毛俠子王老師
1.教育公平最大程度決定於教育機會公平，保證人人都有同等享受接受教育的權力，現在國家通過強而有力的措施，切實保證兒童的教育。並且充實農村教師隊伍，提高教師素質，一切都是為了教育的公平性。但是機會是均等的，跟努力成正相關的，一條陽光大道為你鋪好，如果自身主動性差，努力不夠，往往落後。
2，任性，過於放縱自己的行為是任性，無法無天是任性，無視一切權利和義務是任性……任性給家庭教育有關，給社會環境和同伴群體等很多因素有關，是一種情商低的表現，給金錢有關，但不是必要條件，有錢人不一定都任性，沒錢人不一定都是聽話的，懂事的孩子。有錢人可能會是造成任性的“有利條件”。有經濟實力是性格的一把雙刃劍，有利有弊。
那一抹刺眼的微笑
我猜想您是否遇到了家庭條件好的，不公平事情了吧，希望我的回答能讓您心情開心些。
教育公平與學生的努力程度有關嗎？
先說你的第一個疑問吧。對於中國十幾億人口的社會情況，高考恐怕是當下最公平的方式，那為何每年都要討論高考公不公平呢，因為貧富差距越大，公平性就會越差。
我們總是討論教育資源分配不均，各省份考試難度不同，北京上海的中等成績上清北，其他省份高分學生還要復讀，說到最後還是經濟資源的分配。
從您角度來說，一個學生努力學習，能否改變這樣教育不公平的現象，當然可以！
90後，再往前說80後，70後，很多人離開農村的根本方法，就是通過努力學習，高考到城市裡，最終畢業工作安家，即使我們和大城市學生從小接受的教育資源天差地別，但是最終也憑藉自己的努力，在大城市工作安家。
家庭條件好的學生就可以任性嗎？
個人覺得，如果您是學生被欺負了，需要和父母說哦。
就我當年在縣城讀高中時，一個班級八九十個學生，有個女生是數學課代表，媽媽是大學畢業生，爸爸是警察，這個女生長得特別漂亮，每次都會帶媽媽打印的書來學校看，如果我內心嫉妒，我也覺得她好”任性“，可實際上她真的特別優秀，這種優秀與成長環境有很大關係。
另一個男生是化學課代表，那才叫任性，很早就談戀愛了，喜歡唱歌，長相痞帥的，家庭條件是非常好，可是老師並不會特別管著他，因為他除了這些調皮行為外，學習成績也挺認真的。雖然很多女生背地說他不好，可他任性沒有傷害自己，那我們就做好自己唄。
個人認為：少抱怨，靜心修煉
再說兩個同學吧，同一年高考，一個考的是北大，一個考的是南大。
他們兩個家庭就是正好相反，北大的男生是北京人，在我們縣城那邊學習的（我也不知道為啥不去北京），南大的家裡非常貧窮，屬於低保戶，還有三個姐姐。
北大的男生，你很少看到他認真背書，但是每次考的很好，文科年級第一。
南大的男生，拼命學，直到高一都是個頭很矮，又黑又瘦的，理科年級第一第二的。
我不知道南大的這個男生是否抱怨過，有幸同學過一年，是真的非常佩服。
到高三時候，南大的這個男生長高啦，因為他經常去打籃球，那麼矮的，但是他就堅持去操場打籃球啊。
所以你看，加油啊，即使別人任性，也與我無關。我的人生需要自己修煉。送一句很喜歡的話給你。
餘生安
教育的公平，只是給了所有人一個有可能被教育的機會。努力可以讓你抓住機會，有錢當然更可以讓機會找你。學習越努力的人，當然接受進一步教育的機會更大點。條件好的學生，不是更任性，只是更隨性。何況條件好的學生畢竟少數，本來就少的比例，偶爾出一個敗家子反倒讓人覺得有錢的都任性，只是取樣少了的緣故。條件好的隨性，是因為他們會少了些生活的壓力，我們在為活的更好努力學習或者鑽營的時候，他們要考慮的是活的更精彩，自然會多出些灑脫。
諾諾與軒軒
好學校是讓優秀的苗子成長為優秀的人才的地方。不是論功行賞來耽誤百年大計的地方……
哈皮三
別人家庭條件好，那是因為別人家長努力了。就像這次抗疫，那麼多醫務人員冒著生命危險，給自己家孩子加了一點點分。如果無視上一輩的努力，不也是一種不公平嗎？
無內無外
1教育的公平程度和學生的努力有關，
2有錢和任性無關。
錢是照妖鏡，也是試金石，任性和品性有關聯。
勤於天地人和
1.有一定關係。
2不可人任性。
三清道長PG
態度決定成敗，培養孩子首先要學會好習慣養成，細心且耐心去教導。
齊健Darnel
整個世界，好學校裡恐怕最公平了，同學們憑藉成績說話
言風言吾之
現在考試多難呀，有錢家裡的小孩也必須非常自律才可以！
