阿森71237432
為什麼好多國家都是免費上學呢？這裡的“好多”有些誇大其詞了，當今世界上真正實行從幼兒園到大學全免費上學的國家，其實是寥寥無幾，也就德國和一些北歐發達國家、及其某些暴發戶的彈丸小富國；國家實行真正的全免費上學，一方面需要特定經濟基礎做支撐，另一方面更需要堅定教育理念為基礎。
“百年大計，教育為本”，這已經成為人類的普遍共識。教育是立國之本、是民族興旺發達的標誌、是社會家庭的未來與希望，教育的重要性舉世公認！一部人類興衰史，其實就是人們看待教育重要程度的歷史，高度重視教育，則國富民強，我國40多年來改革開放之所以能獲得巨大成功，與高度重視教育、大力發展教育密不可分，教育的作用功不可沒！當一個國家和民族輕視教育的時候，這個國家和民族離衰落和湮沒也就不遠了。
當前，我國對教育的重視程度是空前的，並且越來越高度重視。30年前，我國就積極克服重重困難，正式開始實施“九年制義務教育”，並且以《義務教育法》基本法的形式，將之規定和規範下來，強調公益性、強制性、和統一性原則，必須堅決貫徹落實；現在，我國的教育《攻堅計劃》，亦即“2020年全面普及高中階段教育”，也就要落地生根開花結果了，這不僅是教育事業發展過程中的一個里程碑，更是腳踏實地全面提升全民素質的重要舉措。
進入新世紀以來，我國對高等教育實施的高校擴招政策，是國家高度重視教育的另一個真實寫照。近20年來，我國高校以每年擴招100萬的速度，成功造就了大量社會發展急需的各類人才，為改革開放取得豐碩成果奠定了堅實的基礎；今年，我國又專門強調高職院校專項擴招計劃，擴招100萬的高職生，範圍涉及到在職員工、退伍軍人、農民工等，把教育機會和教育公平提升到了一個空前的地步，充分彰顯國家對教育的高度重視！
“千人計劃”更加凸顯我國對教育和人才的高度重視，其現實意義和長遠意義影響巨大。《中央人才工作協調小組關於實施海外高層次人才引進計劃的意見》簡稱為“千人計劃”，主要是圍繞國家發展戰略目標，從2008年開始，用5到10年，在國家重點創新項目、重點學科和重點實驗室、中央企業和國有商業金融機構、以高新技術產業開發區為主的各類園區等，引進並有重點地支持一批能夠突破關鍵技術、發展高新產業、帶動新興學科的戰略科學家和領軍人才回國（來華）創新創業。這一計劃充分彰顯了我國更加開放的人才政策，必將為我國加快經濟發展方式轉變提供強有力的科技支撐！
綜上所述，筆者認為不少國家之所以會實施免費上學，實際上就是因為對教育的重要作用有了更加深刻的認識，引起了人們的更加高度重視；同樣，隨著國力的不斷提升，我國也在逐漸加大對教育的投入。我們有理由相信，不久的將來，我們的國民也能夠享受到更加公平公正的、真正的免費教育！
自在人生wub
首先我覺得是人口少，人口基數少需要受教育的人數就少，相對來說，開銷不會對國家的財政造成太大的負擔，再者就是國家建設需要，就像明治維新的時候，我國花費大量的錢在教育的建設，就是為了促進我們的教育，因為有的人觀念，他是不願意讓孩子受教育嗎，就像現在有些偏遠落後地方還有很多人覺得孩子上完義務教育。不願讓他們繼續讀書。
我覺得免費上學就是為了。讓更多人接受更高層次，更普遍的教育。少年強則國強，少年獨立則國獨立。對於一個國家少年，青少年，年輕一帶的，這些都是祖國未來的希望。他們著年輕的一代載著，祖國未來複興的歷史重任。
