錘鍊英語
2020年，第二批新高考改革省份山東、北京、天津、海南將正式開始第一年新高考。新高考不管是從高考考試時間、考試科目還是高考志願填報方式等，各個方面都存在較大調整。
為了能更好的回答這個問題，能為考生的志願填報有所價值，我查閱了相關專業材料，轉發給大家，供參考。
最近幾天，我省許多家長和考生投入到了新高考的模擬志願填報預演練當中， 在填報志願的環節不少家長和考生感到沒有頭緒。普通類常規批96個志願，96個選擇，如何安排好這96個機會，成為近日無數考生和家長的頭等大事。那麼填報志願的時候哪些思路和方法值得借鑑呢，考生和家長又容易陷入哪些誤區？今天聊一下報考志願的方法。
一 理性選擇，綜合定位。
優先選擇專業還是優先選擇高校，這一問題需結合個人需求進行辯證分析，關鍵要看考生具備什麼樣的實力。比如，學習成績優異或畢業後想繼續深造者可優先考慮院校為主；成績沒有明顯優勢但希望就讀高水平院校，可注意“距離和分數”的關係，就可以選地理位置相對偏遠的高水平院校或考慮偏冷門專業沖沖看；有明確專業取向或畢業後先考慮就業或所選高校各方面差不多時，可優先考慮專業。
高考志願填報的思路和方法很多，考生可以根據實際情況定奪，無論如何選擇，適合自己就好。在專業（類）平行志願模式下，考生可填報的志願數量相對充足，所以考生在選擇志願時，可以將一定數量的志願用於“保專業”、一定數量的志願用於“保學校”，不必墨守成規只採取一種思路選報志願，多種思路有機結合方能更好地確保考生利益最大化。
二篩選並優化志願，形成合理梯度很重要。
在平行志願招生批次，要拉開適當的梯度，以增加錄取幾率。從“衝一衝、穩一穩、保一保”三梯度入手。
第一步，初次篩選。根據自身實際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業（類）+院校”志願，分別放在“衝一衝”“穩一穩”“保一保”三個梯度備用。
“衝”是衝刺一下的意思，一般將自己成績優勢不明顯但希望就讀的院校、專業放在衝的層次；
“穩”是相對穩健的志願，一般將自己成績優勢較大且比較喜歡的院校、專業放在穩的層次；
“保”是錄取幾率大的志願，一般將自己成績有明顯優勢的志願放在保的層次。
第二步，綜合優化。從前面選定的批量志願中，結合往年院校、專業錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業或錄取可能性不大的高校、專業刪除，優化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業。
第三步，最終排序。結合本人實際和意向確定具體志願的先後順序，對所有經篩選優化後的備用志願逐一比對，並先高後低按降序排列。可以將喜歡的專業及院校儘量往前排，最後要填一些錄取希望比較大的專業及志願，志願的填報適當拉開梯度。如普通類常規批平行志願填報時，可將自己成績優勢不大卻很喜歡的志願放在前面大約20-30個，將具有一定優勢也較喜歡的志願放在中間約30-40個，將優勢較大且有把握的志願放在最後約20-30個。
三結合自身實際，善於規避風險
填報志願時，考生首先應對自身情況有較為客觀的判斷，不能好高騖遠，盲目攀高，也不要妄自菲薄，要結合實際，綜合分析、科學選擇。所選志願首先要對照高校招生章程，確保符合報考條件。所選擇志願應該與興趣愛好、特長優勢相符，跟自己性格特點相匹配;應該與自己成績位次及身體條件相符合；應該與職業生涯規劃及就業去向相吻合、與家庭意願及經濟條件相結合。
特別的新高考條件下，考生填報志願應該考慮哪些關鍵因素。
填報志願時，考生首先應對自身情況有較為客觀的判斷，不能盲目攀高，也不要妄自菲薄，要結合實際，綜合分析、科學選擇。
所選擇志願應該與興趣愛好、特長優勢相符，跟自己性格特點相匹配;應該與自己成績位次及身體條件相符合；應該與職業生涯規劃及就業去向相吻合。
一是充分了解招生錄取政策規定。全面瞭解國家和省招生政策規定，瞭解自己所屬類別的志願設置、志願填報時間、投檔錄取規則等情況。
