因為一直宅在家，我們家的閱讀時間和閱讀量，比往常多了一倍。
讀現代詩，讀英文繪本，讀故事書，小姑娘每天愛不釋手。
作家畢淑敏曾說：讓孩子愛上閱讀，是父母一生最划算的投資。
起先，我並不這麼認為，閱讀就是快樂的閱讀，為什麼一定要帶上功利性的衡量標準呢？
儘管我們家娃距離高考還有5千多天，但聽說了高考新變革的我，不免內心咯噔了一下。
光是語文試卷，字面閱讀就從7000字，將會增加到10000萬字，更不用說閱讀內容的理解升級了。
於是在閱讀這件事情上，我開始不自覺，帶有功利性的期盼了。
讓孩子愛閱讀和會閱讀，一樣重要。
所以除了買書，我還會選擇一些閱讀課程來做系統性的培養。
對比了課程質量、閱讀方法和性價比之後，推薦網易有道的系統閱讀力課程給大家。
四大理由推薦網易有道的樂讀課
網易的課程，大家肯定不陌生了，閱讀課或許是第一次接觸，所以我們才建議大家領取福利課程，試一試。
而它的閱讀課，最核心的地方，就是針對3-9歲孩子的最普遍的6大閱讀難題，做了細緻研究，用三年打出了國內領先的互動式少兒閱讀課。
關於這一次的免費課程，我們有4大推薦理由：
01
運用美國成熟閱讀體系
用閱讀引發思考
美國的閱讀教育經過幾十年的實踐，現在已經非常成熟。
因此，網易有道完整遷移了他們的分級閱讀體系，並根據課標要求，研發出適合中國孩子的【有道樂讀核心閱讀技能培養體系】。
針對孩子的年齡特點和認知水平，為每個孩子提供較為詳細的個性化學習計劃和課程體系。
一步步幫助孩子提升閱讀能力，為以後語文的學習打下良好的基礎。
02
互動式學習模式
讓孩子更快的愛上閱讀
網易有道系統閱讀力課是國內領先的互動式少兒閱讀力提升課程，以經典繪本內容為基礎，由經驗豐富的名師帶領孩子邊讀邊學。
課程圍繞孩子興趣，通過好看的畫面、老師豐富的肢體語言和答題闖關等環節，和孩子保持時時互動，把孩子的注意力牢牢吸引住。
課程設置閱讀闖關環節，通過趣味的題目，檢測孩子的學習效果，讓孩子及時鞏固閱讀。闖關的成就感也會保持孩子對上課的興趣。
03
明星師資團隊
美國伯克利科學專家、中國臺灣閱讀專家等
教研教學成員由美國伯克利科學專家、中國臺灣閱讀專家、國內教育專家、有道各學科名師組成，平均擁有 8 年教學經驗，具備國際視野。他們愛孩子，更懂教育。
團隊裡的包君成老師有多年一線語文教學經驗，是有道最受歡迎的名師之一，教授學生超過 3w。
包老師說：帶過很多學生，大部分問題都是因為閱讀基礎不紮實。
這一次負責教研，也是希望孩子們有一個好的閱讀底子，將來不會因為閱讀能力不行而影響學習效率。
因此，這個課程的教研大綱能夠讓學員們像美國小朋友一樣覆蓋全類型的閱讀文本。
04
課程服務配套很齊全
課後還有一對一督導
課程是線上授課，孩子隨時隨地都可以學習，還可以無限次反覆回看。家長省去接送的麻煩，時間安排更靈活。
課後還有一對一督導、定期專家講座、社群伴學，超值的貼心服務。
同時，課程結束後會自動生成閱讀報告，家長可以根據報告清楚瞭解孩子的閱讀情況，有針對性地加強指導。
目前，已經有接近 4w+ 家長領取了有道樂讀閱讀力課程。
整個課程耗時三年，由專家團潛心鑽研，根據中國孩子存在的真實閱讀問題匠心打造。真正有品質的課程也得到了家長們的認可。
建立聯繫”等閱讀訓練方法，讓孩子不再是瞎讀繪本，而真正地學習到了繪本的知識，掌握了自主閱讀的方法。
有趣的引導方式，讓孩子學會了自主表達。
就像“授之以漁不如授之以漁”的道理一樣，有道樂讀閱讀力課程並不只是一昧地強調孩子的閱讀量和識字數，課程更看中的，是把閱讀方法教給孩子。
下圖就是小學員根據“小鴨子騎自行車”的繪本情節，創作的文章流程圖：
小學員創作的繪本流程圖
孩子看完一本繪本，能夠清楚起因、經過和結果，並且能和現實的生活建立起聯繫，那麼孩子在未來才能真正實現自主閱讀和高效閱讀。
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