不學禮無以立，俗話說的好，先成人後成才。為什麼，古人總是教導我們如何做一個優秀的人。人們也總希望我們成為一個更優秀的人。但是教育的問題最為重要。百年大計, 教育為本。教育是立國之本，民族興旺的標記，一個國家有沒有發展潛力看的是教育，這個國家富不富強看的也是教育。無論什麼時代?什麼社會?什麼制度?這個國家向那方面發展?教育是不可忽視的。不可不要的。因為無論什麼時代什麼社會什麼制度都需要有文化的人、有知識的人、有能力的人。
我就這個問題是什麼，為什麼、怎麼辦來看，是什麼，它是通過國家拿出一部分的財政支出去供給公民。接受教育。為什麼，因為首先是需求的問題，國家發展需要各方面的人才，然後這些方面的人才比較受教育，上學才能走出去，但是顯然，如果交學費和不交學費，這兩者大家肯定。再不交學費等情況下，要更容易選擇讓孩子接受教育，不會改，可能原本不是特別富裕的家庭雪上加霜，從而選擇讓孩子過早的出去打工。
然後說它的好處，它的好處就是能讓更多的。民眾接觸到更高層次的教育，提供更多的人員方面或者是科技方面的研究人員，彌補社會各行各業的職位空缺，保證整個社會體系的正常運轉。
怎麼做就是考慮到他落實的可行性，我就還給他，歸到就是。人少，或者是從政府這個方面來講就重視教育，咱們國家其實也很重視，之所以部分的減免，我就個人覺得可能是人多導致的，人口基數較大。
旋轉小小木馬
目前世界各國都認識到了教育在國家發展中的重要性，不斷加大教育領域的投入，像我們國家的“科教興國”戰略。
教育完全免費的國家是極少的，大多數國家都是階段性免費和補貼性獎勵教育，只有部分發達國家是小學到大學完全免費的，在這方面德國和北歐發達國家做的是比較領先的！這是國家經濟實力決定的，經濟發達，福利政策健全，有足夠的資金來投資教育。
還有一個特殊的原因就是國家戰略需要和政治制度的要求，如朝鮮，國家雖然積貧積弱，人民徘徊在溫飽線上，但出於國際形勢和共產主義事業的要求，不得不把教育放在優先發展的位置，國家對教育實施全民免費，從而提升國家競爭力。
王老師生活記
古代私塾很早就沒了 後來封建王朝為加強思想統治 教育事業一直被國家統領 而近代到現代 由於從新中國成立以來 思想 資金等落後下 私人很難創辦學校 所以教育事業一直是由國家支持創辦並承擔一定費用 比如九年義務教育中滴書本費一直都在免費 還有其他優惠政策都是國家支持滴原因 而現在私立學校才興起 但由於受傳統思想影響深遠 我國不少家長對私立學校還存在不少疑問和不認可 寧外私立學校也不是那麼容易創辦滴 所以一直這樣 但將來會改變的
AhYeah744
因為他們的教育比較落後，教材腐朽沒落，校園老舊，教育沒有形成產業化，集團化，教師的社會地位也不夠，只能靠免費來拉攏學生，否則這些國家的教育將沒有辦法維持下去。
雨夜的發一條
這是建立在人人平等的理念上的，孩子們都是平等的，儘量給孩子們一個公平的平臺，有利於建立和諧社會。否則，一些貧困家庭出身的孩子只是因為家庭經濟困難而不讀書，導致文化技能低，無法適應社會，無法與家庭條件好的孩子競爭，甚至因為缺乏教育走上違法犯罪道路，成為社會累贅。免費，保證了所有小孩都能上學，有利於消除文盲，減少貧富分化。
興江水
中國也免費過。那是毛主席時代
聯播1181624207
有多少個？是哪些國家？
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君子愛財，取之有方，用之有道。科學技術是第一生產力！人類有史以來現在秒殺。都是科技革命。仁者見仁智者見智，教育是一個國家強大立於世界民族之林的神兵利器。國家把納稅的錢用在教育，是一個國家頭腦智慧！少年強則國強，少年沒有良好教育，落後捱打，山河破碎是必然。開明先進人士看到了教育希望！免費教育為國家民族培養生力軍！
銀河系廣角
先別提！這一壺冷水剛燒上……
