Wolf's coming! 狼来了

小朋友,你听过《狼来了》的故事吗?

一提到大灰狼,我们心里是不是就会想到“坏蛋”、“可怕”这些字眼呢?

今天我们要认识一只很特别的大灰狼,他可不是以前的故事中的那个专门欺负小动物的大灰狼哦小高老师讲绘本的第二期,让我们一起走进一个不一样的《狼来了》吧!

————Story Time————


小高老师讲故事 Vol.2 | Wolf's coming! 狼来了


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森林深处传来大灰狼的嚎叫声,

正在工作的小动物们都匆忙地站起来开始跑

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快跑啊快跑啊!

别愣在那里,快跟我回家!

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一个巨大的身影爬上了山坡,

越来越近,越来越近

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跑快点!再跑快点!

抓紧我的手!

按原计划跑回家!

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狼来了!

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他的影子被渐渐拉长。

要来不及了,大灰狼已经走到院子门口啦!

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快快快!

快进来!

把门关上躲起来!

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月光照在大灰狼又长又尖的牙上,

他的肚子已经饿得咕咕响

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靠近点,再靠近点

不要离开我身边

快把百叶窗拉下来,别让大灰狼看见

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一双亮晶晶的眼睛探了进来

还有一双尖尖的耳朵竖了起来

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别出声,别出声

一点声音也不要有

你一定要悄悄的待着,就好像睡着了一样

大灰狼就在这里!

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门被开了一道小缝

大灰狼悄悄地走进来

紧紧地,紧紧地

闭紧你的眼

准备好尖叫……

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惊喜!

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哈哈哈,哈哈哈!

多么有意思啊!

生日蛋糕和披萨,每个人都有一大块儿!

小高老师讲故事 Vol.2 | Wolf's coming! 狼来了

生日快乐,大灰狼!

————绘本互动————

从内容来讲,通过这本书读到的感觉就是“紧张、刺激”,最令人觉得亮眼的地方是故事不像别的绘本过于平淡,激发不起孩子的阅读兴趣,毕竟小朋友更喜欢突发的、新奇的、戏剧性的甚至是破坏性的故事情节,好配以尖声惊叫或乱蹦乱跳,以抒发那稚嫩但是火热的情感。

此外,对于孩子来说,多接触一些大众价值观外的观点对他的成长有很大的帮助。社会是多元的,我们不能只是站在自身的角度来看待问题,应该运用发散性思维来思考生活中出现的一切事物,这样才能得到多种解决问题的手段和方法。

总之,这个绘本小朋友都会很喜欢,它可以让孩子在欢笑中领悟到了和谐友爱的真谛!它的巧妙之处值得大家都来分享!


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