瓜州渡口
疫情没有发生之前，原计划是初八开始上课
疫情发生之后结果初六就开始上课了。。。
疫情发生之前，我基本上周末或者晚上才上课
疫情发生之后，周6周7,天天满课，周1-周五，下午到晚上都满课。
没办法啊，孩子们在学校听不懂，追着上课。。。
化学硝酸根
疫情期间我们学校的中层领导直播上课的还是比较多的，当然这是有原因的，因为我们学校一共140多个老师，有60多个人是领导，当然这里包括中层领导在内的所有领导。
我们学校的老师的人员构成还是比较清晰明了，学校一共有140多个老师，有20多个人是后勤的老师，他们是不授课的，有90多个人是教课的，当然这些教课的人中，有一些人是属于中层领导，他们在这次疫情当中也承担着教学的任务。
我们学校有一个副校长级别的领导还在直播授课，因为他现在是初三班级的班主任，因为工作能力比较突出，现在是副校长级别，但是主管的是德育工作的。
不过从比例上来看，中层领导上课的并不是很多，因为很多中层领导多数都从事行政工作的，有不少从事行政工作的人也是不上课的。
网络直播授课的过程中最累的还是一线的老师，这些老师每天备课上课批改作业，工作强度一点都不低，最主要的是没填要盯着电脑屏幕看，或者是手机尤其是广大班主任各种打卡任务，不作业的批改一个都不停歇。
宇宙最好老师
我是一名小学校长，我学校所有老师都上课，包括我自己也上网课。平时在学校就是承担一个班级语文学科教育任务，同时做好学校各方面管理、协调工作。
大学校或许会存在正校级领导不上课的情况，那是1.因为学校大了，更需要校长静下来思考谋划；2.一个学校的行政事务也确实多；3.一所一定规模的学校校长一个人不上课不会给全校其他老师带来很大的课务上的负担。
任何事情不能一概而论
衰人徐
没有一个，中层及以上从来不是干活的，都是检查的，还有吆喝的，扣分的，通报的！假期布置作业要求学生拍照片后上传，老师要批改，批改后图片每天打包发给组长，组长发给管事领导，如果超过两次不发，师德不合格！一线老师又上网课，又看图片批改作业！这中间还安排了抗疫手抄报，作文；三八妇女节为母亲做事照片，朗诵诗歌视频；学雷锋日手抄报，做一件好事图片；植树节栽树，并写心愿卡挂树上，完过程照片，绘画植物知识手抄报。除了每天作业外，到现在还干了这些，都需要打包发过去，另外还需要做美篇，公众号！
清风0908
“疫情期间，你们学校的中层领导以上有几人直播上课？”
我们是乡镇小学，中层领导都有带班上主课，高层领导的话，课就比较少（本来高层领导事务多，还要多地开会、检查来回跑）。带毕业班的中层领导有上直播课的，毕竟是毕业班，而且条件也允许。
我们学校大部分班级都是上录播课的，因为毕竟是乡镇学校嘛，有些学生的家庭条件也不是很好。有很多是留守儿童，家里边儿也没有网络。没网络的学生，通常是在家里观看学习教育频道播出的课程。
教育部对普通高校都不提倡、不鼓励、不希望、不建议在疫情期间要求每一位老师都制作直播课，更何况是中小学呢。
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钰凰姐频道
这个问题有点意思。
首先，我告诉你，我们学校没有中层领导上直播课的。
因为什么？因为平时他们就不代课的。
在今日头条上面。经常看到诸如学校领导是否代课啊，学校领导得到的绩效工资有多么高啊，等等的。
其实，大家都知道，学校领导是否上课，无所谓。关键是他们对老师尊重一些，就可以了。
就拿我们学校来讲，1千学生的规模，校长，副校长4人，副书记1人，工会主席1人；教导处、政教处、总务处、实验室、安全办、宿舍办、团支部、办公室、总支办主任各1人，合计多少？15人。
以上这些人，平时基本都不代课。
我相信，各地的中小学都差不多，都是这样的情况。
平时都不代课了，连教材长什么样都不知道了。现在，你希望他们代课，可能吗？
守望的人
在疫情期间，学校对中层授课是这样安排的。
1.副校长按照学校考核办法，完成教学岗位一半工作量，比如英语学科两个班满量，副校长上满一个班的课.（不含跟班和辅导）；疫情期间和平时一样，参加所负责教研组活动。
2，部门主任（不含后勤主任），完成三分之二工作量，在疫情期间分年级包班，进入负责班级教学平台，检查各班各学科直播课开展情况，每天对学生考勤，教师上课效果，家长互动情况进行总结和反馈。
3.教务主任、教研主任每一个周组织教研组长开展一次在线教研活动，从进度，难度，分层，备课，作业，训练等方面进行探讨，并探讨和解决上一周出现的问题。
4，政教主任每周组织一次班主任在线专题会，安排和实施每一周的升国旗仪式和主题班会，反馈班级学生考勤和家校沟通方面的问题。
民办学校，一个萝卜一个坑，中层干部以年轻人为主，基本也是学科业务骨干，做行政，不离课堂，工作管理接地气，能和老师打成一片，老师们比较服气。
希望疫情很快结束，一切进入常态。组织在线教育教学活动更麻烦，不过对大家也是锻炼，毕竟恶补了一下信息技术技能。
王校长研修室
邀你探索ABC
都是一线老师直播授课。他们在巡堂，督导或在群里发送心灵鸡汤：武汉加油！呵呵，加班费比一线老师多了好几倍，极少公示。偷偷张贴公示几分钟领导又偷偷撕下了，下个月领导成为先进骨干老师有津贴补助款了，哈哈哈哈，此类事件成了常态。（某小学）
用户9973833648865
希望中层以上领导和老师们一样上网课，你这想法有点不地道啊！
领导之所以能爬到中层或更好的位置上，历尽千辛万苦终于苦尽甘来，本来就应该好好享受奋斗的成果了，怎能让他们忆苦思甜呢！
作为领导本来就应该站在高处，“指点江山，激扬文字”的，你让他们和普通老师一样身处一线，那他们的水平和价值又怎能体现出来呢？
在我们的教育战线上，那种既有理论水平，又有实践能力的领导者，实在是太少了！与其折腾这些中层们去上网课，还不如让他们安安静静的在网上游戏人生。
最后，我想提醒一下提问的老兄：干好份内事，莫想傻心思！否则，到最后还真不知道谁折腾谁呢！
