，於是給老師打電話問孩子的情況。
原來老師是通過孩子平時的言行判斷的，老師說，孩子平時遇到需要自己獨立做的事情，總是有點退縮，習慣性的說，我不做，或者我不行，我做不好之類的話。林女士也開始注意孩子的言行，要他自己做一件事得時候確實有老師說的那種現象。
一個人的語言習慣，很大可能表現了他的情商。孩子愛把這三句話當口頭禪，預示著孩子長大後可能是一個低情商的人，要越早戒掉越好。
出口成髒，愛說讓人感到不適的話
跟別人交流時有禮貌是社交的基礎，有禮貌會讓人更加舒服，也願意與之交流。但是現在很多小孩子，受周圍大人或者某些影視電視劇的影響，很喜歡一開口就說一些髒話，沒有任何原因，就是一句口頭禪。孩子自己可能覺得這樣子說很拉風，但實際作為聽的人都會覺得很不舒服，所以，大人要為孩子營造良好的語言環境，教會孩子文明禮貌用語。
不斷否定自己——我不行
成功教育學的第一課的老師總是激動的告訴學生，每天早上起來第一句就是告訴自己，我行，我能行，我一定行。並且不斷的反覆的練習。為什麼呢？這是一種心理暗示，通過這種心理暗示不斷的增強自己的自信心，而相反，一直說我不行的人，心理肯定是不自信的人。所以一個人的言語還能體現出一個人的自信心，而這種自信給人感覺很樂觀，讓人願意相信他，並且能夠幫助他。所以，教會孩子，不要否認自己，要相信自己能行。
逃避責任——不是我
見過很多人在遇事被問責的第一反應都是不是我。不管是不是他。這其實是一種逃避責任的現象，也是一種情商的表現。對於被問責，第一反應應該是先將事情的經過講清楚或者瞭解清楚，仔細辨別責任所在。對於自己該負責的不逃避。這是一個成年人的處事方式。而一味的逃避給人一種這個人不可靠的感覺。
孩子在成長過程中，是不斷的向身邊的家長學習的，而他的用語習慣很大程度上反應了家長的用語習慣。所以家長一定要注意為孩子營造良好的語言環境，培養一個會說話的高情商的人。
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