二是理性分析現有數據信息。根據自己的高考成績和位次，理性參考往年招生錄取數據等信息，初步研判報考的高校、專業層次，大致在哪些範圍。
三是綜合考慮專業、院校、地域、類別等因素。可首選出考生喜歡、特長或優勢的若干個專業，再考慮高校、地域等因素;也可首選出若干所高校，再考慮專業等因素;還可以學校和專業兼顧選擇。
四是認真研讀高校招生章程。高校招生章程是高校開展招生工作的主要依據，考生務必仔細研讀了解。在研讀分析高校招生章程的基礎上，優化填報志願備選名單
五是篩選形成合理梯度的志願預填名單。在平行志願招生批次，要拉開適當的梯度，以增加錄取幾率。從“衝一衝、穩一穩、保一保”三梯度入手，選擇足量的“專業（專業類）+學校”志願，分別放在“衝一衝”“穩一穩”“保一保”三個梯度。
六是藉助志願填報輔助系統，使用選考科目、院校地域等篩選功能，提前將志願選好導出志願預填表。在填報志願規定的時間，將志願預填表導入志願填報系統即可實現正式填報志願。
平行志願能有效減緩志願填報風險，但風險不會完全消除。考生在填報志願時，應該規避以下誤區產生的風險。
誤區一：不加分析研究盲目填報。從往年平行志願投檔看，侷限於單一層次或性質的志願，或所選志願定位偏高，部分考生因達不到所報志願的投檔條件，導致所報志願成為無效志願或直到最後志願才有幸被投檔；也有考生只考慮分數使用最大化、忽視興趣特長等，入學後卻發現就讀專業自己並不喜歡或不適合 ；有些考生沒看清院校性質、學歷層次造成高分低填等。
誤區二：認為每輪平行志願多次投檔。有不少初次接觸平行志願的考生，往往把平行志願依次檢索當作多次投檔機會，誤讀前面某志願退檔後還可對後續志願繼續投檔。實際上，平行志願按考生位次高低和志願順序依次檢索，對每位考生來說每輪只能投檔一次，一旦在某段某志願被投檔，意味著前面志願都投不進而後續志願已同步失效。
誤區三：非中心城市或熱門院校專業不選報。經濟發達中心城市高校，往往凸顯“分數高、要求高、消費高”等特徵。過分在意大學的排名或專業熱度，將導致填報志願風險放大。高考成績一旦不夠名校的投檔線，就失去了就讀其他高校的機會，浪費了志願資源。名校資源稀缺，考生要客觀判斷自己的競爭力。即便是名校也並非所有專業都是優勢專業，某些普通高校的一些特色專業也不乏有很強的實力。專業冷熱門是相對的，前幾年招生熱門的專業，畢業就業時可能變成了冷門。一心想進熱門專業者，需綜合評估進相應專業的可能性以及專業的未來發展冷熱度，然後慎重定奪。
重點提醒：選報志願是道多選題，答案並非唯一，上述提供的策略僅為眾多思路中的可選項，無論如何選擇，考生均需冷靜客觀分析，綜合科學定位，方能將自身條件發揮到極致，獲得最佳答案。
【說明：本文部分素材來源於山東高考一點通、高考直通車，版權歸原作者或原出處所有，中學聯盟信息組編排】
以上節選內容希望能對考生有所幫助。
海右風雲
2020年的新高考，對於考生來說，既是機遇，也是很大的挑戰，因為錄取方式有院校+專業改為專業+院校的錄取陌生，以前的錄取參考分數就基本失效了，在這裡給考生做以下分析，具體怎麼填報。
一，多報。因為2020年報考失去了有力的參考數據，這樣就需要考生多利用報考規則，多幾次錄取機會，利用提前批，和特殊批次，能適合填報 的就一定填報，不要浪費每一次機會。並且96個志願一定要填滿，不能盲目自信，填寫幾個就完事。
二，敢報。新高考，就是給學子機會，機會垂青於每一個有準備的人。高分段的學生可以大膽的多衝好學校，96個志願可以衝46個，穩30個，保20個。中分段考生可以衝36個，穩35個，報25個院校。拿山東省來說，劃段比例1：1.2，在一段線上有20%會滑檔所以低分段的考生不要盲目衝太多，適合衝20個，穩30個，保46個
三，做到報考梯度適度。梯度多少合適，那得根據個人的考分、填報風格等決定。梯度設置，基本上以尋求最佳錄取志願為標準，充分考慮志願填報的風險。衝的狂熱、穩得端正、保的皮實，才是一份記得住考驗的志願。
總之，志願填報，是一份系統工程，不要盲目自大，也不要妄自菲薄，合理把握，這樣才可以有一個好的結果。
